Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 3

Наберушкина, Эльмира Кямаловна (доктор социологических наук; профессор).
Этика инклюзивного пространства: модель мастер-класса = Ethics of inclusive space: master class model / Э. К. Наберушкина, М. Ю. Карелина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 3 (39). - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.). - ISSN 2412-8139
Рубрики: Этика
Социальная этика
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инвалидизация -- инклюзивная культура -- инклюзивное пространство -- инклюзия -- кейсы -- культура инклюзии -- мастер-классы -- образовательные учреждения -- стигматизация -- этика инклюзии
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования инклюзивной культуры, что является необходимым условием для успешности всех институциальных форм работы в логике инклюзии.
Доп.точки доступа:
Карелина, Марина Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор)

Мирзаева, Елена Рудольфовна (заместитель директора по научно-методической работе).
Культура инклюзии как стратегический ориентир системы образования = Inclusive culture as a strategic guidelines for education / Е. Р. Мирзаева // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 3 (39). - С. 30-37. - Библиогр.: с. 36-37 (13 назв.). - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное обучение -- инклюзия -- культура инклюзии -- образовательные учреждения -- система образования -- социальная эксклюзия -- стратегические ориентиры -- эксклюзия -- этика инклюзии
Аннотация: Проблемы реализации инклюзии в конкретных учреждениях связаны с тем, что нет целостного понимания того, что именно предполагает, например, инклюзивное обучение помимо формального обеспечения требований доступности и адаптивности образовательных программ.

Наберушкина, Эльмира Кямаловна (доктор социологических наук; профессор).
От инклюзивной политики к инклюзивной культуре / Э. К. Наберушкина, Е. Р. Мирзаева = From inclusive policy to inclusive culture // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 3 (43). - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.). - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная культура -- инклюзивная политика -- инклюзивное обучение -- инклюзивное пространство -- инклюзивные практики -- культура инклюзии
Аннотация: Несмотря на сложившуюся политику инклюзии, нет единого представления и профессиональной солидарности относительно практик реализации инклюзивного обучения.
Доп.точки доступа:
Мирзаева, Елена Рудольфовна (магистрант)
Page 1, Results: 3