Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 2, Results: 290

Report on unfulfilled requests: 0


Валеев, Н. М.
    Подвижные игры в системе реабилитации детей с церебральными параличами [Текст] / Н.М. Валеев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2004. - № 5. - С. 29-32.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Игры

   Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание


   Игры подвижные детские


   Дети с двигательными нарушениями--Физическое воспитание



Валеев Н.М. Подвижные игры в системе реабилитации детей с церебральными параличами / Н.М. Валеев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2004. - № 5. - С. 29-32.

11.

Валеев Н.М. Подвижные игры в системе реабилитации детей с церебральными параличами / Н.М. Валеев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2004. - № 5. - С. 29-32.



Валеев, Н. М.
    Подвижные игры в системе реабилитации детей с церебральными параличами [Текст] / Н.М. Валеев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2004. - № 5. - С. 29-32.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Игры

   Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание


   Игры подвижные детские


   Дети с двигательными нарушениями--Физическое воспитание




Волкова, М.
    Дай, друг, на счастье лапу мне [Текст] : специально обученная собака - прекрасный психотерапевт для детей с ограниченными возможностями. / М. Волкова // Страна и мы. - 2004. - № 2. - С. 24-27.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Зоотерапия

   Дети с двигательными нарушениями--Зоотерапия



Волкова М. Дай, друг, на счастье лапу мне : Специально обученная собака - прекрасный психотерапевт для детей с ограниченными возможностями. / М. Волкова // Страна и мы. - 2004. - № 2. - С. 24-27.

12.

Волкова М. Дай, друг, на счастье лапу мне : Специально обученная собака - прекрасный психотерапевт для детей с ограниченными возможностями. / М. Волкова // Страна и мы. - 2004. - № 2. - С. 24-27.



Волкова, М.
    Дай, друг, на счастье лапу мне [Текст] : специально обученная собака - прекрасный психотерапевт для детей с ограниченными возможностями. / М. Волкова // Страна и мы. - 2004. - № 2. - С. 24-27.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Зоотерапия

   Дети с двигательными нарушениями--Зоотерапия




Ткачева, В. В.
    Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными [Текст] / В.В. Ткачева // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 25-34.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание в семье

   Семьи с детьми-инвалидами--Психологическая служба


   Социальная работа с семьей



Ткачева В.В. Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными / В.В. Ткачева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 25-34.

13.

Ткачева В.В. Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными / В.В. Ткачева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 25-34.



Ткачева, В. В.
    Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными [Текст] / В.В. Ткачева // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 25-34.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание в семье

   Семьи с детьми-инвалидами--Психологическая служба


   Социальная работа с семьей




Устинова, Е. В.
    Преодоление эмоциональных нарушений у дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями [Текст] / Е.В. Устинова // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 52-56.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Эмоциональные расстройства

   Дети с церебральным параличом--Отношения с родителями



Устинова Е.В. Преодоление эмоциональных нарушений у дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Е.В. Устинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 52-56.

14.

Устинова Е.В. Преодоление эмоциональных нарушений у дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Е.В. Устинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 52-56.



Устинова, Е. В.
    Преодоление эмоциональных нарушений у дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями [Текст] / Е.В. Устинова // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 52-56.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Эмоциональные расстройства

   Дети с церебральным параличом--Отношения с родителями



На вопросы родителей отвечают сотрудники ИКП РАО. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 65-66.


Барбаева, С. Н.
    Немедикаментозные методы реабилитации детей с церебральным параличом [Текст] / С. Н. Барбаева, Т. В. Кулишова, В. М. Роменский // ЛФК и массаж. - 2005. - № 2. - С. 39.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Немедикаментозные методы

Доп.точки доступа:
Кулишова, Т.В.
Роменский, В.М.

Барбаева С.Н. Немедикаментозные методы реабилитации детей с церебральным параличом / С. Н. Барбаева, Т. В. Кулишова, В. М. Роменский // ЛФК и массаж. - 2005. - № 2. - С. 39.

16.

Барбаева С.Н. Немедикаментозные методы реабилитации детей с церебральным параличом / С. Н. Барбаева, Т. В. Кулишова, В. М. Роменский // ЛФК и массаж. - 2005. - № 2. - С. 39.



Барбаева, С. Н.
    Немедикаментозные методы реабилитации детей с церебральным параличом [Текст] / С. Н. Барбаева, Т. В. Кулишова, В. М. Роменский // ЛФК и массаж. - 2005. - № 2. - С. 39.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Немедикаментозные методы

Доп.точки доступа:
Кулишова, Т.В.
Роменский, В.М.


Соколова, Н. В.
    Формирование графо-моторных навыков у детей с церебральным параличом [Текст] / Н.В. Соколова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 42-49.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение письму

   Дети с церебральным параличом--Развитие мелкой моторики



Соколова Н.В. Формирование графо-моторных навыков у детей с церебральным параличом / Н.В. Соколова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 42-49.

17.

Соколова Н.В. Формирование графо-моторных навыков у детей с церебральным параличом / Н.В. Соколова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 42-49.



Соколова, Н. В.
    Формирование графо-моторных навыков у детей с церебральным параличом [Текст] / Н.В. Соколова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 42-49.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение письму

   Дети с церебральным параличом--Развитие мелкой моторики




Алексеева, Е. А.
    Пение в системе музыкального воспитания детей с ДЦП [Текст] / Е.А. Алексеева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 55-58.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание

   Музыкальное воспитание детей-инвалидов


   Пение--Лечебное применение



Алексеева Е.А. Пение в системе музыкального воспитания детей с ДЦП / Е.А. Алексеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 55-58.

18.

Алексеева Е.А. Пение в системе музыкального воспитания детей с ДЦП / Е.А. Алексеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 55-58.



Алексеева, Е. А.
    Пение в системе музыкального воспитания детей с ДЦП [Текст] / Е.А. Алексеева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 55-58.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание

   Музыкальное воспитание детей-инвалидов


   Пение--Лечебное применение



74.39
П 57

Попкова, Р. Ф.
    Методика развития движений у ребенка с последствиями церебрального паралича [Текст] / Р.Ф. Попкова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2005. - № 1. - С. 25-27.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие моторики

   Дети с церебральным параличом--Медико-социальная реабилитация



Попкова Р.Ф. Методика развития движений у ребенка с последствиями церебрального паралича / Р.Ф. Попкова. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2005. - № 1. - С. 25-27.

19.

Попкова Р.Ф. Методика развития движений у ребенка с последствиями церебрального паралича / Р.Ф. Попкова. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2005. - № 1. - С. 25-27.


74.39
П 57

Попкова, Р. Ф.
    Методика развития движений у ребенка с последствиями церебрального паралича [Текст] / Р.Ф. Попкова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2005. - № 1. - С. 25-27.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие моторики

   Дети с церебральным параличом--Медико-социальная реабилитация




Сорокина, В. Т.
    Исследование особенностей мелодико-интонационной стороны речи у дошкольников с церебральным параличом [Текст] / В.Т. Сорокина // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 30-36.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей


   Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь



Сорокина В.Т. Исследование особенностей мелодико-интонационной стороны речи у дошкольников с церебральным параличом / В.Т. Сорокина // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 30-36.

20.

Сорокина В.Т. Исследование особенностей мелодико-интонационной стороны речи у дошкольников с церебральным параличом / В.Т. Сорокина // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 30-36.



Сорокина, В. Т.
    Исследование особенностей мелодико-интонационной стороны речи у дошкольников с церебральным параличом [Текст] / В.Т. Сорокина // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 30-36.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей


   Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь



Page 2, Results: 290

 

All acquisitions for 
Or select a month