Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 5, Results: 47
Овсянникова, О. Г. (социальный педагог).
Профориентационная работа с воспитанниками центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей: формы, методы и приёмы / О. Г. Овсянникова // Работник социальной службы. - 2022. - № 9. - С. 101-107
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- дети-сироты -- образовательные программы -- социальные услуги -- социальные программы -- профориентационная работа -- социально-педагогическое сопровождение -- профессиональное самоопределение -- допрофессиональная подготовка
Аннотация: Рассказывается об образовательной программе социально-педагогического направления по подготовке детей к самостоятельной жизни "Шаг в социум", которая предполагает активное вовлечение в работу воспитанников для подготовки их к самостоятельной жизни и профориентационной направленности.
Костяева, Н. А. (методист).
Потенциальные возможности профориентации учащихся через реализацию программ естественнонаучной направленности / Н. А. Костяева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 2. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- программы естественнонаучной направленности -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- профориентация -- школьники
Аннотация: Об опыте профориентационной работы в учреждении дополнительного образования детей по программам естественнонаучной направленности. Использование естественнонаучных программ дополнительного образования способствует развитию исследовательского интереса и формированию основ математического мышления, помогает профессиональному самоопределению школьников.
Подугольникова, Э. А.
Профессиональное самоопределение учащихся - процесс становления личного отношения к будущей профессии / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. 9-12 : схема, фот. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
WorldSkills -- дети -- дополнительное образование детей -- компетенции -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- программы профориентации -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- ранняя профориентация -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О Программе профессиональной ориентации учащихся Центра дополнительного образования Липецкой области.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.
Акиншина, С. А.
Профориентация: как помочь подростку выбрать свое дело? : мастер-класс для педагогов допобразования / С. А. Акиншина, Л. В. Старкевич // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 23-28 : ил. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- мастер-классы -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- подростки -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- профориентация -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об опыте работы по созданию благоприятных условий для эффективного профессионального самоопределения и профориентации обучающихся в учреждении дополнительного образования. Представлен мастер-класс для педагогов с целью взаимообмена профессиональным опытом.
Доп.точки доступа:
Старкевич, Л. В.
Иванова, Е. Е. (специалист по социальной работе).
Ориентир в мире профессий: практика профориентационной работы с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации / Е. Е. Иванова // Работник социальной службы. - 2023. - № 10. - С. 47-52
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные проекты -- дети -- подростки -- профориентационная работа -- экскурсии -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация
Аннотация: Рассматривается социальный проект "Мой жизненный выбор", цель которого - создание условий для формирования конкретных наглядно-образных представлений о существенных сторонах различных профессий.
Гвоздева, Аделина Юрьевна.
Преемственность направлений профильного труда выпускников с интеллектуальными нарушениями и их выбор будущих профессий / А. Ю. Гвоздева = The continuity of the directions of specialized labor of graduates with intellectual disorders and their choice of future professions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 46-52 : 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 51-52 (6 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 9 класс -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- коррекционные школы -- дополнительное образование -- колледжи -- профориентационная работа подростков -- профессиональная ориентация подростков -- профессиональное самоопределение подростков -- профориентация подростков
Аннотация: Выявление преемственности направлений профильного труда, осваиваемого выпускниками с интеллектуальными нарушениями, с теми профессиями/специальностями, которые они выбирают на этапе обучения в колледже.
Касаткина, О. И.
Методы и приемы работы на занятиях в объединении "Лечебная физическая культура" как фактор формирования ЗОЖ и профессионального самоопределения учащихся / О. И. Касаткина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 15-18 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- лечебная физическая культура -- опыт работы -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится практическим опытом деятельности объединения "Лечебная физическая культура" для детей 5-15 лет. В объединении занимаются дети с ОВЗ, дети-инвалиды, дети со специальной медицинской группой и здоровые дети.
Page 5, Results: 47