Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 5, Results: 153
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Филимонова, О. Г.
Взаимодействие дефектолога и логопеда в процессе организации коррекционно-развивающих занятий с детьми (на модели детского церебрального паралича) [Текст] / О. Г. Филимонова, В. О. Урлина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 44-48.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Коррекционно-развивающее обучение
Коррекционно-развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Урлина, В.О.
Филимонова, О. Г.
Взаимодействие дефектолога и логопеда в процессе организации коррекционно-развивающих занятий с детьми (на модели детского церебрального паралича) [Текст] / О. Г. Филимонова, В. О. Урлина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 44-48.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Коррекционно-развивающее обучение
Коррекционно-развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Урлина, В.О.
42.
Подробнее
Коноваленко, С. В.
Психокоррекционная работа по формированию конструктивной деятельности детей с ДЦП [Текст] / С. В. Коноваленко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 49-62.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Коррекционно-развивающее обучение
Дети с церебральным параличом--Лечебная гимнастика
Коноваленко, С. В.
Психокоррекционная работа по формированию конструктивной деятельности детей с ДЦП [Текст] / С. В. Коноваленко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 49-62.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Коррекционно-развивающее обучение
Дети с церебральным параличом--Лечебная гимнастика
43.
Подробнее
Родак, Е. В.
Комплексный подход к реабилитации учащихся с двигательными нарушениями в условиях средней образовательной школы № 76 при детской психоневрологической больнице № 18 [Текст] / Е. В. Родак, Т. Л. Логачева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 63-65.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация
Детские психоневрологические больницы--Учебно-воспитательная работа
Доп.точки доступа:
Логачева, Т.Л.
Родак, Е. В.
Комплексный подход к реабилитации учащихся с двигательными нарушениями в условиях средней образовательной школы № 76 при детской психоневрологической больнице № 18 [Текст] / Е. В. Родак, Т. Л. Логачева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 63-65.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация
Детские психоневрологические больницы--Учебно-воспитательная работа
Доп.точки доступа:
Логачева, Т.Л.
44.
Подробнее
Васина, М. В.
Дистанционное обучение детей с тяжелыми двигательными нарушениями при церебральном параличе с использованием дистанционных технологий [Текст] / М. В. Васина, С. Ю. Танцюра // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 65-70.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Доп.точки доступа:
Танцюра, С.Ю.
Васина, М. В.
Дистанционное обучение детей с тяжелыми двигательными нарушениями при церебральном параличе с использованием дистанционных технологий [Текст] / М. В. Васина, С. Ю. Танцюра // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 65-70.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Доп.точки доступа:
Танцюра, С.Ю.
45.
Подробнее
Сатари, В. В.
Развитие творческого воображения младших школьников с двигательными нарушениями, как средство коррекции недостатков познавательной сферы [Текст] / В. В. Сатари // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 71-74.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие творческих способностей
Дети с церебральным параличом--Познавательные способности--Развитие
Сатари, В. В.
Развитие творческого воображения младших школьников с двигательными нарушениями, как средство коррекции недостатков познавательной сферы [Текст] / В. В. Сатари // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 71-74.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие творческих способностей
Дети с церебральным параличом--Познавательные способности--Развитие
46.
Подробнее
Фадеева, Е. В.
Использование методов игровой терапии для коррекции личностных нарушений у детей с церебральным параличом [Текст] / Е. В. Фадеева, Б. М. Коган // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1. - С. 24-29.
Рубрики: Игровая терапия--Дети с церебральным параличом
Дети с церебральным параличом--Личности расстройства--Игровая терапия
Дети с церебральным параличом--Психологическая помощь
Дети--Развитие при детском церебральном параличе
Доп.точки доступа:
Коган, Б.М.
Фадеева, Е. В.
Использование методов игровой терапии для коррекции личностных нарушений у детей с церебральным параличом [Текст] / Е. В. Фадеева, Б. М. Коган // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1. - С. 24-29.
Рубрики: Игровая терапия--Дети с церебральным параличом
Дети с церебральным параличом--Личности расстройства--Игровая терапия
Дети с церебральным параличом--Психологическая помощь
Дети--Развитие при детском церебральном параличе
Доп.точки доступа:
Коган, Б.М.
47.
Подробнее
Твардовская, А. А.
Психолого-педагогическое изучение особенностей мышления детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом [Текст] / А. А. Твардовская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 34-43.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Психолого-педагогическое изучение
Дети с церебральным параличом--Мышление
Твардовская, А. А.
Психолого-педагогическое изучение особенностей мышления детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом [Текст] / А. А. Твардовская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 34-43.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Психолого-педагогическое изучение
Дети с церебральным параличом--Мышление
48.
Подробнее
Симонова, Т. Н.
Специальные психолого-педагогические условия воспитания и обучения детей с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / Т. Н. Симонова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 63-66.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение
Симонова, Т. Н.
Специальные психолого-педагогические условия воспитания и обучения детей с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / Т. Н. Симонова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 63-66.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение
49.
Подробнее
Сековец, Л. С.
Комплексная физическая реабилитация детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Л. С. Сековец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 18-24.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание
Физическое воспитание в дошкольных учреждениях
Лечебная физическая культура--Преподавание--Дошкольные учреждения
Сековец, Л. С.
Комплексная физическая реабилитация детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Л. С. Сековец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 18-24.
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание
Физическое воспитание в дошкольных учреждениях
Лечебная физическая культура--Преподавание--Дошкольные учреждения
50.
Подробнее
Стогова, В. А.
Программа по дополнительному образованию (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" [Текст] / В. А. Стогова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 60-73.
Рубрики: Дополнительное образование детей
Дети с церебральным параличом--Развитие творческих способностей
Дети с задержкой психического развития--Развитие творческих способностей
Умственно отсталые дети--Развитие творческих способностей
Стогова, В. А.
Программа по дополнительному образованию (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" [Текст] / В. А. Стогова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 60-73.
Рубрики: Дополнительное образование детей
Дети с церебральным параличом--Развитие творческих способностей
Дети с задержкой психического развития--Развитие творческих способностей
Умственно отсталые дети--Развитие творческих способностей
Page 5, Results: 153