Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 6, Results: 239

Report on unfulfilled requests: 0


Сунько, Татьяна Юрьевна (кандидат педагогических наук).
    Механизмы формирования коммуникативного поведения в работе с обучающимися при расстройствах аутистического спектра [Текст] / Т. Ю. Сунько = Mechanisms for the formation of communicative behavior in the work with students with autism spectrum disorders // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - Т. 15, № 4 (57). - С. 47-52. - Библиогр.: с. 51-52. - Рез. и библиогр. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- внеурочная деятельность -- коммуникативное поведение -- коммуникативные задачи -- коммуникативные нормы -- расстройства аутистического спектра -- речевое общение -- урочная деятельность -- учебное сотрудничество -- этические нормы
Аннотация: О проблеме формирования коммуникативного поведения у обучающихся при расстройствах аутистического спектра. Описаны коммуникативные нормы, на основе которых строится речевое общение. Определяются механизмы построения коммуникативного поведения в работе с обучающимися при расстройствах аутистического спектра в рамках урочной и внеурочной деятельности.

Доп.точки доступа:
Московский государственный психолого-педагогический университет

Сунько, Татьяна Юрьевна. Механизмы формирования коммуникативного поведения в работе с обучающимися при расстройствах аутистического спектра / Т. Ю. Сунько. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - Т. 15, № 4 (57). - С. С. 47-52

51.

Сунько, Татьяна Юрьевна. Механизмы формирования коммуникативного поведения в работе с обучающимися при расстройствах аутистического спектра / Т. Ю. Сунько. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - Т. 15, № 4 (57). - С. С. 47-52



Сунько, Татьяна Юрьевна (кандидат педагогических наук).
    Механизмы формирования коммуникативного поведения в работе с обучающимися при расстройствах аутистического спектра [Текст] / Т. Ю. Сунько = Mechanisms for the formation of communicative behavior in the work with students with autism spectrum disorders // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - Т. 15, № 4 (57). - С. 47-52. - Библиогр.: с. 51-52. - Рез. и библиогр. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- внеурочная деятельность -- коммуникативное поведение -- коммуникативные задачи -- коммуникативные нормы -- расстройства аутистического спектра -- речевое общение -- урочная деятельность -- учебное сотрудничество -- этические нормы
Аннотация: О проблеме формирования коммуникативного поведения у обучающихся при расстройствах аутистического спектра. Описаны коммуникативные нормы, на основе которых строится речевое общение. Определяются механизмы построения коммуникативного поведения в работе с обучающимися при расстройствах аутистического спектра в рамках урочной и внеурочной деятельности.

Доп.точки доступа:
Московский государственный психолого-педагогический университет


Свинцова, И. В. (социальный педагог).
    Педагогическая деятельность как диалог культур воспитанника и педагога [Текст] / И. В. Свинцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 37-39 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитанники -- воспитательная работа -- дети -- диалог культур -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- подростки -- сотрудничество (образование) -- социальные педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Социальный педагог Центра содействия семейному воспитанию "Гармония" (г. Москва) делится опытом воспитательной работы с группой воспитанниц подросткового возраста. Воспитательный процесс в данном учреждении строится как диалог культур воспитанника и педагога, предполагающего взаимодействие, основанное на сотрудничестве, взаимопонимании, равенстве двух сторон.
Доп.точки доступа:
ЦССВ "Гармония" (Москва)

Свинцова И. В. Педагогическая деятельность как диалог культур воспитанника и педагога / Свинцова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. С. 37-39

52.

Свинцова И. В. Педагогическая деятельность как диалог культур воспитанника и педагога / Свинцова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. С. 37-39



Свинцова, И. В. (социальный педагог).
    Педагогическая деятельность как диалог культур воспитанника и педагога [Текст] / И. В. Свинцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 37-39 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитанники -- воспитательная работа -- дети -- диалог культур -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- подростки -- сотрудничество (образование) -- социальные педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Социальный педагог Центра содействия семейному воспитанию "Гармония" (г. Москва) делится опытом воспитательной работы с группой воспитанниц подросткового возраста. Воспитательный процесс в данном учреждении строится как диалог культур воспитанника и педагога, предполагающего взаимодействие, основанное на сотрудничестве, взаимопонимании, равенстве двух сторон.
Доп.точки доступа:
ЦССВ "Гармония" (Москва)


Токарева, Зинаида Николаевна.
    Эффективное сотрудничество педагогов с родителями детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования [Текст] / З. Н. Токарева, Е. Б. Синева = Effective collaboration between teachers and parents of children with limited health abilities (LHA) in conditions of additional education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 17-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- взаимодействие с семьями -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские лагеря -- детско-родительские занятия -- дополнительное образование -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- организации дополнительного образования -- палаточные лагеря -- патриотическое воспитание -- педагоги -- педагогика сотрудничества -- помощь родителям -- реабилитационная работа с детьми -- родители -- семейные клубы -- семьи -- сотрудничество с семьями -- творческие мастерские -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- эффективное сотрудничество
Аннотация: Актуальные вопросы взаимодействия организаций дополнительного образования с семьями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Описан опыт организации основанной на педагогике сотрудничества реабилитационной работы с детьми.

Доп.точки доступа:
Синева, Елена Борисовна (кандидат психологических наук)
Дворец детско-юношеского творчества (Кстово (Нижегородская область)
Нижегородский институт развития образования

Токарева, Зинаида Николаевна. Эффективное сотрудничество педагогов с родителями детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования / Токарева Зинаида Николаевна, Синева Елена Борисовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. С. 17-23

53.

Токарева, Зинаида Николаевна. Эффективное сотрудничество педагогов с родителями детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования / Токарева Зинаида Николаевна, Синева Елена Борисовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. С. 17-23



Токарева, Зинаида Николаевна.
    Эффективное сотрудничество педагогов с родителями детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования [Текст] / З. Н. Токарева, Е. Б. Синева = Effective collaboration between teachers and parents of children with limited health abilities (LHA) in conditions of additional education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 17-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- взаимодействие с семьями -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские лагеря -- детско-родительские занятия -- дополнительное образование -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- организации дополнительного образования -- палаточные лагеря -- патриотическое воспитание -- педагоги -- педагогика сотрудничества -- помощь родителям -- реабилитационная работа с детьми -- родители -- семейные клубы -- семьи -- сотрудничество с семьями -- творческие мастерские -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- эффективное сотрудничество
Аннотация: Актуальные вопросы взаимодействия организаций дополнительного образования с семьями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Описан опыт организации основанной на педагогике сотрудничества реабилитационной работы с детьми.

Доп.точки доступа:
Синева, Елена Борисовна (кандидат психологических наук)
Дворец детско-юношеского творчества (Кстово (Нижегородская область)
Нижегородский институт развития образования


Расчетина, С. А.
    Сетевое взаимодействие российских и финских университетов в области подготовки специалистов социальной сферы [Текст] / С. А. Расчетина, Е. И. Бражник, Э. И. Сундукова // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 39-45

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
активизация студентов -- высшее образование -- интернационализация -- кафедры -- лекции -- образовательные программы -- педагогические кафедры -- практикумы -- преподаватели вузов -- российские университеты -- социальные педагоги -- студенты -- университеты -- финские университеты
Аннотация: РГПУ им. А. И. Герцена на протяжении многих лет осуществляет активное сотрудничество с университетами Финляндии в области культуры и образования.
Доп.точки доступа:
Бражник, Е. И.
Сундукова, Э. И.

Расчетина С. А. Сетевое взаимодействие российских и финских университетов в области подготовки специалистов социальной сферы / С. А. Расчетина, Е. И. Бражник, Э. И. Сундукова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. С. 39-45

54.

Расчетина С. А. Сетевое взаимодействие российских и финских университетов в области подготовки специалистов социальной сферы / С. А. Расчетина, Е. И. Бражник, Э. И. Сундукова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. С. 39-45



Расчетина, С. А.
    Сетевое взаимодействие российских и финских университетов в области подготовки специалистов социальной сферы [Текст] / С. А. Расчетина, Е. И. Бражник, Э. И. Сундукова // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 39-45

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
активизация студентов -- высшее образование -- интернационализация -- кафедры -- лекции -- образовательные программы -- педагогические кафедры -- практикумы -- преподаватели вузов -- российские университеты -- социальные педагоги -- студенты -- университеты -- финские университеты
Аннотация: РГПУ им. А. И. Герцена на протяжении многих лет осуществляет активное сотрудничество с университетами Финляндии в области культуры и образования.
Доп.точки доступа:
Бражник, Е. И.
Сундукова, Э. И.


Расчетина, С. А.
    Международный проект. Теоретические и практические основы взаимодействия специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска [Текст] / С. А. Расчетина, В. Э. Зюсс // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 92-98

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная педагогика -- индивидуальное сопровождение -- культурный шок -- немецкие педагоги -- немецкие подростки -- педагогическая помощь -- подростки группы риска -- приемные семьи -- российские подростки -- сопровождение подростков -- сотрудничество -- социальная поддержка -- социальные педагоги -- социальные проекты
Аннотация: Совместная деятельность российских и немецких социальных педагогов по сопровождению подростков группы риска.
Доп.точки доступа:
Зюсс, В. Э.

Расчетина С. А. Международный проект. Теоретические и практические основы взаимодействия специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска / С. А. Расчетина, В. Э. Зюсс. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. С. 92-98

55.

Расчетина С. А. Международный проект. Теоретические и практические основы взаимодействия специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска / С. А. Расчетина, В. Э. Зюсс. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. С. 92-98



Расчетина, С. А.
    Международный проект. Теоретические и практические основы взаимодействия специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска [Текст] / С. А. Расчетина, В. Э. Зюсс // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 92-98

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная педагогика -- индивидуальное сопровождение -- культурный шок -- немецкие педагоги -- немецкие подростки -- педагогическая помощь -- подростки группы риска -- приемные семьи -- российские подростки -- сопровождение подростков -- сотрудничество -- социальная поддержка -- социальные педагоги -- социальные проекты
Аннотация: Совместная деятельность российских и немецких социальных педагогов по сопровождению подростков группы риска.
Доп.точки доступа:
Зюсс, В. Э.



    Намечены обширные планы [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 16-18. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
доклады -- заседания -- международное сотрудничество -- международные организации -- общества слепых -- объединения инвалидов -- отчеты -- планы -- публикации -- союзы слепых -- трудоустройство незрячих
Аннотация: О заседании Правления Европейского Союза Слепых с участием президента Всероссийского общества слепых.

Намечены обширные планы. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. С. 16-18

56.

Намечены обширные планы. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. С. 16-18




    Намечены обширные планы [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 16-18. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
доклады -- заседания -- международное сотрудничество -- международные организации -- общества слепых -- объединения инвалидов -- отчеты -- планы -- публикации -- союзы слепых -- трудоустройство незрячих
Аннотация: О заседании Правления Европейского Союза Слепых с участием президента Всероссийского общества слепых.



    Показательный успех [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - 2-я с. обл.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Экономика


   Организация производства


Кл.слова (ненормированные):
взаимовыгодное сотрудничество -- выставки -- консервные банки -- модернизация производства -- предприятия общества слепых -- продукция предприятий инвалидов -- современное оборудование -- социальные проекты -- упаковки
Аннотация: Об участии предприятия Всероссийского общества слепых в Международной выставке продуктов питания, напитков и сырья.

Показательный успех. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 2-я с. обл.



    Нас объединяет социальное служение людям [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - 2-я с. обл. : 3 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
встречи -- деловое сотрудничество -- международное сотрудничество -- общества слепых -- объединения инвалидов -- планы -- предприятия общества слепых -- проекты -- союзы слепых
Аннотация: О встрече делегации Турецкой Федерации слепых с руководством Всероссийского общества слепых.

Нас объединяет социальное служение людям. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - С. 2-я с. обл.

58.

Нас объединяет социальное служение людям. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - С. 2-я с. обл.




    Нас объединяет социальное служение людям [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - 2-я с. обл. : 3 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
встречи -- деловое сотрудничество -- международное сотрудничество -- общества слепых -- объединения инвалидов -- планы -- предприятия общества слепых -- проекты -- союзы слепых
Аннотация: О встрече делегации Турецкой Федерации слепых с руководством Всероссийского общества слепых.



    Сотрудничество развивается [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - С. 75-76. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- государственная поддержка -- деловые связи -- межрегиональные связи -- общества слепых -- партнерство -- предприятия инвалидов -- продукция предприятий инвалидов -- развитие регионов -- товары народного потребления -- фестивали
Аннотация: О Межрегиональном фестивале "Мэрцишор-2018" в Курской области.

Сотрудничество развивается. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 5. - С. С. 75-76


Басилова, Т. А. (профессор).
    В. И. Лубовский - директор НИИ дефектологии и организатор факультета кафедры специальной психологии в МГППУ [Текст] / Т. А. Басилова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
авторские коллективы -- аспиранты -- благотворительность -- кафедры -- международное сотрудничество -- научные сотрудники -- памяти ученого -- помощь детям с нарушениями в развитии -- психологическое образование -- слепоглухие студенты -- специальная психология -- учебники -- учебные пособия -- факультеты
Аннотация: Статья посвящена памяти профессора В. И. Лубовского (1923-2017), который около 40 лет был научным сотрудником и директором Института дефектологии и 20 лет - профессором Московского государственного педагогического университета. Отмечаются его профессиональные качества как педагога, ученого и руководителя.

Доп.точки доступа:
МГППУ (Москва). Кафедра специальной психологии и реабилитологии

Басилова Т. А. В. И. Лубовский - директор НИИ дефектологии и организатор факультета кафедры специальной психологии в МГППУ / Т. А. Басилова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. С. 9-14

60.

Басилова Т. А. В. И. Лубовский - директор НИИ дефектологии и организатор факультета кафедры специальной психологии в МГППУ / Т. А. Басилова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. С. 9-14



Басилова, Т. А. (профессор).
    В. И. Лубовский - директор НИИ дефектологии и организатор факультета кафедры специальной психологии в МГППУ [Текст] / Т. А. Басилова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
авторские коллективы -- аспиранты -- благотворительность -- кафедры -- международное сотрудничество -- научные сотрудники -- памяти ученого -- помощь детям с нарушениями в развитии -- психологическое образование -- слепоглухие студенты -- специальная психология -- учебники -- учебные пособия -- факультеты
Аннотация: Статья посвящена памяти профессора В. И. Лубовского (1923-2017), который около 40 лет был научным сотрудником и директором Института дефектологии и 20 лет - профессором Московского государственного педагогического университета. Отмечаются его профессиональные качества как педагога, ученого и руководителя.

Доп.точки доступа:
МГППУ (Москва). Кафедра специальной психологии и реабилитологии

Page 6, Results: 239

 

All acquisitions for 
Or select a month