Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 437

Report on unfulfilled requests: 0


Соловьева, Л. Г.
    Диологическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями [Текст] / Л. Г. Соловьева // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 37-45.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Общение


Соловьева Л. Г. Диологическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями / Л. Г. Соловьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 37-45.

31.

Соловьева Л. Г. Диологическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями / Л. Г. Соловьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 37-45.



Соловьева, Л. Г.
    Диологическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями [Текст] / Л. Г. Соловьева // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 37-45.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Общение



Июдина, Л. В.
    Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Л. В. Июдина // Логопедия. - 2007. - № 3. - С. 44-50.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Общение


Июдина Л.В. Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи / Л. В. Июдина. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2007. - № 3. - С. 44-50.


Печерский, В. Г.
    Психолого-педагогическая поддержка развития способностей к продуктивному межличностному взаимодействию у подростков и юношей с легкой умственной отсталостью [Текст] / В. Г. Печерский // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 3-9.

Рубрики: Умственно отсталые--Межличностное общение


Печерский В.Г. Психолого-педагогическая поддержка развития способностей к продуктивному межличностному взаимодействию у подростков и юношей с легкой умственной отсталостью / В. Г. Печерский. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 3-9.

33.

Печерский В.Г. Психолого-педагогическая поддержка развития способностей к продуктивному межличностному взаимодействию у подростков и юношей с легкой умственной отсталостью / В. Г. Печерский. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 3-9.



Печерский, В. Г.
    Психолого-педагогическая поддержка развития способностей к продуктивному межличностному взаимодействию у подростков и юношей с легкой умственной отсталостью [Текст] / В. Г. Печерский // Дефектология. - 2007. - № 5. - С. 3-9.

Рубрики: Умственно отсталые--Межличностное общение



Феррои, Л. М.
    Обучение особых детей общению [Текст] / Л. М. Феррои, Т. Д. Панюшева // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 42-49.

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение--Развитие


Доп.точки доступа:
Панюшева, Т.Д.

Феррои Л.М. Обучение особых детей общению / Л. М. Феррои, Т. Д. Панюшева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 42-49.

34.

Феррои Л.М. Обучение особых детей общению / Л. М. Феррои, Т. Д. Панюшева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 42-49.



Феррои, Л. М.
    Обучение особых детей общению [Текст] / Л. М. Феррои, Т. Д. Панюшева // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 42-49.

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение--Развитие


Доп.точки доступа:
Панюшева, Т.Д.


Беляевская, Н. Д.
    Блисс-способ общения с особым ребенком [Текст] / Н. Д. Беляевская // Социальная работа. - 2008. - № 3. - С. 43-45.

Рубрики: Общение с особым ребенком


Беляевская Н.Д. Блисс-способ общения с особым ребенком / Н. Д. Беляевская. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2008. - № 3. - С. 43-45.

35.


Тишина, Е. В.
    Общение старшеклассников с нарушениями слуха и слышащих подростков в поцессе взаимодействия как фактор социальной интеграции [Текст] / Е. В. Тишина // Специальная психология. - 2008. - № 2(16). - С. 49-52.

Рубрики: Общение--нарушение слуха--Интеграция


Тишина Е.В. Общение старшеклассников с нарушениями слуха и слышащих подростков в поцессе взаимодействия как фактор социальной интеграции / Е. В. Тишина. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2008. - № 2(16). - С. 49-52.

36.

Тишина Е.В. Общение старшеклассников с нарушениями слуха и слышащих подростков в поцессе взаимодействия как фактор социальной интеграции / Е. В. Тишина. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2008. - № 2(16). - С. 49-52.



Тишина, Е. В.
    Общение старшеклассников с нарушениями слуха и слышащих подростков в поцессе взаимодействия как фактор социальной интеграции [Текст] / Е. В. Тишина // Специальная психология. - 2008. - № 2(16). - С. 49-52.

Рубрики: Общение--нарушение слуха--Интеграция



Васильева, Е. Н.
    "ОКНО" в мир для людей с инвалидностью (Опыт реализации социального проекта "Издание газеты "ОКНО:Отзовитесь, Кому Необходимо Общение" для пожилых людей с инвалидностью) [Текст] / Е. Н. Васильева // Работник социальной службы. - 2008. - № 4. - С. 38-44.

Рубрики: Проекты--Пожилые люди, инвалиды


Васильева Е.Н. "ОКНО" в мир для людей с инвалидностью (Опыт реализации социального проекта "Издание газеты "ОКНО:Отзовитесь, Кому Необходимо Общение" для пожилых людей с инвалидностью) / Е. Н. Васильева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2008. - № 4. - С. 38-44.

37.

Васильева Е.Н. "ОКНО" в мир для людей с инвалидностью (Опыт реализации социального проекта "Издание газеты "ОКНО:Отзовитесь, Кому Необходимо Общение" для пожилых людей с инвалидностью) / Е. Н. Васильева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2008. - № 4. - С. 38-44.



Васильева, Е. Н.
    "ОКНО" в мир для людей с инвалидностью (Опыт реализации социального проекта "Издание газеты "ОКНО:Отзовитесь, Кому Необходимо Общение" для пожилых людей с инвалидностью) [Текст] / Е. Н. Васильева // Работник социальной службы. - 2008. - № 4. - С. 38-44.

Рубрики: Проекты--Пожилые люди, инвалиды



Пронина, Л. В.
    Изучение характера взаимодействия детей раннего возраста с отклонениями в умственном развитии [Текст] / Л. В. Пронина // Дефектология. - 2009. - № 1. - С. 69-76.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Общение--Исследование


Пронина Л.В. Изучение характера взаимодействия детей раннего возраста с отклонениями в умственном развитии / Л. В. Пронина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2009. - № 1. - С. 69-76.

38.


Артамонова, К. К.
    Родителям, оказавшимся в нестандартной ситуации общения с детьми [Текст] / К. К. Артамонова, Л. Б. Бобарыкина ; // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 2. - С. 50-62.

Рубрики: Нравственное воспитание--Общение--Родителям

Доп.точки доступа:
Бобарыкина, Л.Б.
Полюдина, Т.В.

Артамонова К.К. Родителям, оказавшимся в нестандартной ситуации общения с детьми / К. К. Артамонова, Л. Б. Бобарыкина ; . - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 2. - С. 50-62.

39.

Артамонова К.К. Родителям, оказавшимся в нестандартной ситуации общения с детьми / К. К. Артамонова, Л. Б. Бобарыкина ; . - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 2. - С. 50-62.



Артамонова, К. К.
    Родителям, оказавшимся в нестандартной ситуации общения с детьми [Текст] / К. К. Артамонова, Л. Б. Бобарыкина ; // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 2. - С. 50-62.

Рубрики: Нравственное воспитание--Общение--Родителям

Доп.точки доступа:
Бобарыкина, Л.Б.
Полюдина, Т.В.


Мерзлякова, Ж. В.
    Общение без агрессии [Текст] / Ж. В. Мерзлякова // Воспитание школьников. - 2009. - №7 . - С. 34-37.

Рубрики: Дети--Агрессивность--Профилактика

   Агрессивное поведение--Дети--Психологическая коррекция



Мерзлякова Ж.В. Общение без агрессии / Ж. В. Мерзлякова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2009. - №7 . - С. 34-37.

Page 4, Results: 437

 

All acquisitions for 
Or select a month