Electronic catalog

Муковникова Е. В. Эффективное использование цифровых образовательных ресурсов при работе с одаренными детьми на уроке английского языка / Е. В. Муковникова. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2007. - С. 92-100.

Кацап О.Ю. Особенности изучения английского алфавита слепыми школьниками / О. Ю. Кацап. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 68-71.

Кацап О.Ю. Реализация страноведческого компонента в обучении незрячих младших школьников английскому языку / О. Ю. Кацап. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 28-31.

Ширнина Т.В. Развитие коммуникативной компетенции учащихся в процессе углубленного изучения английского языка / Т. В. Ширнина // Одаренный ребенок. - 2011. - № 4. - С. 100-108.

Попова С. Can you speak English? : уроки английского языка в интегрированном классе / С. Попова // Здоровье детей. - 2011. - № 14. - С. 52-54.

Вишневецкая Т.В. Использование ИКТ на занятиях по английскому языку со старшими дошкольниками / Т. В. Вишневецкая. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 6. - С. 32-37.

Костина Е.А. Эффективная межкультурная коммуникация в контексте изучения иностранного языка / Е. А. Костина. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 9-12.

Карагодина Н.А. Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации обучающихся на уроках английского языка в начальной школе / Н. А. Карагодина. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 65-67.

Марфутенко А.С. Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся в системе интегрированных уроков / А. С. Марфутенко, Е. Э. Пашкевич. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 68-70.

Турчук С.А. Использование ИКТ на уроках английского языка в соответствии с требовании ФГОС / С. А. Турчук. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2012. - № 1. - С. 71-72.