Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 7, Results: 70

Report on unfulfilled requests: 0


Николаева, Т. В.
    Новый электронный инструмент обучения сурдопедагогов - виртуальная практика [Текст] / Т. В. Николаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 53-57.

Рубрики: Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий


Николаева Т.В. Новый электронный инструмент обучения сурдопедагогов - виртуальная практика / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 53-57.

61.

Николаева Т.В. Новый электронный инструмент обучения сурдопедагогов - виртуальная практика / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 53-57.



Николаева, Т. В.
    Новый электронный инструмент обучения сурдопедагогов - виртуальная практика [Текст] / Т. В. Николаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 53-57.

Рубрики: Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий



Музыка-Фуртак, Э.
    Методы и техники сурдопедагогической работы с детьми, имеющими нарушения слуха [Текст] / Э. Музыка-Фуртак // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 43-50.

Рубрики: Сурдопедагогика--Польша

   Глухие дети--Развитие речи--Польша


   Глухие дети--Развитие слухового восприятия--Польша



Музыка-Фуртак Э. Методы и техники сурдопедагогической работы с детьми, имеющими нарушения слуха / Э. Музыка-Фуртак. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 43-50.

62.

Музыка-Фуртак Э. Методы и техники сурдопедагогической работы с детьми, имеющими нарушения слуха / Э. Музыка-Фуртак. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 43-50.



Музыка-Фуртак, Э.
    Методы и техники сурдопедагогической работы с детьми, имеющими нарушения слуха [Текст] / Э. Музыка-Фуртак // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 43-50.

Рубрики: Сурдопедагогика--Польша

   Глухие дети--Развитие речи--Польша


   Глухие дети--Развитие слухового восприятия--Польша




Лотина, Е. А.
    Особенности изучения курса "Мировая художественная культура" в школе для детей с нарушениями слуха [Текст] / Е. А. Лотина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 71-73

Рубрики: Мировая художественная культура--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида

   Сурдопедагогика



Лотина Е.А. Особенности изучения курса "Мировая художественная культура" в школе для детей с нарушениями слуха / Е. А. Лотина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 71-73

63.

Лотина Е.А. Особенности изучения курса "Мировая художественная культура" в школе для детей с нарушениями слуха / Е. А. Лотина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 71-73



Лотина, Е. А.
    Особенности изучения курса "Мировая художественная культура" в школе для детей с нарушениями слуха [Текст] / Е. А. Лотина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 71-73

Рубрики: Мировая художественная культура--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида

   Сурдопедагогика




Сошникова, Н. Г.
    О проблемах обучения и воспитания детей после кохлеарной имплантации [Текст] / Н. Г. Сошникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 16-19

Рубрики: Глухие дети после кохлеарной имплантации--Воспитание и обучение

   Сурдопедагогика



Сошникова Н.Г. О проблемах обучения и воспитания детей после кохлеарной имплантации / Н. Г. Сошникова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3.- С.16-19

64.

Сошникова Н.Г. О проблемах обучения и воспитания детей после кохлеарной имплантации / Н. Г. Сошникова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3.- С.16-19



Сошникова, Н. Г.
    О проблемах обучения и воспитания детей после кохлеарной имплантации [Текст] / Н. Г. Сошникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 16-19

Рубрики: Глухие дети после кохлеарной имплантации--Воспитание и обучение

   Сурдопедагогика




Сатаева, А. И.
    Запускающий этап реабилитации: четыре сессии работы сурдопедагога с ребенком с КИ и его семьей [Текст] / А. И. Сатаева // Дефектология. - 2016. - № 4. - С. 52-59

Рубрики: Сурдопедагогика

   Сурдопедагоги--Методика работы


   Глухие дети после кохлеарной имплантации--Реабилитация


   Кохлеарная имплантация детей--Реабилитация больных



Сатаева А.И. Запускающий этап реабилитации: четыре сессии работы сурдопедагога с ребенком с КИ и его семьей / А. И. Сатаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 4.- С.52-59


Николаева, Т. В.
    Виртуальная практика для сурдопедагогов: принципы и этапы проектирования [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2016. - № 4. - С. 67-77

Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Профессиональная практика--Использование информационных технологий

   Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка



Николаева Т.В. Виртуальная практика для сурдопедагогов: принципы и этапы проектирования / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 4.- С.67-77

66.

Николаева Т.В. Виртуальная практика для сурдопедагогов: принципы и этапы проектирования / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 4.- С.67-77



Николаева, Т. В.
    Виртуальная практика для сурдопедагогов: принципы и этапы проектирования [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2016. - № 4. - С. 67-77

Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Профессиональная практика--Использование информационных технологий

   Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка




Белая, Н. А.
    Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения слабослышащих дошкольников [Текст] / Н. А. Белая // Дефектология. - 2016. - № 4. - С. 78-87

Рубрики: Слабослышащие дети--Развитие речи

   Слабослышащие дети--Коррекционно-развивающее обучение


   Сурдопедагогика



Белая Н.А. Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения слабослышащих дошкольников / Н. А. Белая. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 4.- С.78-87

67.

Белая Н.А. Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения слабослышащих дошкольников / Н. А. Белая. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 4.- С.78-87



Белая, Н. А.
    Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения слабослышащих дошкольников [Текст] / Н. А. Белая // Дефектология. - 2016. - № 4. - С. 78-87

Рубрики: Слабослышащие дети--Развитие речи

   Слабослышащие дети--Коррекционно-развивающее обучение


   Сурдопедагогика




Зыкова, Т. С.
    Развитие научных идей С. А. Зыкова в современной сурдопедагогике [Текст] / Т. С. Зыкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 68-75

Рубрики: Сурдопедагогика

   Зыков, Сергей Александрочи (1907-1974)--Научное наследие



Доп.точки доступа:
Зыков, С. А. (сурдопедагог ; 1907-1974) \о нем\

Зыкова Т.С. Развитие научных идей С. А. Зыкова в современной сурдопедагогике / Т. С. Зыкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 68-75

68.

Зыкова Т.С. Развитие научных идей С. А. Зыкова в современной сурдопедагогике / Т. С. Зыкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 68-75



Зыкова, Т. С.
    Развитие научных идей С. А. Зыкова в современной сурдопедагогике [Текст] / Т. С. Зыкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 68-75

Рубрики: Сурдопедагогика

   Зыков, Сергей Александрочи (1907-1974)--Научное наследие



Доп.точки доступа:
Зыков, С. А. (сурдопедагог ; 1907-1974) \о нем\


Носкова, Л. П.
    Развитие речевой деятельности глухих дошкольников [Текст] / Л. П. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 6-12

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи

   Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения I-II видов--Учебно-воспитательная работа


   Сурдопедагогика



Носкова Л.П. Развитие речевой деятельности глухих дошкольников / Л. П. Носкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4.- С.6-12

69.

Носкова Л.П. Развитие речевой деятельности глухих дошкольников / Л. П. Носкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4.- С.6-12



Носкова, Л. П.
    Развитие речевой деятельности глухих дошкольников [Текст] / Л. П. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 4. - С. 6-12

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи

   Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения I-II видов--Учебно-воспитательная работа


   Сурдопедагогика




Носкова, Л. П.
    Приобщение глухих к усвоению системного устройства языка [Текст] / Л. П. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 2-7

Рубрики: Сурдопедагогика

   Психолингвистика


   Глухие дети--Развитие речи



Носкова Л.П. Приобщение глухих к усвоению системного устройства языка / Л. П. Носкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6.- С.2-7

70.

Носкова Л.П. Приобщение глухих к усвоению системного устройства языка / Л. П. Носкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6.- С.2-7



Носкова, Л. П.
    Приобщение глухих к усвоению системного устройства языка [Текст] / Л. П. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 2-7

Рубрики: Сурдопедагогика

   Психолингвистика


   Глухие дети--Развитие речи



Page 7, Results: 70

 

All acquisitions for 
Or select a month