Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 21

Тарасова, Е. В.
Организация учебно-исследовательской деятельности одаренных детей [Текст] / Е. В. Тарасова, И. В. Бавыкина // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 85-91.
Рубрики: Школы--Научно-исследовательская работа учащихся
Одаренные дети--Воспитание интереса к исследовательской деятельности
Доп.точки доступа:
Бавыкина, И.В.

Парыгина, Е. П.
Из опыта организации исследовательской деятельности [Текст] / Е. П. Парыгина // Одаренный ребенок. - 2013. - № 6. - С. 92-97.
Рубрики: Школы--Научно-исследовательская работа учащихся

Макотрова, Г. В.
От культуроосвоения к культуротворчеству: развитие исследовательского потенциала старшеклассников [Текст] / Г. В. Макотрова // Сибирский учитель. - 2013. - № 6. - С. 39-46.
Рубрики: Школы--Профильное обучение
Школы--Научно-исследовательская работа учащихся

Чернилевская, О. Н.
Формирование личности школьника в процессе выполнения семейных исследовательских проектов [Текст] / О. Н. Чернилевская // Сибирский учитель. - 2013. - № 6. - С. 51-56.
Рубрики: Школы--Научно-исследовательская работа учащихся
Школьники--Формирование личности

Ляшко Т.В. Педагогическое триединство / Т. В. Ляшко // Одаренный ребенок. - 2014. - № 1. - С. 17-25.
Ляшко, Т. В.
Педагогическое триединство [Текст] / Т. В. Ляшко // Одаренный ребенок. - 2014. - № 1. - С. 17-25.
Рубрики: Школы--Научно-исследовательская работа учащихся

Исакова, И. Н.
Актуализация гуманитарного мышления младших школьников посредством исследовательской деятельности в сфере психологии и педагогики [Текст] / И. Н. Исакова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 1. - С. 26-32.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Исследовательская деятельность
Школы--Научно-исследовательская работа учащихся

Воронцова, И. А.
Содержательная основа программы образовательного учреждения по выявлению и развитию одаренных детей [Текст] / И. А. Воронцова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 1. - С. 39-45.
Рубрики: Школы--Научно-исследовательская работа учащихся

Петрова, Н. А.
Социализация учащихся в научно-творческих объединениях [Текст] / Н. А. Петрова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 1. - С. 91-97.
Рубрики: Школьники--Социализация
Школы--Научно-исследовательская работа учащихся

Стигунова, Т. В.
Поиск, выявление и поддержка интеллектуально одаренных школьников в рамках работы научно-технического кружка [Текст] / Т. В. Стигунова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 2. - С. 61-64.
Рубрики: Школьные научные общества
Школы--Научно-исследовательская работа учащихся

Соловьев, Р. Б.
Как воспитать исследователя? [Текст] : (из опыта организации исследовательской деятельности школьников) / Р. Б. Соловьев // Одаренный ребенок. - 2014. - № 3. - С. 36-42.
Рубрики: Школы--Научно-исследовательская работа учащихся
Page 2, Results: 21