Electronic catalog

74.39/Л89-678461
Львова, С. А.
    Урок социально-бытовой ориентировки в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида / С. А. Львова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 63-65.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Львова С.А. Урок социально-бытовой ориентировки в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида / С. А. Львова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 63-65.

Рябова, Н. В.
    Подготовка старшеклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида к семейной жизни / Н. В. Рябова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 34-41.

Рубрики: Школьники с нарушением интеллекта--Подготовка к семейной жизни

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Рябова Н.В. Подготовка старшеклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида к семейной жизни / Н. В. Рябова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 34-41.

Кузина, Т. А.
    Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т. А. Кузина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 21-50.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Кузина Т.А. Программа по социально-бытовой ориентировке для учащихся 5-10 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Т. А. Кузина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 21-50.

Воронова, Е. А.
    Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани [Текст] / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Доп.точки доступа:
Ерошина, Г.Ю.

Воронова Е.А. Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № "Вера" города Рязани / Е. А. Воронова, Г. Ю. Ерошина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70

Маллер, А. Р.
    Социальное воспитание и обучение детей-инвалидов с умственной отсталостью [Текст] / А. Р. Маллер // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 38-41.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Умственно отсталые дети--Социальное воспитание

   Социальное воспитание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Маллер А.Р. Социальное воспитание и обучение детей-инвалидов с умственной отсталостью / А. Р. Маллер. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 38-41.

Чушева, А. Н.
    Социализация воспитанников школы-интерната средствами целевых воспитательных программ [Текст] / А. Н. Чушева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 3. - С. 38-42.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Социализация

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Чушева А.Н. Социализация воспитанников школы-интерната средствами целевых воспитательных программ / А. Н. Чушева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 3. - С. 38-42.

Забрамная, С. Д.
    Психолого-педагогическая дифференциация детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью [Текст] / С. Д. Забрамная, Т. Н. Исаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 49-53

Рубрики: Умственная отсталость--Психолого-педагогическое изучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Доп.точки доступа:
Исаева, Т.Н.

Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая дифференциация детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / С. Д. Забрамная, Т. Н. Исаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 49-53

Иваненко, Н. В.
    Воспитание и обучение младших школьников в классах со сложной структурой дефекта средствами предмета "Гигиена и самообслуживание" [Текст] / Н. В. Иваненко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 1. - С. 39-43.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение навыкам самообслуживания

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Иваненко Н.В. Воспитание и обучение младших школьников в классах со сложной структурой дефекта средствами предмета "Гигиена и самообслуживание" / Н. В. Иваненко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 1. - С. 39-43.

Горбачева, Л. С.
    Роль игры в формировании пространственных представлений у младших школьников вспомогательных школ [Текст] / Л. С. Горбачева // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 36-38.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие пространственных представлений--Игровые методы

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Горбачева Л.С. Роль игры в формировании пространственных представлений у младших школьников вспомогательных школ / Л. С. Горбачева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 36-38.

Самыличев, А. С.
    Оздоровительное направление в учебно-воспитательном процессе специальной коррекционной школы-интерната [Текст] / А. С. Самыличев, Л. А. Метиева // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 71-73.

Рубрики: Валеология в специальных (коррекционных) заведениях VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа


Доп.точки доступа:
Метиева, Л.А.

Самыличев А.С. Оздоровительное направление в учебно-воспитательном процессе специальной коррекционной школы-интерната / А. С. Самыличев, Л. А. Метиева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 71-73.