Electronic catalog

О едином орфографическом режиме на уроках русского языка и математики в школе 3-4 вида / Н. Ю. Кузина [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 13-22.

Степурина С.Е. Организация внеклассной работы по математике / С. Е. Степурина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 1. - С. 8-11.

Бикеева А.С. Задачи по математике должны воспитывать и развивать / А. С. Бикеева // Воспитание школьников. - 2011. - № 9. - С. 27-31. ; № 10. - С. 21-27.

Черенева Е.А. Формирование самоконтроля у учащихся с нарушенным интеллектом в процессе обучения решению арифметических задач / Е. А. Черенева, С. А. Филиппова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 21-31.

Гребенькова О.Т. Практическая направленность уроков математики / О. Т. Гребенькова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 103-106.

Колосова Е.Е. Программа и планирование по математике с элементами экономики для учащихся 10-12 классов (I-III курсов) специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Е. Е. Колосова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 44-59.

Величко Ю.А. Генетический подход в обучении математике / Ю. А. Величко, А. Н. Величко. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 2. - С. 14-19.

Зильберберг Н.И. Экспертные системы в математическом образовании: проблемы разработки и применения / Н. И. Зильберберг. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 2. - С. 35-40.

Воронкова О.В. Формирование универсальных учебных действий при создании проекта "Симметрия в математике и русском языке" / О. В. Воронкова, В. В. Узлова. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 2. - С. 73-77.

Белоусова О.С. В мире нет места для некрасивой математике / О. С. Белоусова. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 2. - С. 78-81.