Electronic catalog

Головчиц Л.А. Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Л. А. Головчиц, А. М. Царев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 3-13.

Шимизу С. Конвенция ООН о правах инвалидов и специальное образование в Японии / С. Шимизу, М. Курода. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 84-92.

Малофеев Н.Н. Из истории отечественной специальной школы / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 3. - С. 3-10.

Малофеев Н.Н. Ранняя помощь - приоритет современной коррекционной педагогики / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 4. - С. 7-11.

Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 4. - С. 92-93.

Мотылева Л.С. Высшее дефектологическое образование в Ленинградской области / Л. С. Мотылева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 29-31.

Гончарова Е.Л. Влияние идей Л. С. Выготского на развитие исследований и практики в области специального образования в России / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 3. - С. 3-11.

Беленкова Л.Ю. Система специального образования Молдовии: история и современность / Л. Ю. Беленкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 56-61.

Семенова Л.Э. Научное наследие У. В. Ульенковой и его значение для теории и практики специальной психологии и специального образования : (к 85-летию со дня рождения) / Л. Э. Семенова, И. А. Коробейников. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 3-10.

Кукушкина О.И. Проектирование интерактивных моделей для обучения студентов умению анализировать и прогнозировать тенденции развития практики / О. И. Кукушкина, А. В. Бахина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 59-65.