Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 10
Лузанова, К. А.
Развитие мелкой моторики рук [Текст] / К. А. Лузанова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 2 (38). - С. 10-13 : фот., рис. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- звук Р -- логопедические игры -- массажные шарики -- мелкая моторика рук -- металлические колечки -- пальчиковая гимнастика -- развитие мелкой моторики
Аннотация: Использование приемов развития мелкой моторики рук в логопедической работе.
Климова, Е. О.
Викторина "Сад-огород" [Текст] / Е. О. Климова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 24-25 : рис. - Библиография: с. 25 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
викторины -- дидактические игры -- занятия-викторины -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- массажные шарики -- тема овощей -- тема футбола
Аннотация: Занятие-викторина на закрепление знаний об овощах и фруктах.
Захарова, Л. В.
Су-джок-терапия в работе логопеда [Текст] / Л. В. Захарова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 18 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
звуковой анализ -- звуковой синтез -- логопедия -- массажные шарики -- слоговой анализ -- су-джок -- терапия -- эластичные кольца
Аннотация: Использование массажных шариков и эластичных колец су-джок в работе логопеда.
Шилова, Т. Ю.
В гости к бабушке [Текст] / Т. Ю. Шилова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 38-40 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- ОНР -- дети с ОНР -- дыхательные упражнения -- занятия с психологом -- игры в обучении -- логопедические занятия -- массаж ладоней -- массаж лица -- массаж пальцев рук -- массажные шарики -- общее недоразвитие речи -- речедвигательные упражнения -- совместная деятельность -- су-джок
Аннотация: Совместная образовательная деятельность учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми 5–6 лет, имеющими ОНР III уровня.
Жагарина, Марина (педагог-психолог).
Готовый сценарий тренинга, чтобы провести веселый корпоратив и сплотить педагогов / Марина Жагарина, Надежда Масленникова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 12. - С. 28-38 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Новый год -- детские сады -- корпоративы -- новогодние корпоративы -- педагоги -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Готовый сценарий "Апельсинового тренинга", который можно провести на новогоднем корпоративе совместно с инструктором по физической культуре.
Доп.точки доступа:
Масленникова, Надежда (инструктор по физической культуре)
Митина, Екатерина (социальный педагог).
Летние игры, в ходе которых дети быстрее подружатся в дежурном детском саду / Екатерина Митина, Светлана Уфимцева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 60-64 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дежурные детские сады -- дети разного возраста -- детские игры -- детские сады -- игры -- летние развивающие игры -- развивающие игры -- развивающие упражнения
Аннотация: Летние развивающие игры и упражнения для детей разного возраста.
Доп.точки доступа:
Уфимцева, Светлана (педагог-психолог)
Устинова, Наталья (педагог-психолог высшей категории).
Как использовать марблы в коррекционно-развивающей работе с детьми / Наталья Устинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 48-52 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- коррекционно-развивающая работа -- марблы -- мелкая моторика -- познавательная деятельность -- развитие мелкой моторики -- развитие познавательной деятельности -- стеклянные шарики -- шарики
Аннотация: Чтобы активировать познавательную деятельность ребенка, развивать мелкую моторику рук, мышление, используйте нетрадиционные материалы, например, стеклянные цветные шарики - марблы.
Гостева, Н. А. (учитель).
Мастер-класс "Шарики воздушные". Формирование основ исследовательской деятельности у детей с нарушениями зрения / Н. А. Гостева, М. Г. Будрина // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 16-19 : табл. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воздушные шары -- дети с нарушением зрения -- исследовательская деятельность -- мастер-классы -- особые образовательные потребности -- понимание явлений природы -- слабовидящие дети -- чувственный опыт
Аннотация: Рассмотрены мастер-классы для обучающихся с нарушениями зрения, с помощью которых они приобретают чувственный опыт для понимания явлений природы. В процессе мастер-классов с воздушными шарами у слабовидящих детей формируются представления изменчивости и познаваемости мира.
Доп.точки доступа:
Будрина, М. Г. (воспитатель)
Григорян, Елена (педагог-психолог).
Новая программа на 2022/23 учебный год. "Мы - на планете Познавандия". 8 готовых конспектов / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 52-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Познавандия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- педагоги-психологи -- программы -- сказочные планеты -- учебный год
Аннотация: Представлены новые конспекты по программе развития интеллектуальной сферы "Мы - на планете Познавандия".
Сенникова, Л. В.
Методические рекомендации по использованию элементов технологии Су Джок для коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями) / Л. В. Сенникова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекция нарушений речи -- массажные шарики -- нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- тренажеры Су Джок -- Су Джок тренажеры -- игровой самомассаж -- пальчиковые игры -- методические рекомендации -- интеллектуальные нарушения
Аннотация: Даны рекомендации для коррекции нарушений речи с помощью тренажеров Су Джок у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями).
Page 1, Results: 10