Electronic catalog

Поликарпова, И. В.
    Песочная терапия как средство коррекции эмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Поликарпова, Н. И. Приходько // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 36-40.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Эмоции--Песочная терапия

   Песочная терапия

   Эмоции у детей--Песочная терапия


Доп.точки доступа:
Приходько, Н.И.

Поликарпова И.В. Песочная терапия как средство коррекции эмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Поликарпова, Н. И. Приходько. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 36-40.

Маркина, Ф.
    Живое знание [Текст] : проект для детей с ОВЗ / Ф. Маркина, Е. Колесова // Здоровье детей. - 2011. - № 17. - С. 38-43.

Рубрики: Эмоции у детей--Психологическая коррекция

   Анималотерапия

   Дети с ограниченными возможностями--Анималотерапия

   Дети с ограниченными возможностями--Воспитание эмоций

Доп.точки доступа:
Колесова, Е.

Маркина Ф. Живое знание : проект для детей с ОВЗ / Ф. Маркина, Е. Колесова // Здоровье детей. - 2011. - № 17. - С. 38-43.

Миракян, Т.
    Нарисуй мне солнце [Текст] / Т. Миракян // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 54-56.

Рубрики: Арт-терапия

   Стресс у детей--Арт-терапия

   Эмоции у детей--Арт-терапия


Миракян Т. Нарисуй мне солнце / Т. Миракян. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 54-56.

Евсеева, Л.
    Педагогические средства коррекции эмоционального состояния детей в дошкольном возрасте [Текст] / Л. Евсеева, Т. Шипунова, Е. Беленькова // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 58-61.

Рубрики: Эмоции у детей--Психологические исследования

   Дошкольники--Развитие эмоций


Доп.точки доступа:
Шипунова, Т.
Беленькова, Е.

Евсеева Л. Педагогические средства коррекции эмоционального состояния детей в дошкольном возрасте / Л. Евсеева, Т. Шипунова, Е. Беленькова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 58-61.

Шуваева, С.
    Игротерапия как средство коррекции неконструктивного поведения детей [Текст] / С. Шуваева // Беспризорник. - 2012. - № 6. - С. 6-15.

Рубрики: Игровая терапия

   Агрессивное поведение--Дети--Игровая терапия

   Эмоции у детей--Игровая терапия


Шуваева С. Игротерапия как средство коррекции неконструктивного поведения детей / С. Шуваева. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 6. - С. 6-15.

Сироткина, Т. Ю.
    О некоторых особенностях развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха [Текст] / Т. Ю. Сироткина // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 52-60.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие эмоций

   Эмоции у детей с нарушением слуха


Сироткина Т.Ю. О некоторых особенностях развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха / Т. Ю. Сироткина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 52-60.

Московкина, А. Г.
    Мотивационный и эмоциональный профиль личности подростков с легкими формами умственной отсталости [Текст] / А. Г. Московкина, А. А. Сагдуллаев // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 11-19.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Эмоциональное развитие

   Эмоции у детей с умственной отсталостью


Доп.точки доступа:
Сагдуллаев, А.А.

Московкина А.Г. Мотивационный и эмоциональный профиль личности подростков с легкими формами умственной отсталости / А. Г. Московкина, А. А. Сагдуллаев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 11-19.

Шаповалова, О. Е.
    Использование проективных методик при изучении особенностей эмоциональной сферы учащихся с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / О. Е. Шаповалова // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 15-20.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Эмоции--Психологические исследования

   Эмоции у детей с умственной отсталостью


Шаповалова О.Е. Использование проективных методик при изучении особенностей эмоциональной сферы учащихся с интеллектуальной недостаточностью / О. Е. Шаповалова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 15-20.

Павлий, Т. Н.
    Некоторые подходы к изучению и коррекции эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития [Текст] / Т. Н. Павлий // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 36-42.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие эмоций--Психологические исследования

   Эмоции у детей с задержкой психического развития


Павлий Т.Н. Некоторые подходы к изучению и коррекции эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития / Т. Н. Павлий. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 36-42.

Шаповалова, О. Е.
    Об изучении особенностей эмоциональной сферы у учащихся вспомогательной школы-интерната [Текст] / О. Е. Шаповалова // Дефектология. - 1996. - № 5. - С. 59-64.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Эмоции

   Эмоции у детей с умственной отсталостью


Шаповалова О.Е. Об изучении особенностей эмоциональной сферы у учащихся вспомогательной школы-интерната / О. Е. Шаповалова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 5. - С. 59-64.