Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 6, Results: 116
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Влияние двигательной активности на функциональное состояние организма студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе = The effect of motor activity on the functional state of the body of students classified by health for a special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. 32-33. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Гимнастика
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- двигательная активность -- специальные медицинские группы -- студенты -- физическое воспитание -- фитнес-программы -- функциональное состояние организма
Аннотация: Приведены результаты исследования воздействия занятий по физической культуре с использованием фитнес-программы для студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
Доп.точки доступа:
Резенькова, О. В. (кандидат биологических наук; доцент)
Кучукова, Д. Д. (ассистент)
Лукина, Л. Б. (кандидат педагогических наук; доцент)
Троценко, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шаталова, И. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Даценко, А. А. (кандидат педагогических наук)
Влияние двигательной активности на функциональное состояние организма студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе = The effect of motor activity on the functional state of the body of students classified by health for a special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. 32-33. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Гимнастика
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- двигательная активность -- специальные медицинские группы -- студенты -- физическое воспитание -- фитнес-программы -- функциональное состояние организма
Аннотация: Приведены результаты исследования воздействия занятий по физической культуре с использованием фитнес-программы для студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
Доп.точки доступа:
Резенькова, О. В. (кандидат биологических наук; доцент)
Кучукова, Д. Д. (ассистент)
Лукина, Л. Б. (кандидат педагогических наук; доцент)
Троценко, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шаталова, И. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Даценко, А. А. (кандидат педагогических наук)
52.
Подробнее
Волгуцкова, Е. И. (директор).
Формирование здоровьесберегающей компетенции у обучающихся с интеллектуальными нарушениями во внеурочной спортивно-оздоровительной деятельности / Е. И. Волгуцкова = The formation of health-developing competence in pupils with intellectual disabilities in extracurricular sports activities // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (16 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- внеурочная спортивно-оздоровительная деятельность -- дети с нарушением интеллекта -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- здоровьесберегающие компетенции -- обучающиеся с интеллектуальными нарушениями -- спортивно-оздоровительная деятельность -- физическое воспитание -- школы-интернаты
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования здоровьесберегающих компетенций школьников с интеллектуальными нарушениями. Показан потенциал внеурочной спортивно-оздоровительной деятельности, обеспечивающей внедрение инноваций для эффективной реабилитации и социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Волгуцкова, Е. И. (директор).
Формирование здоровьесберегающей компетенции у обучающихся с интеллектуальными нарушениями во внеурочной спортивно-оздоровительной деятельности / Е. И. Волгуцкова = The formation of health-developing competence in pupils with intellectual disabilities in extracurricular sports activities // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1 (77). - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (16 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- внеурочная спортивно-оздоровительная деятельность -- дети с нарушением интеллекта -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- здоровьесберегающие компетенции -- обучающиеся с интеллектуальными нарушениями -- спортивно-оздоровительная деятельность -- физическое воспитание -- школы-интернаты
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования здоровьесберегающих компетенций школьников с интеллектуальными нарушениями. Показан потенциал внеурочной спортивно-оздоровительной деятельности, обеспечивающей внедрение инноваций для эффективной реабилитации и социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
53.
Подробнее
Артеменко, Е. П. (доктор педагогических наук; доцент).
Пути решения проблемы адаптивного физического воспитания студентов специальной медицинской группы / Е. П. Артеменко, Л. А. Парфенова, Н. Л. Литош = Ways to solve the problem of adaptive physical education students of a special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. 48-50 : 3 табл. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- балльная оценка -- высшие учебные заведения -- специальные медицинские группы -- студенты -- физическая подготовленность
Аннотация: Представлена методика балльной оценки физической подготовленности студентов специального отделения, позволяющая преподавателю разделять студентов на подгруппы и индивидуально дозировать физическую нагрузку.
Доп.точки доступа:
Парфенова, Л. А. (доктор педагогических наук; доцент)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
Артеменко, Е. П. (доктор педагогических наук; доцент).
Пути решения проблемы адаптивного физического воспитания студентов специальной медицинской группы / Е. П. Артеменко, Л. А. Парфенова, Н. Л. Литош = Ways to solve the problem of adaptive physical education students of a special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. 48-50 : 3 табл. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- балльная оценка -- высшие учебные заведения -- специальные медицинские группы -- студенты -- физическая подготовленность
Аннотация: Представлена методика балльной оценки физической подготовленности студентов специального отделения, позволяющая преподавателю разделять студентов на подгруппы и индивидуально дозировать физическую нагрузку.
Доп.точки доступа:
Парфенова, Л. А. (доктор педагогических наук; доцент)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
54.
Подробнее
Котова, О. В. (кандидат социологических наук).
Влияние адаптивного спорта на социальную интеграцию и адаптацию студентов с ограниченными возможностями здоровья в вузах / О. В. Котова, Г. Б. Уколова = Influence of adaptive sports on social integration and adaptation of students with disabilities in universities // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (11 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- высшие учебные заведения -- преподавание физической культуры -- социальная адаптация -- социальная интеграция -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Освещена необходимость адаптивной физической культуры и спорта в жизни студента, имеющего ограниченные возможности здоровья. Представлено теоретическое обоснование, возможные методы ознакомления с этим видом деятельности, непосредственный эксперимент и результат, подкрепляющие выдвинутое высказывание.
Доп.точки доступа:
Уколова, Г. Б. (доцент)
Котова, О. В. (кандидат социологических наук).
Влияние адаптивного спорта на социальную интеграцию и адаптацию студентов с ограниченными возможностями здоровья в вузах / О. В. Котова, Г. Б. Уколова = Influence of adaptive sports on social integration and adaptation of students with disabilities in universities // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (11 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- высшие учебные заведения -- преподавание физической культуры -- социальная адаптация -- социальная интеграция -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Освещена необходимость адаптивной физической культуры и спорта в жизни студента, имеющего ограниченные возможности здоровья. Представлено теоретическое обоснование, возможные методы ознакомления с этим видом деятельности, непосредственный эксперимент и результат, подкрепляющие выдвинутое высказывание.
Доп.точки доступа:
Уколова, Г. Б. (доцент)
55.
Подробнее
Гурьянов, А. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Снятие эмоционального напряжения в период сессии у студентов с ограниченными возможностями здоровья с использованием нетрадиционных средств физической культуры / А. М. Гурьянов, Л. В. Коновалова, В. В. Вавилов = Relieving emotional stress during the session of students with disabilities using non-traditional means of physical education // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- йога -- нетрадиционные средства физической культуры -- снятие эмоционального напряжения -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Обсуждается важность использования различных форм адаптивной физической культуры для снятия эмоционального напряжения у студентов вуза с ограниченными возможностями здоровья, определяется сущностно-содержательная характеристика понятия "эмоциональное напряжение", конкретизируется оздоровительное значение йоги как нетрадиционного средства физической культуры.
Доп.точки доступа:
Коновалова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Вавилов, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Гурьянов, А. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Снятие эмоционального напряжения в период сессии у студентов с ограниченными возможностями здоровья с использованием нетрадиционных средств физической культуры / А. М. Гурьянов, Л. В. Коновалова, В. В. Вавилов = Relieving emotional stress during the session of students with disabilities using non-traditional means of physical education // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- йога -- нетрадиционные средства физической культуры -- снятие эмоционального напряжения -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Обсуждается важность использования различных форм адаптивной физической культуры для снятия эмоционального напряжения у студентов вуза с ограниченными возможностями здоровья, определяется сущностно-содержательная характеристика понятия "эмоциональное напряжение", конкретизируется оздоровительное значение йоги как нетрадиционного средства физической культуры.
Доп.точки доступа:
Коновалова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Вавилов, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
56.
Подробнее
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Компенсация возрастного отставания в развитии координационных способностей школьников 13-14 лет с депривацией слуха, на основе элементов футбола / В. В. Андреев, О. М. Сагалакова = Compensation for the age gap in the development of coordination abilities of 13-14-year-olds with hearing deprivation, based on the elements of football // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 27-29. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Спортивные игры
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями слуха -- инклюзивное образование -- координационные способности -- педагогические исследования -- развитие координационных способностей -- слабослышащие дети -- физическое воспитание -- футбол -- школьники с депривацией слуха -- элементы футбола
Аннотация: Представлены результаты педагогического исследования, направленного на оптимизацию учебного процесса посредством ускорения динамики по устранению возрастного отставания в развитии координационных способностей школьников 13-14 лет с депривацией слуха, обучающихся в условиях инклюзивной образовательной организации.
Доп.точки доступа:
Сагалакова, О. М. (магистрант)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Компенсация возрастного отставания в развитии координационных способностей школьников 13-14 лет с депривацией слуха, на основе элементов футбола / В. В. Андреев, О. М. Сагалакова = Compensation for the age gap in the development of coordination abilities of 13-14-year-olds with hearing deprivation, based on the elements of football // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 27-29. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Спортивные игры
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями слуха -- инклюзивное образование -- координационные способности -- педагогические исследования -- развитие координационных способностей -- слабослышащие дети -- физическое воспитание -- футбол -- школьники с депривацией слуха -- элементы футбола
Аннотация: Представлены результаты педагогического исследования, направленного на оптимизацию учебного процесса посредством ускорения динамики по устранению возрастного отставания в развитии координационных способностей школьников 13-14 лет с депривацией слуха, обучающихся в условиях инклюзивной образовательной организации.
Доп.точки доступа:
Сагалакова, О. М. (магистрант)
57.
Подробнее
Предпочтения учащихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья, в видах двигательной активности во внеучебное время = Preferences of pupils with disabled health in types of motor activity out of extra school time // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 50-51 : 2 табл. - Библиогр.: с. 51 (6 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеучебное время -- высшие учебные заведения -- двигательная активность -- специальные учебные отделения -- спортивно-массовая работа -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- технические вузы -- физическое воспитание
Аннотация: Статья посвящена проблеме совершенствования процесса физического воспитания учащихся технического вуза, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Рассмотрены вопросы предпочтений в видах двигательной активности данного контингента с целью их включения в спортивно-массовые мероприятия, проводящиеся во внеучебное время.
Доп.точки доступа:
Бородулина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ефремова, Н. В. (старший преподаватель)
Ольхович, А. В. (старший преподаватель)
Самсонов, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Белов, М. С. (кандидат культурологии; заведующий кафедрой)
Предпочтения учащихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья, в видах двигательной активности во внеучебное время = Preferences of pupils with disabled health in types of motor activity out of extra school time // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 50-51 : 2 табл. - Библиогр.: с. 51 (6 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеучебное время -- высшие учебные заведения -- двигательная активность -- специальные учебные отделения -- спортивно-массовая работа -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- технические вузы -- физическое воспитание
Аннотация: Статья посвящена проблеме совершенствования процесса физического воспитания учащихся технического вуза, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Рассмотрены вопросы предпочтений в видах двигательной активности данного контингента с целью их включения в спортивно-массовые мероприятия, проводящиеся во внеучебное время.
Доп.точки доступа:
Бородулина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ефремова, Н. В. (старший преподаватель)
Ольхович, А. В. (старший преподаватель)
Самсонов, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Белов, М. С. (кандидат культурологии; заведующий кафедрой)
58.
Подробнее
Волкова, Л. М. (кандидат педагогических наук; профессор).
Разработка программы дистанционного образования дисциплины "Адаптивная физическая культура" студентов авиационного вуза / Л. М. Волкова = Development of a distance education program for the discipline "Adaptive physical culture" for aviation university students // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (10 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- авиационные вузы -- адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- пандемия коронавируса -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- учебные программы -- физическое воспитание
Аннотация: Разработана учебная программа по дисциплине "Адаптивная физическая культура" для студентов авиационного вуза. Рассмотрены особенности дистанционного обучения студентов.
Волкова, Л. М. (кандидат педагогических наук; профессор).
Разработка программы дистанционного образования дисциплины "Адаптивная физическая культура" студентов авиационного вуза / Л. М. Волкова = Development of a distance education program for the discipline "Adaptive physical culture" for aviation university students // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53 (10 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- авиационные вузы -- адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- пандемия коронавируса -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- учебные программы -- физическое воспитание
Аннотация: Разработана учебная программа по дисциплине "Адаптивная физическая культура" для студентов авиационного вуза. Рассмотрены особенности дистанционного обучения студентов.
59.
Подробнее
Эффективность организации занятий физической культурой со студентами, отнесенными по состоянию здоровья к специальным медицинским группам = Effectiveness of organizing physical education classes with students classified as special medical groups for health reasons // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. 51-52 : 3 рис. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- специальные медицинские группы -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- функциональное состояние
Аннотация: Оценка функционального состояния и физической подготовленности студентов с отклонениями в состоянии здоровья, отнесенных к специальным медицинским группам позволяет сформировать группы и эффективно реализовывать процесс занятий физической культурой в вузах.
Доп.точки доступа:
Медведева, Л. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
Мироненко, Ю. А. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель)
Эффективность организации занятий физической культурой со студентами, отнесенными по состоянию здоровья к специальным медицинским группам = Effectiveness of organizing physical education classes with students classified as special medical groups for health reasons // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. 51-52 : 3 рис. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- специальные медицинские группы -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- функциональное состояние
Аннотация: Оценка функционального состояния и физической подготовленности студентов с отклонениями в состоянии здоровья, отнесенных к специальным медицинским группам позволяет сформировать группы и эффективно реализовывать процесс занятий физической культурой в вузах.
Доп.точки доступа:
Медведева, Л. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
Мироненко, Ю. А. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель)
60.
Подробнее
Чихирина, Н. Г. (магистрант).
Коррекция двигательных нарушений школьников 9-10 лет с интеллектуальной недостаточностью средствами ЛФК в условиях инклюзивного образования / Н. Г. Чихирина, В. В. Андреев, А. В. Фоминых = Correction of motor disorders of schoolchildren aged 9-10 years with intellectual insufficiency of exercise therapy in the context of inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. 15-17 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дети с нарушением интеллекта -- инклюзивное образование -- интеллектуальная недостаточность -- коррекция двигательных нарушений -- лечебная физическая культура -- младший школьный возраст -- умственная отсталость -- физическое воспитание -- школьники с нарушением интеллекта
Аннотация: Представлены результаты педагогического исследования по коррекции двигательных нарушений школьников младших классов с умственной отсталостью в условиях инклюзивного образования.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Чихирина, Н. Г. (магистрант).
Коррекция двигательных нарушений школьников 9-10 лет с интеллектуальной недостаточностью средствами ЛФК в условиях инклюзивного образования / Н. Г. Чихирина, В. В. Андреев, А. В. Фоминых = Correction of motor disorders of schoolchildren aged 9-10 years with intellectual insufficiency of exercise therapy in the context of inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. 15-17 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дети с нарушением интеллекта -- инклюзивное образование -- интеллектуальная недостаточность -- коррекция двигательных нарушений -- лечебная физическая культура -- младший школьный возраст -- умственная отсталость -- физическое воспитание -- школьники с нарушением интеллекта
Аннотация: Представлены результаты педагогического исследования по коррекции двигательных нарушений школьников младших классов с умственной отсталостью в условиях инклюзивного образования.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Page 6, Results: 116