Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 3, Results: 22

Report on unfulfilled requests: 0


Скребец, Т. В. (кандидат психологических наук; доцент; научный сотрудник).
    Трудности выполнения творческих письменных работ учащимися начальных классов / Т. В. Скребец, Н. В. Полякова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 16-23 : рис. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- выразительность речи -- глаголы -- изложения -- критерии оценки -- начальные классы -- письменная речь -- сочинения -- творческие письменные работы -- темы текстов -- трудности выполнения -- ученики -- части речи
Аннотация: Представлены результаты анализа сочинений и изложений, написанных учениками четвертых классов с трудностями в овладении письменной речью. Обоснована необходимость коррекционно-развивающей работы по совершенствованию написания данного вида письменных работ.
Доп.точки доступа:
Полякова, Н. В. (магистр специального (дефектологического) образования; учитель начальных классов)

Скребец Т. В. Трудности выполнения творческих письменных работ учащимися начальных классов / Скребец Т. В., Полякова Н. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 16-23

21.

Скребец Т. В. Трудности выполнения творческих письменных работ учащимися начальных классов / Скребец Т. В., Полякова Н. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 16-23



Скребец, Т. В. (кандидат психологических наук; доцент; научный сотрудник).
    Трудности выполнения творческих письменных работ учащимися начальных классов / Т. В. Скребец, Н. В. Полякова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 16-23 : рис. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- выразительность речи -- глаголы -- изложения -- критерии оценки -- начальные классы -- письменная речь -- сочинения -- творческие письменные работы -- темы текстов -- трудности выполнения -- ученики -- части речи
Аннотация: Представлены результаты анализа сочинений и изложений, написанных учениками четвертых классов с трудностями в овладении письменной речью. Обоснована необходимость коррекционно-развивающей работы по совершенствованию написания данного вида письменных работ.
Доп.точки доступа:
Полякова, Н. В. (магистр специального (дефектологического) образования; учитель начальных классов)


Рубинская, Н. В. (кандидат психологических наук).
    Профилактика нарушений письменной речи у детей с использованием балансировочного комплекса / Н. В. Рубинская, Н. М. Голикова = Prevention of violations of written speech in children using a balancing complex // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11 (1 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие занятия -- мозжечковая стимуляция -- методика мозжечковой стимуляции -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- балансировочные комплексы -- доска Бильгоу -- Бильгоу доска -- балансир Бильгоу -- Бильгоу балансир -- нарушения письменной речи -- дошкольный возраст -- детские сады -- письменная речь -- дошкольники -- комплексы упражнений -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- балансировочные доски
Аннотация: Представлен комплекс упражнений по профилактике нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста в условиях детского сада.
Доп.точки доступа:
Голикова, Н. М.

Рубинская Н. В. Профилактика нарушений письменной речи у детей с использованием балансировочного комплекса / Рубинская Н. В., Голикова Н. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. С. 4-11

22.

Рубинская Н. В. Профилактика нарушений письменной речи у детей с использованием балансировочного комплекса / Рубинская Н. В., Голикова Н. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. С. 4-11



Рубинская, Н. В. (кандидат психологических наук).
    Профилактика нарушений письменной речи у детей с использованием балансировочного комплекса / Н. В. Рубинская, Н. М. Голикова = Prevention of violations of written speech in children using a balancing complex // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11 (1 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие занятия -- мозжечковая стимуляция -- методика мозжечковой стимуляции -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- балансировочные комплексы -- доска Бильгоу -- Бильгоу доска -- балансир Бильгоу -- Бильгоу балансир -- нарушения письменной речи -- дошкольный возраст -- детские сады -- письменная речь -- дошкольники -- комплексы упражнений -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- балансировочные доски
Аннотация: Представлен комплекс упражнений по профилактике нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста в условиях детского сада.
Доп.точки доступа:
Голикова, Н. М.

Page 3, Results: 22

 

All acquisitions for 
Or select a month