Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 35, Results: 347
Report on unfulfilled requests: 0
341.
Подробнее
Кузнецова, Анна (клинический психолог).
"Главное, помнить, что лень - это не враг, а сигнал, удобный случай прислушаться к своим желаниям и возможностям" / А. Кузнецова // Здоровье. - 2025. - № 3 (813). - С. 18 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
абулия -- гипобулия -- ленивые люди -- лень -- помощь психолога -- психические заболевания -- психологи -- психологическая помощь -- слабоволие
Аннотация: Психолог рассказала о причинах лени и, как в этом случае можно себе помочь.
Кузнецова, Анна (клинический психолог).
"Главное, помнить, что лень - это не враг, а сигнал, удобный случай прислушаться к своим желаниям и возможностям" / А. Кузнецова // Здоровье. - 2025. - № 3 (813). - С. 18 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
абулия -- гипобулия -- ленивые люди -- лень -- помощь психолога -- психические заболевания -- психологи -- психологическая помощь -- слабоволие
Аннотация: Психолог рассказала о причинах лени и, как в этом случае можно себе помочь.
342.
Подробнее
Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО педагогов-психологов ДОУ).
Как организовать супервизию в балинтоновской группе: алгоритм от руководителей методического объединения / Н. Лунькова, С. Медведева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 12-18 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- балинтоновские группы -- групповая работа -- группы балинтоновские -- детские сады -- педагоги-психологи -- психологические тренинги -- супервизия -- тренинги
Аннотация: Представлены рекомендации и алгоритм, чтобы провести супервизию педагогов-психологов в балинтоновских группах.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ по социально-коммуникативному развитию дошкольников)
Балинт, Майкл (венгерско-британский психиатр; психоаналитик; психотерапевт ; 1896-1970)
Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО педагогов-психологов ДОУ).
Как организовать супервизию в балинтоновской группе: алгоритм от руководителей методического объединения / Н. Лунькова, С. Медведева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 12-18 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- балинтоновские группы -- групповая работа -- группы балинтоновские -- детские сады -- педагоги-психологи -- психологические тренинги -- супервизия -- тренинги
Аннотация: Представлены рекомендации и алгоритм, чтобы провести супервизию педагогов-психологов в балинтоновских группах.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ по социально-коммуникативному развитию дошкольников)
Балинт, Майкл (венгерско-британский психиатр; психоаналитик; психотерапевт ; 1896-1970)
343.
Подробнее
Малахова, Елена (педагог-психолог первой квалификационной категории).
Сценарий тренинга "Мы такие разные, но так нужны друг другу" / Е. Малахова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 36-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конфликтное поведение -- педагоги -- профилактика -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий занятия для педагогов для профилактики конфликтного поведения.
Малахова, Елена (педагог-психолог первой квалификационной категории).
Сценарий тренинга "Мы такие разные, но так нужны друг другу" / Е. Малахова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 36-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конфликтное поведение -- педагоги -- профилактика -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий занятия для педагогов для профилактики конфликтного поведения.
344.
Подробнее
Баринова, Анна (психолог).
Дружба или зависимость? / А. Баринова // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. 60-66 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
взросление -- девочки -- зависимость от общественного мнения -- лучшие подруги -- навязанное мнение -- неуверенность в себе -- подростковый конфликт -- развитие комплексов -- созависимость -- чувство вины
Аннотация: Как родители в детстве формируют у детей комплекс неуверенности, зависимости от общественного мнения и как созависимые отношения с подругой отражаются на личную жизнь.
Баринова, Анна (психолог).
Дружба или зависимость? / А. Баринова // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. 60-66 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
взросление -- девочки -- зависимость от общественного мнения -- лучшие подруги -- навязанное мнение -- неуверенность в себе -- подростковый конфликт -- развитие комплексов -- созависимость -- чувство вины
Аннотация: Как родители в детстве формируют у детей комплекс неуверенности, зависимости от общественного мнения и как созависимые отношения с подругой отражаются на личную жизнь.
345.
Подробнее
Горлова, Екатерина (клинический психолог; нейропсихолог; патопсихолог; логопед-дефектолог; специалист по сенсорной интеграции, сенсомоторному развитию, АВА (поведенческой) терапии, альтернативной/дополнительной коммуникации, игровой терапии, игре и движению у младенцев (Pecip), семейной психотерапии).
Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Е. Горлова, Е. Кнолль // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 30-32 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Войта-терапия -- ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- нежелательное поведение -- поведение -- реабилитация
Аннотация: Когда в семье появляется ребенок с ОВЗ, рано или поздно родители сталкиваются с необходимостью реабилитации, как физической, так и психологической. Занятия с реабилитологами различных профилей могут приводить к определенному дискомфорту у детей и вызывать крик, плач и нежелательное поведение, что порой сложно переносится родителями.
Доп.точки доступа:
Кнолль, Екатерина (врач-невролог; первый в России Войта-терапевт, сертифицированный МОВ (Международное общество Войты))
Войта, Вацлав (чешский невролог ; 1917-2000)
Горлова, Екатерина (клинический психолог; нейропсихолог; патопсихолог; логопед-дефектолог; специалист по сенсорной интеграции, сенсомоторному развитию, АВА (поведенческой) терапии, альтернативной/дополнительной коммуникации, игровой терапии, игре и движению у младенцев (Pecip), семейной психотерапии).
Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Е. Горлова, Е. Кнолль // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 30-32 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Войта-терапия -- ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- нежелательное поведение -- поведение -- реабилитация
Аннотация: Когда в семье появляется ребенок с ОВЗ, рано или поздно родители сталкиваются с необходимостью реабилитации, как физической, так и психологической. Занятия с реабилитологами различных профилей могут приводить к определенному дискомфорту у детей и вызывать крик, плач и нежелательное поведение, что порой сложно переносится родителями.
Доп.точки доступа:
Кнолль, Екатерина (врач-невролог; первый в России Войта-терапевт, сертифицированный МОВ (Международное общество Войты))
Войта, Вацлав (чешский невролог ; 1917-2000)
346.
Подробнее
Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.
Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.
347.
Подробнее
Коршунова, Ольга (психолог).
Женская агрессия в интернете / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 11-17 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессия в интернете -- женская агрессия -- негативные чувства -- соперничество -- токсичная среда
Аннотация: Что делать, если вы столкнулись в интернете с немотивированной агрессией?
Коршунова, Ольга (психолог).
Женская агрессия в интернете / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 11-17 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессия в интернете -- женская агрессия -- негативные чувства -- соперничество -- токсичная среда
Аннотация: Что делать, если вы столкнулись в интернете с немотивированной агрессией?
Page 35, Results: 347