Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 6, Results: 87

Report on unfulfilled requests: 0


Никулина, Елена Эдуардовна (соискатель).
    Проблема личности в информационную эпоху = Problem of personality in information age / Е. Э. Никулина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 3 (39). - С. 103-111. - Библиогр.: с. 110-111 (20 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социальная философия

   Общество и техника


   
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- информационная цивилизация -- информационная эпоха -- информационное общество -- личность -- постиндустриальная глобализация -- проблема личности -- человек
Аннотация: Рассматриваются концептуальные источники научного оформления процесса трансформации современного человечества в новую информационную эпоху, указывая системные риски постиндустриальной глобализации, обозначаются глобализационные детерминанты и дифференцируются актуальные проблемы развития информационной цивилизации, ставится вопрос формирования методологических подходов к изучению проблем человека и общества, порождаемых данными процессами.

Никулина, Елена Эдуардовна. Проблема личности в информационную эпоху / Е. Э. Никулина. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 3 (39).- С.103-111

51.

Никулина, Елена Эдуардовна. Проблема личности в информационную эпоху / Е. Э. Никулина. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 3 (39).- С.103-111



Никулина, Елена Эдуардовна (соискатель).
    Проблема личности в информационную эпоху = Problem of personality in information age / Е. Э. Никулина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 3 (39). - С. 103-111. - Библиогр.: с. 110-111 (20 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социальная философия

   Общество и техника


   
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- информационная цивилизация -- информационная эпоха -- информационное общество -- личность -- постиндустриальная глобализация -- проблема личности -- человек
Аннотация: Рассматриваются концептуальные источники научного оформления процесса трансформации современного человечества в новую информационную эпоху, указывая системные риски постиндустриальной глобализации, обозначаются глобализационные детерминанты и дифференцируются актуальные проблемы развития информационной цивилизации, ставится вопрос формирования методологических подходов к изучению проблем человека и общества, порождаемых данными процессами.


Калинина, Н. В.
    Субъектно-ориентированный подход к профилактике интернет-рисков в образовательной среде / Н. В. Калинина // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- дискуссионные площадки -- интернет-риски -- образовательная практика -- образовательная среда -- пропагандистские материалы -- профилактическая работа -- школьники
Аннотация: Отечественные и зарубежные психолого-педагогические подходы к профилактике интернет-рисков. Направления и способы профилактической работы, используемые в различных подходах.

Калинина Н. В. Субъектно-ориентированный подход к профилактике интернет-рисков в образовательной среде / Н. В. Калинина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. С. 24-28

52.

Калинина Н. В. Субъектно-ориентированный подход к профилактике интернет-рисков в образовательной среде / Н. В. Калинина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. С. 24-28



Калинина, Н. В.
    Субъектно-ориентированный подход к профилактике интернет-рисков в образовательной среде / Н. В. Калинина // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- дискуссионные площадки -- интернет-риски -- образовательная практика -- образовательная среда -- пропагандистские материалы -- профилактическая работа -- школьники
Аннотация: Отечественные и зарубежные психолого-педагогические подходы к профилактике интернет-рисков. Направления и способы профилактической работы, используемые в различных подходах.


Мишина, Е. А.
    Преждевременное старение рабочих металлургического производства в зависимости от наличия поведенческих рисков / Е. А. Мишина, О. В. Беломестнова, А. Н. Вараксин = Premature aging in metallurgical industry workers depending on the behavioral risks existence // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 4. - С. 765-770 : 3 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 770 (8 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология

   Физиология человека


Кл.слова (ненормированные):
биологический возраст -- должный биологический возраст -- курение -- низкая физическая активность -- поведенческие риски -- преждевременное старение -- рабочие металлургических производств -- старение -- употребление алкоголя
Аннотация: Цель работы - определение роли поведенческих рисков в увеличении биологического возраста. При максимальном уровне курения и низкой физической активности отмечены самые высокие значения разницы между биологическим возрастом и должным биологическим возрастом.
Доп.точки доступа:
Беломестнова, О. В.
Вараксин, А. Н.

Мишина Е. А. Преждевременное старение рабочих металлургического производства в зависимости от наличия поведенческих рисков / Е. А. Мишина, О. В. Беломестнова, А. Н. Вараксин. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 4. - С. С. 765-770

53.

Мишина Е. А. Преждевременное старение рабочих металлургического производства в зависимости от наличия поведенческих рисков / Е. А. Мишина, О. В. Беломестнова, А. Н. Вараксин. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 4. - С. С. 765-770



Мишина, Е. А.
    Преждевременное старение рабочих металлургического производства в зависимости от наличия поведенческих рисков / Е. А. Мишина, О. В. Беломестнова, А. Н. Вараксин = Premature aging in metallurgical industry workers depending on the behavioral risks existence // Успехи геронтологии. - 2020. - Т. 33, № 4. - С. 765-770 : 3 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 770 (8 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология

   Физиология человека


Кл.слова (ненормированные):
биологический возраст -- должный биологический возраст -- курение -- низкая физическая активность -- поведенческие риски -- преждевременное старение -- рабочие металлургических производств -- старение -- употребление алкоголя
Аннотация: Цель работы - определение роли поведенческих рисков в увеличении биологического возраста. При максимальном уровне курения и низкой физической активности отмечены самые высокие значения разницы между биологическим возрастом и должным биологическим возрастом.
Доп.точки доступа:
Беломестнова, О. В.
Вараксин, А. Н.


Кузьмина, Татьяна Ивановна (кандидат психологических наук; доцент).
    Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья / Т. И. Кузьмина. Сообщение 1 // Дефектология. - 2020. - № 6. - С. 50-61 : 4 табл. - Библиогр.: с. 60-61 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
самоанализ -- стандартизированные самоотчеты -- сетевые риски личности -- подростки с ограниченными возможностями здоровья -- юноши с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Сетевое взаимодействие, функциональной фотографией которого является "цифровой след", а результатом функционирования – цифровой профиль, имеет для лица с ОВЗ большое значение, так как не только является альтернативной формой социальной коммуникации, но и расширяет спектр личностных адаптационных и компенсаторных возможностей подростка и юноши с проблемами развития. Использование в исследовании стандартизированных самоотчетов облегчает процесс обращения респондентов к себе и унифицирует процедуру получения данных с участием субъектов диагностики разных нозологических групп в сравнении с группами респондентов с нормативным развитием.

Кузьмина, Татьяна Ивановна. Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья. Сообщение 1 / Т. И. Кузьмина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2020. - № 6. - С. С. 50-61

54.

Кузьмина, Татьяна Ивановна. Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья. Сообщение 1 / Т. И. Кузьмина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2020. - № 6. - С. С. 50-61



Кузьмина, Татьяна Ивановна (кандидат психологических наук; доцент).
    Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья / Т. И. Кузьмина. Сообщение 1 // Дефектология. - 2020. - № 6. - С. 50-61 : 4 табл. - Библиогр.: с. 60-61 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
самоанализ -- стандартизированные самоотчеты -- сетевые риски личности -- подростки с ограниченными возможностями здоровья -- юноши с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Сетевое взаимодействие, функциональной фотографией которого является "цифровой след", а результатом функционирования – цифровой профиль, имеет для лица с ОВЗ большое значение, так как не только является альтернативной формой социальной коммуникации, но и расширяет спектр личностных адаптационных и компенсаторных возможностей подростка и юноши с проблемами развития. Использование в исследовании стандартизированных самоотчетов облегчает процесс обращения респондентов к себе и унифицирует процедуру получения данных с участием субъектов диагностики разных нозологических групп в сравнении с группами респондентов с нормативным развитием.


Костин, Игорь Анатольевич (доктор психологических наук).
    Возможности и риски использования компьютерных инструментов для развития и обучения детей и подростков с РАС / И. А. Костин = Possibilities and risks of using computer tools for the development and education of children and adolescents with autism spectrum disorders (ASD) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 41-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- РАС -- детский аутизм -- расстройства аутистического спектра -- дети -- подростки -- обучение детей -- компьютерные инструменты -- компьютеры -- электронные носители -- компьютерные игры -- аутостимуляция -- гаджеты -- дистанционное обучение -- обучающие игры -- обучающие программы -- интернет-зависимость -- интернет-ресурсы
Аннотация: Особенности использования компьютеров и гаджетов детьми и подростками с расстройствами аутистического спектра. Даны рекомендации для близких и специалистов, как сделать время, проведенное перед экраном, осмысленным и полезным для развития аутичных детей.

Костин, Игорь Анатольевич. Возможности и риски использования компьютерных инструментов для развития и обучения детей и подростков с РАС / Игорь Анатольевич Костин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 41-46

55.

Костин, Игорь Анатольевич. Возможности и риски использования компьютерных инструментов для развития и обучения детей и подростков с РАС / Игорь Анатольевич Костин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 41-46



Костин, Игорь Анатольевич (доктор психологических наук).
    Возможности и риски использования компьютерных инструментов для развития и обучения детей и подростков с РАС / И. А. Костин = Possibilities and risks of using computer tools for the development and education of children and adolescents with autism spectrum disorders (ASD) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 41-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- РАС -- детский аутизм -- расстройства аутистического спектра -- дети -- подростки -- обучение детей -- компьютерные инструменты -- компьютеры -- электронные носители -- компьютерные игры -- аутостимуляция -- гаджеты -- дистанционное обучение -- обучающие игры -- обучающие программы -- интернет-зависимость -- интернет-ресурсы
Аннотация: Особенности использования компьютеров и гаджетов детьми и подростками с расстройствами аутистического спектра. Даны рекомендации для близких и специалистов, как сделать время, проведенное перед экраном, осмысленным и полезным для развития аутичных детей.


Волкова, Ольга Александровна (заведующая кафедрой).
    Инновационный потенциал некоммерческих организаций инвалидов в условиях социального риска: социологический анализ / О. А. Волкова = Innovative potential of non-profit organizations of disabled people in conditions of social risk: a sociological analysis // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 12-16. - Библиогр.: с. 15-16 (11 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социология

   Социология организаций


   Социальные институты


Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- НКО -- инвалиды -- инновационный потенциал -- коронавирус -- некоммерческие организации инвалидов -- организации инвалидов -- организационные траектории -- пандемии -- пандемия коронавируса -- социальные инновации -- социальные риски -- социологический анализ
Аннотация: Рассмотрены инновации некоммерческих организаций инвалидов, появляющиеся в условиях социального риска. Дан анализ новых организационных траекторий развития социальных инноваций и их влияние на национальные и региональные некоммерческие организации инвалидов.
Доп.точки доступа:
Тейлор, Р.
Торугса, Н.
Арундель, А.

Волкова, Ольга Александровна. Инновационный потенциал некоммерческих организаций инвалидов в условиях социального риска: социологический анализ / О. А. Волкова. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. С. 12-16

56.

Волкова, Ольга Александровна. Инновационный потенциал некоммерческих организаций инвалидов в условиях социального риска: социологический анализ / О. А. Волкова. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. С. 12-16



Волкова, Ольга Александровна (заведующая кафедрой).
    Инновационный потенциал некоммерческих организаций инвалидов в условиях социального риска: социологический анализ / О. А. Волкова = Innovative potential of non-profit organizations of disabled people in conditions of social risk: a sociological analysis // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 12-16. - Библиогр.: с. 15-16 (11 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Социология

   Социология организаций


   Социальные институты


Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- НКО -- инвалиды -- инновационный потенциал -- коронавирус -- некоммерческие организации инвалидов -- организации инвалидов -- организационные траектории -- пандемии -- пандемия коронавируса -- социальные инновации -- социальные риски -- социологический анализ
Аннотация: Рассмотрены инновации некоммерческих организаций инвалидов, появляющиеся в условиях социального риска. Дан анализ новых организационных траекторий развития социальных инноваций и их влияние на национальные и региональные некоммерческие организации инвалидов.
Доп.точки доступа:
Тейлор, Р.
Торугса, Н.
Арундель, А.


Дерюга, Вардан Евгеньевич (кандидат педагогических наук; доцент).
    Фундаментальные риски цифровизации образования / В. Е. Дерюга, Г. А. Шулугина // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
образ жизни человека -- культурные традиции -- развитие образования -- классно-урочная система -- гуманистические ценности -- социальное воспитание -- цифровые технологии -- цифровизация образования -- риски цифровизации -- дегуманизация образования
Аннотация: Прослеживаются цели и значение образования в основные фазы исторического развития человечества. Отмечается стремительное развитие информационно-цифровых технологий в постиндустриальный период, проникновение их в различные сферы жизни, в том числе в образование. Выделены фундаментальные риски, которые несет цифровизация образования, главный из которых - дегуманизация.
Доп.точки доступа:
Шулугина, Галина Анатольевна (кандидат философских наук; доцент)

Дерюга, Вардан Евгеньевич. Фундаментальные риски цифровизации образования / В. Е. Дерюга, Г. А. Шулугина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. С. 3-11

57.

Дерюга, Вардан Евгеньевич. Фундаментальные риски цифровизации образования / В. Е. Дерюга, Г. А. Шулугина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. С. 3-11



Дерюга, Вардан Евгеньевич (кандидат педагогических наук; доцент).
    Фундаментальные риски цифровизации образования / В. Е. Дерюга, Г. А. Шулугина // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
образ жизни человека -- культурные традиции -- развитие образования -- классно-урочная система -- гуманистические ценности -- социальное воспитание -- цифровые технологии -- цифровизация образования -- риски цифровизации -- дегуманизация образования
Аннотация: Прослеживаются цели и значение образования в основные фазы исторического развития человечества. Отмечается стремительное развитие информационно-цифровых технологий в постиндустриальный период, проникновение их в различные сферы жизни, в том числе в образование. Выделены фундаментальные риски, которые несет цифровизация образования, главный из которых - дегуманизация.
Доп.точки доступа:
Шулугина, Галина Анатольевна (кандидат философских наук; доцент)


Черняков, Михаил Константинович (доктор экономических наук; профессор).
    Социальные риски цифровой экономики / М. К. Черняков, М. М. Чернякова = Social risks of the digital economy // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 2. - С. 265-282 : 5 рис. - Библиогр.: с. 276-278 (26 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика

   Управление экономикой


Кл.слова (ненормированные):
динамические модели -- риски -- социальные риски -- цифровая эволюция -- цифровая экономика -- цифровизация
Аннотация: Цель статьи - изучить возможные риски, которые могут возникнуть в процессе трансформации экономики в цифровую. Продемонстрирована авторская классификация рисков цифровой экономики, и показано место в ней рисков социальных. Предложена динамическая модель социальных рисков цифровой экономики.
Доп.точки доступа:
Чернякова, Мария Михайловна (кандидат экономических наук; доцент)

Черняков, Михаил Константинович. Социальные риски цифровой экономики / Михаил Константинович Черняков, Мария Михайловна Чернякова. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 2. - С. С. 265-282

58.

Черняков, Михаил Константинович. Социальные риски цифровой экономики / Михаил Константинович Черняков, Мария Михайловна Чернякова. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 2. - С. С. 265-282



Черняков, Михаил Константинович (доктор экономических наук; профессор).
    Социальные риски цифровой экономики / М. К. Черняков, М. М. Чернякова = Social risks of the digital economy // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 1, ч. 2. - С. 265-282 : 5 рис. - Библиогр.: с. 276-278 (26 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика

   Управление экономикой


Кл.слова (ненормированные):
динамические модели -- риски -- социальные риски -- цифровая эволюция -- цифровая экономика -- цифровизация
Аннотация: Цель статьи - изучить возможные риски, которые могут возникнуть в процессе трансформации экономики в цифровую. Продемонстрирована авторская классификация рисков цифровой экономики, и показано место в ней рисков социальных. Предложена динамическая модель социальных рисков цифровой экономики.
Доп.точки доступа:
Чернякова, Мария Михайловна (кандидат экономических наук; доцент)


Кузьмина, Татьяна Ивановна (кандидат психологических наук; доцент).
    Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья / Т. И. Кузьмина. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2021. - № 1. - С. 38-48 : 6 табл. - Библиогр.: с. 48 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
самоанализ -- стандартизированные самоотчеты -- сетевые риски личности -- подростки с ограниченными возможностями здоровья -- юноши с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Представлена вторая часть исследования специфики сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья. Предпринятая попытка изучения их сетевого взаимодействия с помощью стандартизированных самоотчетов унифицирует процедуру получения данных с участием представителей разных нозологических групп в сравнении с группами респондентов с нормативным развитием.

Кузьмина, Татьяна Ивановна. Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья. Сообщ. 2 / Т. И. Кузьмина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2021. - № 1. - С. С. 38-48

59.

Кузьмина, Татьяна Ивановна. Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья. Сообщ. 2 / Т. И. Кузьмина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2021. - № 1. - С. С. 38-48



Кузьмина, Татьяна Ивановна (кандидат психологических наук; доцент).
    Специфика сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья / Т. И. Кузьмина. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2021. - № 1. - С. 38-48 : 6 табл. - Библиогр.: с. 48 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
самоанализ -- стандартизированные самоотчеты -- сетевые риски личности -- подростки с ограниченными возможностями здоровья -- юноши с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Представлена вторая часть исследования специфики сетевого взаимодействия и сетевых рисков личности подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья. Предпринятая попытка изучения их сетевого взаимодействия с помощью стандартизированных самоотчетов унифицирует процедуру получения данных с участием представителей разных нозологических групп в сравнении с группами респондентов с нормативным развитием.


Васягина, Н. Н.
    Дети и подростки в современном мире: социальные риски и психологические угрозы / Н. Н. Васягина // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 12-13 (14 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология


   Образование. Педагогика


   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
безопасное детство -- безопасность подростков -- детство -- поведенческие девиации -- подростковый период -- развитие детей -- риски социальной среды -- семейные отношения -- система образования -- социальная неопределенность
Аннотация: Риски и угрозы, с которыми сталкиваются современные дети и подростки.

Васягина Н. Н. Дети и подростки в современном мире: социальные риски и психологические угрозы / Н. Н. Васягина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. С. 8-13

60.

Васягина Н. Н. Дети и подростки в современном мире: социальные риски и психологические угрозы / Н. Н. Васягина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. С. 8-13



Васягина, Н. Н.
    Дети и подростки в современном мире: социальные риски и психологические угрозы / Н. Н. Васягина // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 12-13 (14 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология


   Образование. Педагогика


   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
безопасное детство -- безопасность подростков -- детство -- поведенческие девиации -- подростковый период -- развитие детей -- риски социальной среды -- семейные отношения -- система образования -- социальная неопределенность
Аннотация: Риски и угрозы, с которыми сталкиваются современные дети и подростки.

Page 6, Results: 87

 

All acquisitions for 
Or select a month