Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 4, Results: 153

Report on unfulfilled requests: 0

74.39/Ч-51-024209
Чеснокова, Л. С.
    Иппотерапия в процессе психолого-педагогической реабилитации детей с церебральным параличом [Текст] / Л. С. Чеснокова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 16-24.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Иппотерапия

   Иппотерапия



Чеснокова Л.С. Иппотерапия в процессе психолого-педагогической реабилитации детей с церебральным параличом / Л. С. Чеснокова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 16-24.

31.

Чеснокова Л.С. Иппотерапия в процессе психолого-педагогической реабилитации детей с церебральным параличом / Л. С. Чеснокова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 16-24.


74.39/Ч-51-024209
Чеснокова, Л. С.
    Иппотерапия в процессе психолого-педагогической реабилитации детей с церебральным параличом [Текст] / Л. С. Чеснокова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 16-24.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Иппотерапия

   Иппотерапия



74.39/Е 55-696624
Елша, Н. Ю.
    Особенности формирования научных понятий у подростков с детским церебральным параличом на уроках географии [Текст] / Н. Ю. Елша // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 71-76.

Рубрики: География--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида--Преподавание


   Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение



Елша Н.Ю. Особенности формирования научных понятий у подростков с детским церебральным параличом на уроках географии / Н. Ю. Елша. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 71-76.

32.


Левченко, И. Ю.
    Современные проблемы организация обучения и воспитания детей с церебральными параличами [Текст] / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько, А. А. Гусейнова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 3. - С. 5-14.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение

   Дети с церебральным параличом--Дистанционное обучение



Доп.точки доступа:
Приходько, О.Г.
Гусейнова, А.А.

Левченко И.Ю. Современные проблемы организация обучения и воспитания детей с церебральными параличами / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько, А. А. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 3. - С. 5-14.

33.

Левченко И.Ю. Современные проблемы организация обучения и воспитания детей с церебральными параличами / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько, А. А. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 3. - С. 5-14.



Левченко, И. Ю.
    Современные проблемы организация обучения и воспитания детей с церебральными параличами [Текст] / И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько, А. А. Гусейнова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 3. - С. 5-14.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение

   Дети с церебральным параличом--Дистанционное обучение



Доп.точки доступа:
Приходько, О.Г.
Гусейнова, А.А.


Бикбаева, Ж. П.
    Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата [Текст] / Ж. П. Бикбаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 55-56.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение лепке

   Лепка--Методика преподавания



Бикбаева Ж.П. Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата / Ж. П. Бикбаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 55-56.

34.

Бикбаева Ж.П. Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата / Ж. П. Бикбаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 55-56.



Бикбаева, Ж. П.
    Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата [Текст] / Ж. П. Бикбаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 55-56.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение лепке

   Лепка--Методика преподавания




Грибовская, В. А.
    Комплексная нейро-ортопедическая реабилитация детей с церебральными параличами в амбулаторных условиях с применением нагрузочных методик [Текст] / В. А. Грибовская, С. М. Пиотровская // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 11-15.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация

   Дети с церебральным параличом--Ортопедическая помощь


   Ортопедическая помощь--Дети с церебральным параличом


   Детский церебральный паралич--Реабилитация больных



Доп.точки доступа:
Пиотровская, С.М.

Грибовская В.А. Комплексная нейро-ортопедическая реабилитация детей с церебральными параличами в амбулаторных условиях с применением нагрузочных методик / В. А. Грибовская, С. М. Пиотровская. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 11-15.

35.

Грибовская В.А. Комплексная нейро-ортопедическая реабилитация детей с церебральными параличами в амбулаторных условиях с применением нагрузочных методик / В. А. Грибовская, С. М. Пиотровская. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 11-15.



Грибовская, В. А.
    Комплексная нейро-ортопедическая реабилитация детей с церебральными параличами в амбулаторных условиях с применением нагрузочных методик [Текст] / В. А. Грибовская, С. М. Пиотровская // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 11-15.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация

   Дети с церебральным параличом--Ортопедическая помощь


   Ортопедическая помощь--Дети с церебральным параличом


   Детский церебральный паралич--Реабилитация больных



Доп.точки доступа:
Пиотровская, С.М.


Кулеш, Н. С.
    Развитие навыков самообслуживания и речи у больных школьного возраста с детским параличом с помощью метода динамической проприоцептивной коррекции [Текст] / Н. С. Кулеш // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 15-18.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение навыкам самообслуживания

   Дети с церебральным параличом--Развитие речи



Кулеш Н.С. Развитие навыков самообслуживания и речи у больных школьного возраста с детским параличом с помощью метода динамической проприоцептивной коррекции / Н. С. Кулеш. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 15-18.

36.

Кулеш Н.С. Развитие навыков самообслуживания и речи у больных школьного возраста с детским параличом с помощью метода динамической проприоцептивной коррекции / Н. С. Кулеш. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 15-18.



Кулеш, Н. С.
    Развитие навыков самообслуживания и речи у больных школьного возраста с детским параличом с помощью метода динамической проприоцептивной коррекции [Текст] / Н. С. Кулеш // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 15-18.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение навыкам самообслуживания

   Дети с церебральным параличом--Развитие речи




Коваленко, О. М.
    Особенности понимания функционального аспекта высказываний учащимися пятых-шестых классов с детским церебральным параличом и тяжелыми нарушениями речи [Текст] / О. М. Коваленко // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 46-56.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Коваленко О.М. Особенности понимания функционального аспекта высказываний учащимися пятых-шестых классов с детским церебральным параличом и тяжелыми нарушениями речи / О. М. Коваленко. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 46-56.

37.

Коваленко О.М. Особенности понимания функционального аспекта высказываний учащимися пятых-шестых классов с детским церебральным параличом и тяжелыми нарушениями речи / О. М. Коваленко. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 46-56.



Коваленко, О. М.
    Особенности понимания функционального аспекта высказываний учащимися пятых-шестых классов с детским церебральным параличом и тяжелыми нарушениями речи [Текст] / О. М. Коваленко // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 46-56.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи



Малашина, Н. А.
    Использование игр и упражнений в развитии ручных умений у дошкольников с детским церебральным параличом (спастическая диплегия) [Текст] / Н. А. Малашина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 55-62.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие мелкой моторики--Методические пособия


Малашина Н.А. Использование игр и упражнений в развитии ручных умений у дошкольников с детским церебральным параличом (спастическая диплегия) / Н. А. Малашина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 55-62.

38.

Малашина Н.А. Использование игр и упражнений в развитии ручных умений у дошкольников с детским церебральным параличом (спастическая диплегия) / Н. А. Малашина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 55-62.



Малашина, Н. А.
    Использование игр и упражнений в развитии ручных умений у дошкольников с детским церебральным параличом (спастическая диплегия) [Текст] / Н. А. Малашина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 55-62.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие мелкой моторики--Методические пособия



Титова, О. В.
    К вопросу изучения природоведческих представлений у старших дошкольников с детским церебральным параличом [Текст] / О. В. Титова, В. И. Кареева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 43-48.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Представления о природе--Социально-психологические исследования


Доп.точки доступа:
Кареева, В.И.

Титова О.В. К вопросу изучения природоведческих представлений у старших дошкольников с детским церебральным параличом / О. В. Титова, В. И. Кареева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 43-48.

39.

Титова О.В. К вопросу изучения природоведческих представлений у старших дошкольников с детским церебральным параличом / О. В. Титова, В. И. Кареева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 43-48.



Титова, О. В.
    К вопросу изучения природоведческих представлений у старших дошкольников с детским церебральным параличом [Текст] / О. В. Титова, В. И. Кареева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 43-48.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Представления о природе--Социально-психологические исследования


Доп.точки доступа:
Кареева, В.И.


Васина, М. В.
    Возможности дистанционного образования в обучении детей с тяжелыми нарушениями вследствие детского церебрального паралича [Текст] / М. В. Васина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 61-65.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Дистанционное обучение

   Дети с церебральным параличом--Обучение--Технические средства



Васина М.В. Возможности дистанционного образования в обучении детей с тяжелыми нарушениями вследствие детского церебрального паралича / М. В. Васина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 61-65.

40.

Васина М.В. Возможности дистанционного образования в обучении детей с тяжелыми нарушениями вследствие детского церебрального паралича / М. В. Васина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 61-65.



Васина, М. В.
    Возможности дистанционного образования в обучении детей с тяжелыми нарушениями вследствие детского церебрального паралича [Текст] / М. В. Васина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 61-65.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Дистанционное обучение

   Дети с церебральным параличом--Обучение--Технические средства



Page 4, Results: 153

 

All acquisitions for 
Or select a month