Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 42
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Рагимова, Р. Ф.
Многофункциональное дидактическое пособие "Логопедическая ромашка" - в помощь старшим дошкольникам с тяжелыми нарушениями речи / Р. Ф. Рагимова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. 65-68 : 7 фот. - Библиогр.: с. 68 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дидактические пособия -- логопедическая работа -- дидактические упражнения -- многофункциональные дидактические пособия -- многофункциональные пособия -- произносительная сторона речи -- игровые упражнения -- обучение грамоте
Аннотация: Разработанное дидактическое пособие "Логопедическая ромашка" создает благоприятные условия для развития произносительной стороны речи у детей, подготовки к обучению грамоте.
Рагимова, Р. Ф.
Многофункциональное дидактическое пособие "Логопедическая ромашка" - в помощь старшим дошкольникам с тяжелыми нарушениями речи / Р. Ф. Рагимова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. 65-68 : 7 фот. - Библиогр.: с. 68 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дидактические пособия -- логопедическая работа -- дидактические упражнения -- многофункциональные дидактические пособия -- многофункциональные пособия -- произносительная сторона речи -- игровые упражнения -- обучение грамоте
Аннотация: Разработанное дидактическое пособие "Логопедическая ромашка" создает благоприятные условия для развития произносительной стороны речи у детей, подготовки к обучению грамоте.
32.
Подробнее
Тонева, И. И. (воспитатель).
Конспект занятия по LEGO-конструированию "Юные конструкторы" : для старшего дошкольного возраста / И. И. Тонева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 46-49 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
LEGO-конструирование -- Лего-конструирование -- военная техника -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игровые упражнения -- игры -- конспекты занятий -- конструирование -- конструктивно-модельная деятельность -- конструкторы LEGO -- патриотическое воспитание -- познавательно-речевое развитие -- развитие речи -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект занятия с дошкольниками. Цель: создание условий для познавательно-речевого развития детей посредством конструктивно-модельной деятельности.
Тонева, И. И. (воспитатель).
Конспект занятия по LEGO-конструированию "Юные конструкторы" : для старшего дошкольного возраста / И. И. Тонева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 46-49 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
LEGO-конструирование -- Лего-конструирование -- военная техника -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игровые упражнения -- игры -- конспекты занятий -- конструирование -- конструктивно-модельная деятельность -- конструкторы LEGO -- патриотическое воспитание -- познавательно-речевое развитие -- развитие речи -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект занятия с дошкольниками. Цель: создание условий для познавательно-речевого развития детей посредством конструктивно-модельной деятельности.
33.
Подробнее
Баронова, В. В.
Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 86-100 : рис. - 4 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- сказки -- конспекты занятий -- игры -- учебно-игровые пособия -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- методические разработки -- познавательно-речевое развитие -- практические материалы -- игровые упражнения -- развитие речи -- советские поэты
Аннотация: Учебно-игровое пособие "Муха-Цокотуха" для познавательно-речевого развития дошкольников 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи и без речевых проблем на материале сказки.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович (советский поэт ; 1882-1969)
Баронова, В. В.
Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 86-100 : рис. - 4 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- сказки -- конспекты занятий -- игры -- учебно-игровые пособия -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- методические разработки -- познавательно-речевое развитие -- практические материалы -- игровые упражнения -- развитие речи -- советские поэты
Аннотация: Учебно-игровое пособие "Муха-Цокотуха" для познавательно-речевого развития дошкольников 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи и без речевых проблем на материале сказки.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович (советский поэт ; 1882-1969)
34.
Подробнее
Перепич, Н. О.
Пальчиковые игры по лексическим темам / Н. О. Перепич // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- игровые упражнения -- лексические темы -- четверостишья -- стихотворения -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковые упражнения
Аннотация: Подборка пальчиковых игр и упражнений по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Перепич, Н. О.
Пальчиковые игры по лексическим темам / Н. О. Перепич // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- игровые упражнения -- лексические темы -- четверостишья -- стихотворения -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковые упражнения
Аннотация: Подборка пальчиковых игр и упражнений по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
35.
Подробнее
Сергейчук, И. Н.
Дыхательная гимнастика / И. Н. Сергейчук // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие дыхания -- речевое дыхание -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дыхательные упражнения -- игровые упражнения -- дыхательная гимнастика -- связная речь -- звукопроизношение
Аннотация: Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает правильное произношение звуков, слов и фраз. Приведены игровые упражнения, которые помогут ребенку развить речевое дыхание.
Сергейчук, И. Н.
Дыхательная гимнастика / И. Н. Сергейчук // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие дыхания -- речевое дыхание -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дыхательные упражнения -- игровые упражнения -- дыхательная гимнастика -- связная речь -- звукопроизношение
Аннотация: Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает правильное произношение звуков, слов и фраз. Приведены игровые упражнения, которые помогут ребенку развить речевое дыхание.
36.
Подробнее
Ильина, А. П.
Формирование навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы / А. П. Ильина, Н. Ю. Штрекер = Formation of word formation skills in children of primary school age with delayed mental development in the process of speech therapy work // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 23-24 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития -- ЗПР -- дети с ЗПР -- младший школьный возраст -- навыки словообразования -- формирование навыков словообразования -- логопедические занятия -- игровые упражнения -- логопедическая работа -- словообразование -- логопедические игры -- наглядные материалы -- пиктографические рисунки
Аннотация: Применение комплекса наиболее эффективных средств формирования навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (доктор педагогических наук)
Ильина, А. П.
Формирование навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы / А. П. Ильина, Н. Ю. Штрекер = Formation of word formation skills in children of primary school age with delayed mental development in the process of speech therapy work // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 23-24 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития -- ЗПР -- дети с ЗПР -- младший школьный возраст -- навыки словообразования -- формирование навыков словообразования -- логопедические занятия -- игровые упражнения -- логопедическая работа -- словообразование -- логопедические игры -- наглядные материалы -- пиктографические рисунки
Аннотация: Применение комплекса наиболее эффективных средств формирования навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (доктор педагогических наук)
37.
Подробнее
Соколова, С. В.
Технологическая карта. Тема: Лесное приключение (звук С) / С. В. Соколова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 75-79 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
технологические карты -- звуковая сторона речи -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- звук С -- артикулляционные упражнения -- игровые упражнения -- лексические темы -- игровая деятельность -- дошкольники -- дошкольный возраст -- артикулляционная гимнастика
Аннотация: Конспект логопедического занятия с дошкольниками для развития звуковой стороны речи - звука С.
Соколова, С. В.
Технологическая карта. Тема: Лесное приключение (звук С) / С. В. Соколова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 75-79 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
технологические карты -- звуковая сторона речи -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- звук С -- артикулляционные упражнения -- игровые упражнения -- лексические темы -- игровая деятельность -- дошкольники -- дошкольный возраст -- артикулляционная гимнастика
Аннотация: Конспект логопедического занятия с дошкольниками для развития звуковой стороны речи - звука С.
38.
Подробнее
Сидорова, Т. С.
Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Т. С. Сидорова, Т. Г. Кантур // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 69-74 : фот., схемы. - Библиогр.: с. 74 (2 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедические занятия -- педагогический опыт -- обучение грамоте -- логопедические игры -- практические упражнения -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- звуковые планшеты -- многофункциональные пособия -- игровые упражнения
Аннотация: Включение предметно-практических действий на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях с планшетами из 12-ти, 25-ти пузырьков по подготовке к обучению грамоте в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет.
Доп.точки доступа:
Кантур, Т. Г.
Сидорова, Т. С.
Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Т. С. Сидорова, Т. Г. Кантур // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 69-74 : фот., схемы. - Библиогр.: с. 74 (2 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедические занятия -- педагогический опыт -- обучение грамоте -- логопедические игры -- практические упражнения -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- звуковые планшеты -- многофункциональные пособия -- игровые упражнения
Аннотация: Включение предметно-практических действий на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях с планшетами из 12-ти, 25-ти пузырьков по подготовке к обучению грамоте в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет.
Доп.точки доступа:
Кантур, Т. Г.
39.
Подробнее
Ильина, А. П. (студентка).
Формирование навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы / А. П. Ильина, Н. Ю. Штрекер // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (11 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- дизорфография -- дисграфия -- задержка психического развития -- игровые упражнения -- игры -- логопедическая работа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мыслительные операции -- навыки словообразования -- общение -- орфографические навыки -- речевое развитие -- речь -- словообразование
Аннотация: Представлен комплекс наиболее эффективных средств формирования навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с ЗПР в процессе логопедической работы.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (доктор педагогических наук; профессор)
Ильина, А. П. (студентка).
Формирование навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы / А. П. Ильина, Н. Ю. Штрекер // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (11 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- дизорфография -- дисграфия -- задержка психического развития -- игровые упражнения -- игры -- логопедическая работа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мыслительные операции -- навыки словообразования -- общение -- орфографические навыки -- речевое развитие -- речь -- словообразование
Аннотация: Представлен комплекс наиболее эффективных средств формирования навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с ЗПР в процессе логопедической работы.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (доктор педагогических наук; профессор)
40.
Подробнее
Применение тенниса в физическом воспитании подростков с нарушением слуха = The use of tennis in physical education of adolescents with hearing impairment // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. 47-49 : 1 табл. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- игровые упражнения -- координационные способности -- нарушения слуха -- подростки -- теннис -- физическое воспитание
Аннотация: Цель исследования: определение эффективности методики адаптивного физического воспитания детей среднего школьного возраста с нарушением слуха на основе средств тенниса.
Доп.точки доступа:
Касмакова, Л. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Салихов, Н. Р. (кандидат педагогических наук; доцент)
Зиятдинова, А. И. (доктор биологических наук; доцент)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник)
Применение тенниса в физическом воспитании подростков с нарушением слуха = The use of tennis in physical education of adolescents with hearing impairment // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. 47-49 : 1 табл. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- игровые упражнения -- координационные способности -- нарушения слуха -- подростки -- теннис -- физическое воспитание
Аннотация: Цель исследования: определение эффективности методики адаптивного физического воспитания детей среднего школьного возраста с нарушением слуха на основе средств тенниса.
Доп.точки доступа:
Касмакова, Л. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Салихов, Н. Р. (кандидат педагогических наук; доцент)
Зиятдинова, А. И. (доктор биологических наук; доцент)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник)
Page 4, Results: 42