Electronic catalog

Павлова, Н. Н.
    Повышение педагогической компетентности родителей, воспитывающих ребенка раннего возраста с органическим поражением ЦНС [Текст] / Н. Н. Павлова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 42-47.

Рубрики: Дети-инвалиды--Воспитание в семье

   Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-педагогическая помощь


Павлова Н.Н. Повышение педагогической компетентности родителей, воспитывающих ребенка раннего возраста с органическим поражением ЦНС / Н. Н. Павлова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 42-47.

Кондратьев, Ю. А.
    Медико-социальные аспекты профилактики детской инвалидности и социальной реабилитации детей-инвалидов в Калужской области [Текст] / Ю. А. Кондратьев // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1 . - С. 56-58.

Рубрики: Дети-инвалиды--Реабилитация медико-социальная

   Инвалидность детская--Профилактика


Кондратьев Ю.А. Медико-социальные аспекты профилактики детской инвалидности и социальной реабилитации детей-инвалидов в Калужской области / Ю. А. Кондратьев. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1 . - С. 56-58.

Палиева, Н. А.
    Равные возможности для всех [Текст] / Н. А. Палиева // Детский Дом. - 2009. - № 4. - С. 10-12.

Рубрики: Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование


Палиева Н.А. Равные возможности для всех / Н. А. Палиева. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2009. - № 4. - С. 10-12.

Шевелев, В.
    Я - папа особенного ребенка [Текст] / В. Шевелев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 75-77.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами

   Дети-инвалиды--Воспитание в семье


Шевелев В. Я - папа особенного ребенка / В. Шевелев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 75-77.

Малофеев, Н. Н.
    Специальное образование: Москва задает тон [Текст] / Н. Н. Малофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 3-5.

Рубрики: Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Образование

   Инклюзивное образование


Малофеев Н.Н. Специальное образование: Москва задает тон / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 3-5.

Клочкова, Е. В.
    Факторы, влияющие на включение ребенка-инвалида в жизнь общества [Текст] / Е. В. Клочкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 1-18.

Рубрики: Инвалидность--Модели

   Инвалиды и общество

   Дети-инвалиды--Социально-психологические исследования

   Дети-инвалиды--Социализация


Клочкова Е.В. Факторы, влияющие на включение ребенка-инвалида в жизнь общества / Е. В. Клочкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 1-18.

Черняева, Т. И.
    Социальная реабилитация "нетипичных" детей [Текст] / Т. И. Черняева // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 19-30.

Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация

   Социальная работа--Реформа--Норвегия

   Дети с аутизмом--Социально-психологические исследования

   Дети с аутизмом--Инклюзивное образование


Черняева Т.И. Социальная реабилитация "нетипичных" детей / Т. И. Черняева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 19-30.

Банч, Г.
    10 ключевых пунктов успешной инклюзии [Текст] / Г. Банч // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 50-56.

Рубрики: Инклюзивное образование--Канада

   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование--Канада


Банч Г. 10 ключевых пунктов успешной инклюзии / Г. Банч. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 50-56.

    Проблемы образования детей-инвалидов и пути их решения [Текст] / Л. Л. Науменко [и др.] // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - С. 8-12.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение

   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Науменко, Л.Л.
Щемелева, В.И.
Великолуг, Т.И.
Кухта, О.А.

Проблемы образования детей-инвалидов и пути их решения / Л. Л. Науменко [и др.]. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - С. 8-12.

Михайлова, Н. Н.
    Консультация специалиста: "Инклюзивность" как принцип образования [Текст] / Н. Н. Михайлова, С. М. Юсфин // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2010. - № 8. - С. 110-114.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети-инвалиды--Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Юсфин, С.М.

Михайлова Н.Н. Консультация специалиста: "Инклюзивность" как принцип образования / Н. Н. Михайлова, С. М. Юсфин. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2010. - № 8. - С. 110-114.