Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 5, Results: 46
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Дежичева, О. А.
Конспект интегрированного логопедического занятия в старшей группе "Речные и озерные рыбы" / О. А. Дежичева // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 83-86 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- старшие логопедические группы -- нарушения речи -- конспекты занятий -- интегрированные логопедические занятия -- логопедические игры -- пополнение словарного запаса -- учебные темы -- пресноводные рыбы -- речные рыбы -- озерные рыбы -- логопедические занятия -- интегрированные занятия
Аннотация: Представлен конспект интегрированного логопедического занятия на расширение и активизацию словаря по теме "Пресноводные рыбы".
Дежичева, О. А.
Конспект интегрированного логопедического занятия в старшей группе "Речные и озерные рыбы" / О. А. Дежичева // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 83-86 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- старшие логопедические группы -- нарушения речи -- конспекты занятий -- интегрированные логопедические занятия -- логопедические игры -- пополнение словарного запаса -- учебные темы -- пресноводные рыбы -- речные рыбы -- озерные рыбы -- логопедические занятия -- интегрированные занятия
Аннотация: Представлен конспект интегрированного логопедического занятия на расширение и активизацию словаря по теме "Пресноводные рыбы".
42.
Подробнее
Едокова, О. В.
Коррекционно-развивающее занятие с использованием цветотерапии с детьми старшей группы комбинированной направленности "Путешествие в Желтую страну" / О. В. Едокова, И. Е. Шишкина, Е. Ю. Вахрина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 99 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- коррекционно-развивающие занятия -- конспекты занятий -- интегрированные занятия -- цветотерапия -- старшие группы -- осень -- тема осени -- нейродорожки -- музыкально-ритмические игры -- музыкальная жестовая гимнастика -- использование цветотерапии -- осенний лес
Аннотация: Конспект интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Шишкина, И. Е.
Вахрина, Е. Ю.
Едокова, О. В.
Коррекционно-развивающее занятие с использованием цветотерапии с детьми старшей группы комбинированной направленности "Путешествие в Желтую страну" / О. В. Едокова, И. Е. Шишкина, Е. Ю. Вахрина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 99 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- коррекционно-развивающие занятия -- конспекты занятий -- интегрированные занятия -- цветотерапия -- старшие группы -- осень -- тема осени -- нейродорожки -- музыкально-ритмические игры -- музыкальная жестовая гимнастика -- использование цветотерапии -- осенний лес
Аннотация: Конспект интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Шишкина, И. Е.
Вахрина, Е. Ю.
43.
Подробнее
Любимова, Е. С.
Формирование мыслительных операций у дошкольников с множественными нарушениями в развитии на интегрированных занятиях / Е. С. Любимова, Т. П. Ничепорчук, А. С. Сангаева = Formation of thinking operations in preschoolers with multiple developmental disorders during integrated classes // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 46-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- мыслительные операции -- мыслительная деятельность -- развитие мышления -- множественные нарушения развития -- коррекционная работа -- педагогические эксперименты -- педагогические исследования -- коррекционно-педагогическая работа -- интегрированные занятия -- коррекционные занятия -- формирование мыслительных операций
Аннотация: Опыт коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительных операций у дошкольников с множественными нарушениями в развитии посредством интегрированных занятий.
Доп.точки доступа:
Ничепорчук, Т. П.
Сангаева, А. С.
Любимова, Е. С.
Формирование мыслительных операций у дошкольников с множественными нарушениями в развитии на интегрированных занятиях / Е. С. Любимова, Т. П. Ничепорчук, А. С. Сангаева = Formation of thinking operations in preschoolers with multiple developmental disorders during integrated classes // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 46-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- мыслительные операции -- мыслительная деятельность -- развитие мышления -- множественные нарушения развития -- коррекционная работа -- педагогические эксперименты -- педагогические исследования -- коррекционно-педагогическая работа -- интегрированные занятия -- коррекционные занятия -- формирование мыслительных операций
Аннотация: Опыт коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительных операций у дошкольников с множественными нарушениями в развитии посредством интегрированных занятий.
Доп.точки доступа:
Ничепорчук, Т. П.
Сангаева, А. С.
44.
Подробнее
Петрова, Н. В.
Роспись сувенирной ракушки на тему "Из жизни моря" / Н. В. Петрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 1. - С. 11-15 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- интегрированные занятия -- морские ракушки -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- роспись ракушек -- сувенирные ракушки -- творческие мастерские -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассказывается об опыте интеграции занятий "Гончарной мастерской" в программу естественно-научного цикла "Исследователи моря" во Всероссийском детском центре "Океан" (Владивосток).
Петрова, Н. В.
Роспись сувенирной ракушки на тему "Из жизни моря" / Н. В. Петрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 1. - С. 11-15 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- интегрированные занятия -- морские ракушки -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- роспись ракушек -- сувенирные ракушки -- творческие мастерские -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассказывается об опыте интеграции занятий "Гончарной мастерской" в программу естественно-научного цикла "Исследователи моря" во Всероссийском детском центре "Океан" (Владивосток).
45.
Подробнее
Баронова, В. В.
Конспект интегрированного логопедического занятия "Воины Великой Победы" для дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 21-29 : фот. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- игровые занятия -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- 6 лет -- 7 лет -- интегрированные занятия -- воспитание патриотизма -- графические диктанты -- логопедические упражнения -- Великая Отечественная война -- военные специальности -- пограничные войска -- разведчики -- медицинская служба
Аннотация: Целью интегрированного логопедического занятия является ознакомление старших дошкольников с героическими страницами истории нашей Родины, воспитание у детей чувства гордости за Российскую армию и русский народ.
Баронова, В. В.
Конспект интегрированного логопедического занятия "Воины Великой Победы" для дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 21-29 : фот. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- игровые занятия -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- 6 лет -- 7 лет -- интегрированные занятия -- воспитание патриотизма -- графические диктанты -- логопедические упражнения -- Великая Отечественная война -- военные специальности -- пограничные войска -- разведчики -- медицинская служба
Аннотация: Целью интегрированного логопедического занятия является ознакомление старших дошкольников с героическими страницами истории нашей Родины, воспитание у детей чувства гордости за Российскую армию и русский народ.
46.
Подробнее
Любимова, Е. С. (старший преподаватель).
Формирование мыслительных операций у дошкольников с множественными нарушениями в развитии на интегрированных занятиях / Е. С. Любимова, Т. П. Ничепорчук, А. С. Сангаева // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 40-50. - Библиогр.: с. 50 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
МНР -- дети -- диагностические обследования -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игры -- интегрированные занятия -- коррекционно-педагогическая работа -- множественные нарушения развития -- мыслительная деятельность -- мыслительные операции -- психолого-педагогические исследования -- развитие речи -- умственная отсталость -- экспериментальные исследования
Аннотация: Описаны эффективные возможности интегрированных занятий по формированию мыслительных операций у дошкольников с множественными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Ничепорчук, Т. П. (учитель-логопед)
Сангаева, А. С. (студентка)
Любимова, Е. С. (старший преподаватель).
Формирование мыслительных операций у дошкольников с множественными нарушениями в развитии на интегрированных занятиях / Е. С. Любимова, Т. П. Ничепорчук, А. С. Сангаева // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 40-50. - Библиогр.: с. 50 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
МНР -- дети -- диагностические обследования -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игры -- интегрированные занятия -- коррекционно-педагогическая работа -- множественные нарушения развития -- мыслительная деятельность -- мыслительные операции -- психолого-педагогические исследования -- развитие речи -- умственная отсталость -- экспериментальные исследования
Аннотация: Описаны эффективные возможности интегрированных занятий по формированию мыслительных операций у дошкольников с множественными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Ничепорчук, Т. П. (учитель-логопед)
Сангаева, А. С. (студентка)
Page 5, Results: 46