Electronic catalog

Коноваленко, С. В.
    Использование упражнений с элементами кодирования в психокоррекционной работе [Текст] / С. В. Коноваленко // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 58-61.

Рубрики: Логопедическая помощь детям

   Дисграфия у детей--Профилактика

   Дошкольники--Обучение математике


Коноваленко С.В. Использование упражнений с элементами кодирования в психокоррекционной работе / С. В. Коноваленко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 58-61.

Алексеева, А.
    Формирование готовности к овладению чтением и письмом. Проблемы и пути решения [Текст] / А. Алексеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 2. - С. 72-78.

Рубрики: Дошкольная педагогика

   Дошкольники--Обучение письму

   Дошкольники--Обучение чтению

   Дошкольники--Ознакомление с буквами


Алексеева А. Формирование готовности к овладению чтением и письмом. Проблемы и пути решения / А. Алексеева. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 2. - С. 72-78.

Безруких, М. М.
    Обучение письму : Извлечение из гл.4 . Методические основы подготовки и обучения первоначальному письму книги " Обучение письму" [Текст] / М. M. Безруких // Школьная библиотека. - 2009. - № 8 . - С. 48-52

Рубрики: Дошкольники--Обучение письму

   Дошкольники--подготовка к школе


Безруких М. М. Обучение письму : Извлечение из гл.4 . Методические основы подготовки и обучения первоначальному письму книги " Обучение письму" / М. M. Безруких. - Текст : непосредственный // Школьная библиотека. - 2009. - № 8 . - С. 48-52

Андреева, А. В.
    Занятие по развитию математических представлений у детей старшего возраста " Цирк" [Текст] / А. В. Андреева // Современное дошкольное образование. - 2009. - №6. - С. 52-55.

Рубрики: Дошкольники--Обучение математике


Андреева А.В. Занятие по развитию математических представлений у детей старшего возраста " Цирк" / А. В. Андреева. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2009. - №6. - С. 52-55.

Кокорина, Т. Е.
    Организация домашней формы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, не охваченных дошкольным образованием и находящихся в условиях вынужденной изоляции [Текст] / Т. Е. Кокорина, Н. Н. Сергиенко, Л. В. Салина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 1. - С. 42-60. ; № 2. - С. 16-33.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому

   Дошкольники--Обучение на дому


Доп.точки доступа:
Сергиенко, Н.Н.
Салина, Л.В.

Кокорина Т.Е. Организация домашней формы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, не охваченных дошкольным образованием и находящихся в условиях вынужденной изоляции / Т. Е. Кокорина, Н. Н. Сергиенко, Л. В. Салина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 1. - С. 42-60. ; № 2. - С. 16-33.

Филиппова, Л.
    Пластилинография как средство формирования художественных возможностей детей риска [Текст] / Л. Филиппова // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 3. - С. 26-29.

Рубрики: Дети--психическое развитие--коррекция

   Дошкольники--обучение лепке


Филиппова Л. Пластилинография как средство формирования художественных возможностей детей риска / Л. Филиппова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 3. - С. С. 26-29.

Колдина, Д. Н.
    Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет [Текст] / Д. Н. Колдина // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 4. - С. 82-87.

Рубрики: Дошкольники--Обучение рисованию

   Дошкольники--Развитие творческих способностей


Колдина Д.Н. Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет / Д. Н. Колдина. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 4. - С. С. 82-87.

Курочкина, И. Н.
    Обучаем дошкольников правилам речевого этикета [Текст] / И. Н. Курочкина // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 6. - С. 48-53.

Рубрики: Речевой этикет

   Дошкольники--Обучение речевому этикету


Курочкина И.Н. Обучаем дошкольников правилам речевого этикета / И. Н. Курочкина. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 6. - С. 48-53.

Кузора, И. В.
    Электронные издания: особенности использования в дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / И. В. Кузора, А. В. Лавринова // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 2. - С. 58-60.

Рубрики: Дошкольники--Обучение--Использование компьютеров

   Дошкольные учреждения--Воспитательно-образовательная работа--Использование информационных технологий

Доп.точки доступа:
Лавринова, А.В.

Кузора И.В. Электронные издания: особенности использования в дошкольных образовательных учреждениях / И. В. Кузора, А. В. Лавринова // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 2. - С. 58-60.

Африкьян, С. А.
    Отношение родителей к обучению детей письму на компьютере [Текст] / С. А. Африкьян // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 2. - С. 60-62.

Рубрики: Дошкольники--Обучение письму--Использование компьютеров


Африкьян С.А. Отношение родителей к обучению детей письму на компьютере / С. А. Африкьян // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 2. - С. 60-62.