Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 14
74.5
Л 69
Логопедические технологии : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / О. И. Азова, Е. А. Дьякова, Ж. В. Антипова [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 241, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-018755-6 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-111655-5 (online) : 1129.95 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Методы исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебнике рассматриваются особенности становления речи и моторных функций у детей, а также их нарушения. Представлены технологии обследования произносительной стороны речи, лексико-грамматического строя языка и связной речи, темпо-ритмической организации речи и моторных функций у детей. Подробно описаны методы и приемы диагностики, критерии оценки нарушения формирования функций. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата). Может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» и 44.03.01 «Педагогическое образование», — будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для обследования всех компонентов речи и моторных функций у детей с различными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Азова, Ольга Ивановна
Дьякова, Елена Александровна
Антипова, Жанна Владимировна
Крылова, Елена Викторовна
Воробьева, Мария Владимировна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Л 69
Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "магистра") / Шашкина Г. Р., Уварова Т. Б., Агаева В. Е. [ и др.] ; под редакцией Г. Р. Шашкиной. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 237 с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Магистратура). - Сведения об авторах: с. 3. - Библиография: с. 191-195 (41 назв.). - ISBN 978-5-16-017398-6 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109944-5 (online) : 1080.82 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Методы исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Шашкина, Гульнара Рустэмовна
Уварова, Татьяна Борисовна
Агаева, Виктория Евгеньевна
Красноперова, Елена Владимировна
Терентьева, Татьяна Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Т 19
Тараканова, Алла Алексеевна.
Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", (квалификация (степень) "бакалавр") / А. А. Тараканова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. - 174, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 156-169. - 300 экз. - ISBN 978-5-00091-125-9 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-011302-9 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103476-7 (ИНФРА-М, online) : 789.98 р.
На обороте титульного листа: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Дисграфия детей--Исправление--Начальная школа--Учебные издания для высших учебных заведений
Медицинская психология--Дефекты речи--Учебные издания для высших учебных заведений
Развитие и формирование психических процессов у детей --Мышление и речь
Аннотация: В учебном пособии рассматривается проблема формирования мыслительных операций у младших школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения операций мышления у учащихся начальных классов обшеобрзовательной школы. Раскрываются основные направления и методы формирования мыслительных операций на логопедических занятиях с детьми, имеющими нарушения письма. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), по профилю подготовки «Логопедия» и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), также будет полезно логопедам, психологам, дефекто-логам, учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
И 22
Ивановская, Ольга Геннадьевна.
Педагогика текста и психолингвистика : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) бакалавр) / О. Г. Ивановская. - 2-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 205 с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки автор: Ивановская О. Г., кандидат псих. наук, доцент. - Библиография в конце глав и подстрочных примечаниях. - 500 экз. - ISBN 978-5-16-017358-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109913-1 (online) : 972.74 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Языкознание--Лингвистическая стилистика--Культура речи--Учебные издания для высших учебных заведений
Школьная педагогика--Внеклассное чтение--Воспитание культуры чтения--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие посвящено филологическим основам дефектологического образования и психолингвистике. Оно учитывает особенности профессиональной деятельности учителя — человека, которому приходится использовать язык и речь как инструменты своей работы. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
П 72
Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образования" (магистратура) / О. Г. Ивановская, Н. С. Куликова, О. А. Хвостова, Д. А. Щукина. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 158, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 131-139 (151 название). - 1000 экз. - ISBN 978-5-00091-135-8 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-011343-2 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103530-6 (ИНФРА-М, online) : 712.27 р.
На обороте титульного листа: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация и методика занятий с детьми при аграфии и дисграфии--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплин «Логопедия», «Практикум по постановке звукопроизношения», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), осваивающих дисциплины «Актуальные проблемы современной логопедии», «Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей», «Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Ивановская, Ольга Геннадиевна
Куликова, Наталья Сергеевна
Хвостова, Ольга Андреевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
В 14
Вакуленко, Любовь Сергеевна.
Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие / Л. С. Вакуленко. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2022. - 271 с. : схемы, табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 207-209, 265 и в тексте. - Приложения: с. 266-271. - ISBN 978-5-00091-728-2 (ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-016148-8 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-108507-3 (ИНФА-М, online) : 1012.04 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация логопедической работы--Учебные издания для высших учебных заведений
Медицинская психология--Дефекты речи и их влияние на психику--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах». Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи» является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. Для студентов дефектологических факультетов направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также для воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.55
М 80
Морозова, Виктория Владимировна.
Логопедическая работа с детьми с задержкой психического развития : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое0 образование" (квалификация (степень) "магистр") / В. В. Морозова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 48 с. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-16-019560-5 (print). - ISBN 978-5-16-108345-1 (online) : 304.60 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие связной речи--Учебные издания для высших учебных заведений
Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации, направленные на формирование навыков коррекционно-логопедической работы с детьми с задержкой психического развития. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплины «Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения интеллекта». Рекомендовано для использования в качестве дополнительного пособия при обучении магистрантов направления подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам и слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
Е 50
Елецкая, Ольга Вячеславовна.
Мониторинг коррекционно-логопедической работы : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова, Д. А. Щукина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 399 с. : табл., рис., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 354-364 (205 названий). - ISBN 978-5-16-018842-3 (print). - ISBN 978-5-16-111715-6 (online) : 1798.10 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация логопедической работы--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие рекомендуется для использования в качестве дополнения при освоении дисциплин «Логопедия», «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», «Логопедические технологии», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи» и др. Поможет при подготовке выпускных квалификационных работ по логопедии. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 (профиль «Логопедия») и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Будет также полезно логопедам, работающим в системе образования и здравоохранения, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Тараканова, Алла Алексеевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
А 35
Азова, Ольга Ивановна.
Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) бакалавр) / О. И. Азова. - Москва : ИНРА-М, 2024. - 178, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - На 4-й с. обложки автор: Азова О. И., кандидат пед. наук, доцент. - Библиография: с. 175-177 (23 названия + 13 дополнительных). - ISBN 978-5-16-018859-1 (print) : 815.53 р. - ISBN 978-5-16-103765-2 : online
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети--Нарушение речи--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются современные представления о фонетико-фонематическом недоразвитии (ФФН): даны клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ФФН; представлены обследование речи, структура и содержание коррекционной работы логопеда с детьми с ФФН в соответствии с программой обучения и воспитания; раскрыты вопросы взаимодействия между педагогами дошкольной образовательной организации и работа логопеда с родителями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Л 69
Логинова, Елена Александровна.
Общее недоразвитие речи. Алалия : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) "бакалавр") по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) "магистр") / Е. А. Логинова, О. В. Елецкая. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 62, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Вариант заглавия : Алалия. - Библиография в конце тем. - ISBN 978-5-00091-777-0 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-013624-0 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-102941-1 (ИНФРА-М, online) : 442.16 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети--Нарушение речи у детей--Алалия--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделам дисциплины «Логопедия»: «Общее недоразвитие речи. Алалия» и способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и практических умений и навыков. Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для бакалавров и магистров направлений подготовки 44.03.03 и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование», осваивающих дисциплины «Актуальные проблемы современной логопедии», «Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления общего недоразвития речи у дошкольников». Также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 1, Results: 14