Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 15, Results: 146
Report on unfulfilled requests: 0
141.
Подробнее
Домбровская, Ангелина Павловна (магистрант).
Профилактика наркотической зависимости у подростков в работе социального педагога / А. П. Домбровская, Н. В. Шувалова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 86-92. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
наркотическая зависимость -- подростки -- профилактика наркозависимости -- социально-педагогическая деятельность -- социальные педагоги
Аннотация: Статья посвящена исследованию подростковой наркомании, выявлению причин употребления наркотиков, форм и методов, способствующих эффективной профилактике наркозависимости у подростков.
Доп.точки доступа:
Шувалова, Наталья Владимировна (кандидат философских наук; доцент)
Домбровская, Ангелина Павловна (магистрант).
Профилактика наркотической зависимости у подростков в работе социального педагога / А. П. Домбровская, Н. В. Шувалова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 86-92. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
наркотическая зависимость -- подростки -- профилактика наркозависимости -- социально-педагогическая деятельность -- социальные педагоги
Аннотация: Статья посвящена исследованию подростковой наркомании, выявлению причин употребления наркотиков, форм и методов, способствующих эффективной профилактике наркозависимости у подростков.
Доп.точки доступа:
Шувалова, Наталья Владимировна (кандидат философских наук; доцент)
142.
Подробнее
Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
Социальные факторы жизнедеятельности неблагополучных семей: их влияние на здоровье и поведение детей / М. П. Гурьянова, Т. П. Сеппянен // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 71-82. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- здоровьесбережение детей -- неблагополучные семьи -- поведение детей -- психологическое здоровье детей -- сельская местность -- семьи в социально опасном положении -- семьи в трудной жизненной ситуации -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги -- социальные факторы
Аннотация: Представлены социальные факторы жизни неблагополучных семей, проживающих в условиях сельского муниципального района, раскрыто их влияние на здоровье и поведение детей, даны характеристики семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. Охарактеризованы формы профилактической деятельности социальных педагогов по оказанию помощи этим семьям с целью минимизации негативного влияния социальных факторов их жизни на здоровье и поведение детей.
Доп.точки доступа:
Сеппянен, Татьяна Павловна (кандидат педагогических наук)
Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
Социальные факторы жизнедеятельности неблагополучных семей: их влияние на здоровье и поведение детей / М. П. Гурьянова, Т. П. Сеппянен // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 71-82. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- здоровьесбережение детей -- неблагополучные семьи -- поведение детей -- психологическое здоровье детей -- сельская местность -- семьи в социально опасном положении -- семьи в трудной жизненной ситуации -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги -- социальные факторы
Аннотация: Представлены социальные факторы жизни неблагополучных семей, проживающих в условиях сельского муниципального района, раскрыто их влияние на здоровье и поведение детей, даны характеристики семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. Охарактеризованы формы профилактической деятельности социальных педагогов по оказанию помощи этим семьям с целью минимизации негативного влияния социальных факторов их жизни на здоровье и поведение детей.
Доп.точки доступа:
Сеппянен, Татьяна Павловна (кандидат педагогических наук)
143.
Подробнее
Джураева, Д. Р. (социальный педагог).
Роль социального педагога в развитии семейных ценностей у детей в условиях социально-реабилитационного центра / Д. Р. Джураева // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 75-77
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- социальные педагоги -- развитие семейных ценностей -- семьи -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается понятие и основные традиционные семейные ценности, а также роль социального педагога в их развитии.
Джураева, Д. Р. (социальный педагог).
Роль социального педагога в развитии семейных ценностей у детей в условиях социально-реабилитационного центра / Д. Р. Джураева // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 75-77
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- социальные педагоги -- развитие семейных ценностей -- семьи -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается понятие и основные традиционные семейные ценности, а также роль социального педагога в их развитии.
144.
Подробнее
Дремова, О. Ф. (социальный педагог).
Основные направления работы социального педагога по реабилитации детей, находящихся в центре социальной помощи семье и детям / О. Ф. Дремова // Работник социальной службы. - 2024. - № 11. - С. 68-73
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- несовершеннолетние -- социальные педагоги -- социально-педагогическая диагностика -- социально-педагогическое консультирование родителей -- анкетирование -- наблюдение -- семьи -- социальные услуги -- социальное сопровождение
Аннотация: Опыт работы "Центра социальной помощи семье и детям "Содействие" Курской области.
Дремова, О. Ф. (социальный педагог).
Основные направления работы социального педагога по реабилитации детей, находящихся в центре социальной помощи семье и детям / О. Ф. Дремова // Работник социальной службы. - 2024. - № 11. - С. 68-73
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- несовершеннолетние -- социальные педагоги -- социально-педагогическая диагностика -- социально-педагогическое консультирование родителей -- анкетирование -- наблюдение -- семьи -- социальные услуги -- социальное сопровождение
Аннотация: Опыт работы "Центра социальной помощи семье и детям "Содействие" Курской области.
145.
Подробнее
Левченко, Э. Д. (социальный педагог).
Из опыта организации социально-педагогической работы с несовершеннолетними, совершающими самовольные уходы из семьи, в центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей / Э. Д. Левченко // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. 79-86
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- социальное сопровождение семей -- неблагополучные семьи -- конфликтные семьи -- несовершеннолетние -- социально-педагогическая работа -- самовольные уходы несовершеннолетних -- профилактика самовольных уходов -- работа с семьей -- психологическая помощь -- психологическая коррекция -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- психолого-педагогические кафе -- профилактика безнадзорности -- школы осознанного родительства -- социальные педагоги
Аннотация: Рассматриваются основные направления работы социального педагога. К данным направлениям относятся: профилактика самовольных уходов; организация индивидуальной и групповой работы с несовершеннолетними; работа с семьей; организация профилактики в микросоциуме несовершеннолетнего.
Левченко, Э. Д. (социальный педагог).
Из опыта организации социально-педагогической работы с несовершеннолетними, совершающими самовольные уходы из семьи, в центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей / Э. Д. Левченко // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. 79-86
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- социальное сопровождение семей -- неблагополучные семьи -- конфликтные семьи -- несовершеннолетние -- социально-педагогическая работа -- самовольные уходы несовершеннолетних -- профилактика самовольных уходов -- работа с семьей -- психологическая помощь -- психологическая коррекция -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- психолого-педагогические кафе -- профилактика безнадзорности -- школы осознанного родительства -- социальные педагоги
Аннотация: Рассматриваются основные направления работы социального педагога. К данным направлениям относятся: профилактика самовольных уходов; организация индивидуальной и групповой работы с несовершеннолетними; работа с семьей; организация профилактики в микросоциуме несовершеннолетнего.
146.
Подробнее
Яблокова, А. В. (начальник).
Детский лагерь как открытое инклюзивное пространство : (из опыта работы ФГБОУ ВДЦ "Орленок") / А. В. Яблокова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 19-23 . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОЛ -- ОВЗ -- детские оздоровительные лагеря -- занятия -- инклюзивное пространство -- маломобильные специалисты -- мастер-классы -- модельные программы -- обучающиеся -- общелагерные мероприятия -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- социальные педагоги -- социокультурные ценности
Аннотация: Представлена инклюзивная смена для детей с ограниченными возможностями здоровья "Импульс творчества", которая проходит во Всероссийском детском центре "Орленок".
Доп.точки доступа:
Суворов, Александр Васильевич (доктор психологических наук; педагог ; 1953-2024)
Яблокова, А. В. (начальник).
Детский лагерь как открытое инклюзивное пространство : (из опыта работы ФГБОУ ВДЦ "Орленок") / А. В. Яблокова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 19-23 . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОЛ -- ОВЗ -- детские оздоровительные лагеря -- занятия -- инклюзивное пространство -- маломобильные специалисты -- мастер-классы -- модельные программы -- обучающиеся -- общелагерные мероприятия -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- социальные педагоги -- социокультурные ценности
Аннотация: Представлена инклюзивная смена для детей с ограниченными возможностями здоровья "Импульс творчества", которая проходит во Всероссийском детском центре "Орленок".
Доп.точки доступа:
Суворов, Александр Васильевич (доктор психологических наук; педагог ; 1953-2024)
Page 15, Results: 146