Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 398
Игнатьева, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Н. Игнатьева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 6. - С. 7-9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детское творчество -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольный возраст -- опыт работы -- творческие способности (образование)
Аннотация: Рассматриваются основные условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Белгородский областной Дворец детского творчества
Спевак, Т. Ф. (педагог дополнительного образования, методист).
Взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Т. Ф. Спевак // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 6. - С. 3-6 : 3 фот. - Библиогр.: с. 6 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игры (образование) -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- опыт работы -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: О взаимодействии игровой и учебно-познавательной деятельности детей 5-7 лет. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
ДДТ "Радуга" (Стерлитамакский район (Республика Башкортостан)
Чепракова, Елена (кандидат психологических наук; руководитель службы).
Расскажите родителям, что помогает детям отвыкнуть от вредных привычек / Елена Чепракова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 11. - С. 58-63 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
вредные привычки -- дети -- дошкольный возраст -- индивидуальное консультирование родителей -- консультирование родителей -- родители
Аннотация: Многие мамы и папы не догадываются, что сами становятся причиной появления вредной привычки. Расскажите им на консультировании, как справиться с проблемой.
Обухова, О. В.
Иппотерапия в структуре коррекционно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата и речи / О. В. Обухова, С. П. Донская // Сибирский учитель. - 2015. - № 5. - С. 91-93
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- иппотерапия -- коррекционно-развивающие процессы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения речи -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительные программы -- опыт работы -- развитие моторики -- физическое развитие
Аннотация: Представлен опыт работы с детьми дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата на основе применения метода иппотерапии. Показаны возможности иппотерапии для развития моторики.
Доп.точки доступа:
Донская, С. П.
Горбунова, Ольга Васильевна (кандидат педагогических наук).
Развитие координационных и двигательных способностей у старших дошкольников с речевыми нарушениями средствами оздоровительной аэробики на мячах [Текст] / О. В. Горбунова = Use of methods of the development of coordinating and moving abilities in senior pre-school children with speech disorders by using health-improving aerobics with fitballs // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 52-56 : фот. - Библиогр.: с. 56 (5 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- авторские методики -- гимнастические мячи -- двигательные способности -- дошкольный возраст -- комплексные упражнения -- координационные способности -- методики -- общее недоразвитие речи -- оздоровительная аэробика -- развитие двигательных способностей -- развитие координационных способностей -- речевое развитие -- старшие дошкольники -- физкультурные занятия -- фитбол
Аннотация: Авторская методика по развитию двигательных, координационных способностей и повышению уровня физического развития детей с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Дальневосточный федеральный университет (Владивосток)
Грибова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
Практика определения варианта образовательной программы детей с первичной речевой патологией [Текст] / О. Е. Грибова = Practice of definition of version of the educational program of children with primary speech pathology // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 4-11 : фот., рис. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС НОО -- варианты обучения -- дети с первичной речевой патологией -- дифференцированное образование -- дошкольники -- дошкольный возраст -- инклюзивное обучение -- логопедическая работа -- логопедические обследования -- младший школьный возраст -- начальное общее образование -- недоразвитие речи -- образовательные маршруты -- образовательные программы -- общее недоразвитие речи -- первичная речевая патология -- ранний возраст -- речевая патология -- речевые дефекты -- тяжелые нарушения речи -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьники
Аннотация: Рассматривается проблема определения образовательного маршрута детей с первичной речевой патологией раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. Описываются группы детей с различными проявлениями речевых дефектов и даются рекомендации по вариантам их обучения в условиях инклюзивного и дифференцированного обучения.
Доп.точки доступа:
Академия социального управления (Московская область)
Филичева, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
Состояние речеязыковых процессов у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией [Текст] / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова, Т. А. Гарева // Дефектология. - 2017. - № 5. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 17-18 (21 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- диагностика -- дошкольный возраст -- нарушения -- речеязыковые процессы -- стертая дизартрия -- уровни коморбидности
Аннотация: Рассматриваются значимые вопросы диагностики речеязыковых процессов у детей со стертой дизартрией. Обоснованы подходы к разработке расширенной диагностической программы, объединяющей вербальные и моторные параметры обследования детей. Определены задачи, принципы, методы, содержание и организация процедуры обследования речи детей со стертой дизартрией, что дает возможность выявления специфических трудностей, обусловленных структурой дефекта. Сформулированы выводы об уровнях коморбидности речевых и моторных проявлений у детей со стертой дизартрией.
Доп.точки доступа:
Туманова, Татьяна Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Гарева, Т. А. (учитель-логопед; аспирант)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра логопедии
Московский педагогический государственный университет
Школа № 777 (Москва)
Шурганова, Н. В. (методист).
Школа раннего развития как эффективное средство воспитания и социализации дошкольников [Текст] / Н. В. Шурганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 1. - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольный возраст -- опыт работы -- социализация дошкольников -- учреждения дополнительного образования -- школы раннего развития
Аннотация: Об опыте воспитательной работы и социализации детей дошкольного возраста в Школе раннего развития "Радуга" Белгородского областного Дворца детского творчества.
Доп.точки доступа:
Белгородский областной Дворец детского творчества
Сороковая, О. Ю. (педагог дополнительного образования).
Звуки фортепиано [Текст] : возраст - 5 лет / О. Ю. Сороковая // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 1. - С. 30-32
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольный возраст -- занятия -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- музыкальные инструменты -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- фортепиано
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие для детей 5 лет. Цель занятия - познакомить детей с инструментом фортепиано и его звуками, способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на музыку.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Сороковая, Г. С. (педагог дополнительного образования).
Будем в армии служить! [Текст] : для детей старшего дошкольного возраста / Г. С. Сороковая, О. А. Левчина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 1. - С. 40-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
23 февраля -- День защитника Отечества -- армия -- внеклассные занятия -- внешкольные учреждения -- военные профессии -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольный возраст -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Разработка занятия для детей старшего дошкольного возраста, посвященного Дню защитника Отечества (23 февраля). Цель занятия - формировать у детей представления о Российской армии, о воинах-защитниках. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Левчина, О. А. (педагог дополнительного образования)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Page 4, Results: 398