Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 5, Results: 228

Report on unfulfilled requests: 0


Бурыгина, Т. Е.
    О доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Е. Бурыгина // Практика управления ДОУ. - 2015. - № 4. - С. 36-47

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Организация образования


   
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- доступность образовательных услуг -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательные услуги
Аннотация: Проект по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья "Доступность образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья "Мир один для всех"" определяет основные задачи по организации специальных условий обучения и воспитания для лиц с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях на территории муниципального образования.

Бурыгина Т. Е. О доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Е. Бурыгина. - Текст : непосредственный // Практика управления ДОУ. - 2015. - № 4.- С.36-47

41.

Бурыгина Т. Е. О доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Е. Бурыгина. - Текст : непосредственный // Практика управления ДОУ. - 2015. - № 4.- С.36-47



Бурыгина, Т. Е.
    О доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Е. Бурыгина // Практика управления ДОУ. - 2015. - № 4. - С. 36-47

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Организация образования


   
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- доступность образовательных услуг -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательные услуги
Аннотация: Проект по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья "Доступность образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья "Мир один для всех"" определяет основные задачи по организации специальных условий обучения и воспитания для лиц с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях на территории муниципального образования.



    О сводах правил по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения // Все о ЖКХ. - 2016. - № 1 (29). - С. 35

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная городская среда -- безбарьерная среда -- доступная среда -- доступность зданий -- доступность сооружений -- инвалиды -- маломобильные группы населения
Аннотация: О ходе актуализации Сводов правил "Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения" говорилось на первом заседании Межведомственной рабочей группы по подготовке предложений по совершенствованию законодательства, новых подходов и практических решений по созданию безбарьерной городской среды.

О сводах правил по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения. - Текст : непосредственный // Все о ЖКХ. - 2016. - № 1 (29).- С.35

42.

О сводах правил по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения. - Текст : непосредственный // Все о ЖКХ. - 2016. - № 1 (29).- С.35




    О сводах правил по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения // Все о ЖКХ. - 2016. - № 1 (29). - С. 35

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная городская среда -- безбарьерная среда -- доступная среда -- доступность зданий -- доступность сооружений -- инвалиды -- маломобильные группы населения
Аннотация: О ходе актуализации Сводов правил "Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения" говорилось на первом заседании Межведомственной рабочей группы по подготовке предложений по совершенствованию законодательства, новых подходов и практических решений по созданию безбарьерной городской среды.


Захарова, А. В.
    Построение архитектуры образовательного пространства для учащихся с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Захарова // Вестник Волгоградского института бизнеса. Бизнес. Образование. Право. - 2012. - № 4 (21). - С. 225-227

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- интегративное школьное обучение -- интеграция детей-инвалидов -- образовательное пространство -- социализация детей-инвалидов -- учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации жизненного пространства лиц с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности (ОВЗ) в процессе интегративного школьного обучения. Автор раскрывает понятие «безбарьерная среда», описывает присущие ему характеристики: доступность, универсальность, социальная целесообразность, функциональная целесообразность, экологическая целесообразность, информационная достаточность. В представленной работе прослеживается взаимосвязь между отсутствием необходимых условий для обучения и возникновением проблем адаптации и социализации этой категории учащихся

Захарова А. В. Построение архитектуры образовательного пространства для учащихся с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Захарова. - Текст : непосредственный // Вестник Волгоградского института бизнеса. Бизнес. Образование. Право. - 2012. - № 4 (21).- С.225-227

43.

Захарова А. В. Построение архитектуры образовательного пространства для учащихся с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Захарова. - Текст : непосредственный // Вестник Волгоградского института бизнеса. Бизнес. Образование. Право. - 2012. - № 4 (21).- С.225-227



Захарова, А. В.
    Построение архитектуры образовательного пространства для учащихся с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Захарова // Вестник Волгоградского института бизнеса. Бизнес. Образование. Право. - 2012. - № 4 (21). - С. 225-227

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- интегративное школьное обучение -- интеграция детей-инвалидов -- образовательное пространство -- социализация детей-инвалидов -- учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации жизненного пространства лиц с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности (ОВЗ) в процессе интегративного школьного обучения. Автор раскрывает понятие «безбарьерная среда», описывает присущие ему характеристики: доступность, универсальность, социальная целесообразность, функциональная целесообразность, экологическая целесообразность, информационная достаточность. В представленной работе прослеживается взаимосвязь между отсутствием необходимых условий для обучения и возникновением проблем адаптации и социализации этой категории учащихся


Митина, Е. С. (заместитель директора; руководитель проекта).
    Доступно для детей сельских территорий. Проект "Умный автобус" [Текст] / Е. С. Митина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 31-32

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- выездные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- опыт работы -- отдаленные территории -- педагоги дополнительного образования -- проекты (образование) -- сельские территории -- сельские школьники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О проекте "Умный автобус", успешно реализованном педагогами и методистами учреждений дополнительного образования Пермского края. Цель проекта: организация выездных занятий и мероприятий для детей высококвалифицированными педагогами с использованием современного оборудования в отдаленных и сельских территориях края.
Доп.точки доступа:
Пермский краевой центр "Муравейник"

Митина Е. С. Доступно для детей сельских территорий. Проект "Умный автобус" / Митина Е. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. С. 31-32

44.

Митина Е. С. Доступно для детей сельских территорий. Проект "Умный автобус" / Митина Е. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. С. 31-32



Митина, Е. С. (заместитель директора; руководитель проекта).
    Доступно для детей сельских территорий. Проект "Умный автобус" [Текст] / Е. С. Митина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 31-32

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- выездные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- доступность образования -- опыт работы -- отдаленные территории -- педагоги дополнительного образования -- проекты (образование) -- сельские территории -- сельские школьники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О проекте "Умный автобус", успешно реализованном педагогами и методистами учреждений дополнительного образования Пермского края. Цель проекта: организация выездных занятий и мероприятий для детей высококвалифицированными педагогами с использованием современного оборудования в отдаленных и сельских территориях края.
Доп.точки доступа:
Пермский краевой центр "Муравейник"


Каирова, А. И.
    Проблемы правового обеспечения равенства доступности современных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации / А. И. Каирова, Р. М. Ибрагимов, А. Ю. Озов // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2 (69). - С. 98-102

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   
Кл.слова (ненормированные):
доступность образовательных технологий -- инвалиды -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образование инвалидов -- образовательные технологии -- правовое обеспечение
Аннотация: Одним из направлений образовательной политики современного российского государства, реализуемого в соответствии с п.1. ст.43 Конституции РФ о праве каждого на образование, является создание необходимых условий для получения полноценного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья. Успешная реализация этой социально значимой задачи требует решения целого ряда проблем, среди которых важное место занимает ее правовое обеспечение.

Доп.точки доступа:
Ибрагимов, Р. М.
Озов, А. Ю.

Каирова А. И. Проблемы правового обеспечения равенства доступности современных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации / А. И. Каирова, Р. М. Ибрагимов, А. Ю. Озов. - Текст : непосредственный // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2 (69).- С.98-102

45.

Каирова А. И. Проблемы правового обеспечения равенства доступности современных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации / А. И. Каирова, Р. М. Ибрагимов, А. Ю. Озов. - Текст : непосредственный // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2 (69).- С.98-102



Каирова, А. И.
    Проблемы правового обеспечения равенства доступности современных образовательных технологий для лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации / А. И. Каирова, Р. М. Ибрагимов, А. Ю. Озов // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2 (69). - С. 98-102

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   
Кл.слова (ненормированные):
доступность образовательных технологий -- инвалиды -- инклюзивное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- образование инвалидов -- образовательные технологии -- правовое обеспечение
Аннотация: Одним из направлений образовательной политики современного российского государства, реализуемого в соответствии с п.1. ст.43 Конституции РФ о праве каждого на образование, является создание необходимых условий для получения полноценного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья. Успешная реализация этой социально значимой задачи требует решения целого ряда проблем, среди которых важное место занимает ее правовое обеспечение.

Доп.точки доступа:
Ибрагимов, Р. М.
Озов, А. Ю.


Поляков, Владимир.
    Тверь глазами незрячего [Текст] / В. Поляков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 12. - С. 7-12. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Политика. Политология


   Политика в отдельных сферах общественной деятельности


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- городская инфраструктура -- доступная среда -- доступность зданий -- доступность социальных учреждений -- доступность транспорта -- инвалиды -- интервью -- образование -- социализация незрячих -- трудоустройство незрячих
Аннотация: О том, как реализуется программа безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями здоровья в Твери, рассказывает учитель географии Владимир Поляков.
Доп.точки доступа:
Осташкова, Анастасия \.\

Поляков, Владимир. Тверь глазами незрячего / В. Поляков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 12. - С. С. 7-12

46.

Поляков, Владимир. Тверь глазами незрячего / В. Поляков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 12. - С. С. 7-12



Поляков, Владимир.
    Тверь глазами незрячего [Текст] / В. Поляков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 12. - С. 7-12. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Политика. Политология


   Политика в отдельных сферах общественной деятельности


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- городская инфраструктура -- доступная среда -- доступность зданий -- доступность социальных учреждений -- доступность транспорта -- инвалиды -- интервью -- образование -- социализация незрячих -- трудоустройство незрячих
Аннотация: О том, как реализуется программа безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями здоровья в Твери, рассказывает учитель географии Владимир Поляков.
Доп.точки доступа:
Осташкова, Анастасия \.\


Мяконьков, В. Б. (доктор психологических наук; профессор).
    Требования к местам тестирования для выполнения инвалидами различных категорий нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне»" (ГТО) [Текст] / В. Б. Мяконьков, С. П. Евсеев, Н. В. Кочетова // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 9-11. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
базовые документы -- доступность -- инвалиды -- объекты спорта -- ограниченные возможности здоровья -- системы спортивной подготовки -- спорт -- спортсмены -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: О внедрении комплекса ГТО для инвалидов.
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Кочетова, Н. В. (руководитель информационно-аналитического отдела)
НГУ им. П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)
НГУ им. П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)
Российская ассоциация спортивных сооружений

Мяконьков В. Б. Требования к местам тестирования для выполнения инвалидами различных категорий нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне»" (ГТО) / В. Б. Мяконьков, С. П. Евсеев, Н. В. Кочетова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. С. 9-11

47.

Мяконьков В. Б. Требования к местам тестирования для выполнения инвалидами различных категорий нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне»" (ГТО) / В. Б. Мяконьков, С. П. Евсеев, Н. В. Кочетова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. С. 9-11



Мяконьков, В. Б. (доктор психологических наук; профессор).
    Требования к местам тестирования для выполнения инвалидами различных категорий нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне»" (ГТО) [Текст] / В. Б. Мяконьков, С. П. Евсеев, Н. В. Кочетова // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 9-11. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
базовые документы -- доступность -- инвалиды -- объекты спорта -- ограниченные возможности здоровья -- системы спортивной подготовки -- спорт -- спортсмены -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: О внедрении комплекса ГТО для инвалидов.
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Кочетова, Н. В. (руководитель информационно-аналитического отдела)
НГУ им. П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)
НГУ им. П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)
Российская ассоциация спортивных сооружений


Ворошин, И. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; руководитель комплексной научной группы паралимпийской сборной команды Российской Федерации по легкой атлетике лиц с поражением ОДА).
    Принципы наполнения видов обследования научно-методического сопровождения паралимпийских сборных команд Российской Федерации [Текст] / И. Н. Ворошин, С. А. Воробьев, А. А. Баряев // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 49-50. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
доступность -- инвалиды -- информативность -- методики -- научно-методическое обеспечение -- ограниченные возможности здоровья -- оценки подготовленности -- паралимпийский спорт -- принципы отбора -- системы спортивной подготовки -- физическая культура
Аннотация: Рассматриваются общие для всех видов паралимпийского спорта принципы отбора методик оценки различных сторон подготовленности спортсменов.
Доп.точки доступа:
Воробьев, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор; руководитель комплексной научной группы паралимпийской сборной команды Российской Федерации по легкой атлетике спорта ЛИН, спорта слепых)
Баряев, А. А. (кандидат педагогических наук; заместитель директора; руководитель комплексной научной группы паралимпийской сборной команды Российской Федерации по голболу)
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры"
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры"
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры"

Ворошин И. Н. Принципы наполнения видов обследования научно-методического сопровождения паралимпийских сборных команд Российской Федерации / И. Н. Ворошин, С. А. Воробьев, А. А. Баряев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. С. 49-50

48.

Ворошин И. Н. Принципы наполнения видов обследования научно-методического сопровождения паралимпийских сборных команд Российской Федерации / И. Н. Ворошин, С. А. Воробьев, А. А. Баряев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. С. 49-50



Ворошин, И. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; руководитель комплексной научной группы паралимпийской сборной команды Российской Федерации по легкой атлетике лиц с поражением ОДА).
    Принципы наполнения видов обследования научно-методического сопровождения паралимпийских сборных команд Российской Федерации [Текст] / И. Н. Ворошин, С. А. Воробьев, А. А. Баряев // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 49-50. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
доступность -- инвалиды -- информативность -- методики -- научно-методическое обеспечение -- ограниченные возможности здоровья -- оценки подготовленности -- паралимпийский спорт -- принципы отбора -- системы спортивной подготовки -- физическая культура
Аннотация: Рассматриваются общие для всех видов паралимпийского спорта принципы отбора методик оценки различных сторон подготовленности спортсменов.
Доп.точки доступа:
Воробьев, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор; руководитель комплексной научной группы паралимпийской сборной команды Российской Федерации по легкой атлетике спорта ЛИН, спорта слепых)
Баряев, А. А. (кандидат педагогических наук; заместитель директора; руководитель комплексной научной группы паралимпийской сборной команды Российской Федерации по голболу)
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры"
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры"
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры"


Зимина, Е. В.
    Доступная среда для инвалидов: проблемы и перспективы развития на примере г. Иркутска / Е. В. Зимина, К. В. Пилипенко // Актуальные вопросы развития социально-трудовой сферы: материалы Всерос. науч.-практ. конференции рамках VIII Байкальского кадрового форума. - 2016. - С. 152-158

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Иркутск

   Социальная помощь отдельным категориям населения--Иркутск


   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- городская инфраструктура -- доступная среда -- инвалиды -- качество жизни -- социальная инфраструктура
Аннотация: Подробно анализируется доступность общественной среды для инвалидов. Выявляются проблемы доступности: отсутствуют удобные подходы к зданиям, пандусы, затрудненность, а чаще и невозможность пользоваться общественным городским и междугородним транспортом, отсутствие табличек, указателей, специальной разметки и т. д.
Доп.точки доступа:
Пилипенко, К. В.

Зимина Е. В. Доступная среда для инвалидов: проблемы и перспективы развития на примере г. Иркутска / Е. В. Зимина, К. В. Пилипенко // Актуальные вопросы развития социально-трудовой сферы: материалы Всерос. науч.-практ. конференции рамках VIII Байкальского кадрового форума. - Иркутск, 2016.- С.152-158

49.

Зимина Е. В. Доступная среда для инвалидов: проблемы и перспективы развития на примере г. Иркутска / Е. В. Зимина, К. В. Пилипенко // Актуальные вопросы развития социально-трудовой сферы: материалы Всерос. науч.-практ. конференции рамках VIII Байкальского кадрового форума. - Иркутск, 2016.- С.152-158



Зимина, Е. В.
    Доступная среда для инвалидов: проблемы и перспективы развития на примере г. Иркутска / Е. В. Зимина, К. В. Пилипенко // Актуальные вопросы развития социально-трудовой сферы: материалы Всерос. науч.-практ. конференции рамках VIII Байкальского кадрового форума. - 2016. - С. 152-158

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Иркутск

   Социальная помощь отдельным категориям населения--Иркутск


   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- городская инфраструктура -- доступная среда -- инвалиды -- качество жизни -- социальная инфраструктура
Аннотация: Подробно анализируется доступность общественной среды для инвалидов. Выявляются проблемы доступности: отсутствуют удобные подходы к зданиям, пандусы, затрудненность, а чаще и невозможность пользоваться общественным городским и междугородним транспортом, отсутствие табличек, указателей, специальной разметки и т. д.
Доп.точки доступа:
Пилипенко, К. В.


Рогова, Ольга ("Новый век", Тамбов).
    Спорт - движущая сила адаптации [Текст] / О. Рогова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 84-86. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Физическая культура и спорт


   Спорт в целом


Кл.слова (ненормированные):
адаптивные школы -- активисты ВОС -- доступная среда -- доступность транспорта -- инвалиды по зрению -- общества слепых -- реабилитация слепых -- смартфоны -- социокультурная реабилитация -- спорт слепых -- спортивные состязания -- технические средства реабилитации
Аннотация: О деятельности Тамбовской региональной организации Всероссийского общества слепых.
Доп.точки доступа:
Новый век (Тамбов)

Рогова, Ольга. Спорт - движущая сила адаптации / О. Рогова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. С. 84-86

50.

Рогова, Ольга. Спорт - движущая сила адаптации / О. Рогова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. С. 84-86



Рогова, Ольга ("Новый век", Тамбов).
    Спорт - движущая сила адаптации [Текст] / О. Рогова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 84-86. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Физическая культура и спорт


   Спорт в целом


Кл.слова (ненормированные):
адаптивные школы -- активисты ВОС -- доступная среда -- доступность транспорта -- инвалиды по зрению -- общества слепых -- реабилитация слепых -- смартфоны -- социокультурная реабилитация -- спорт слепых -- спортивные состязания -- технические средства реабилитации
Аннотация: О деятельности Тамбовской региональной организации Всероссийского общества слепых.
Доп.точки доступа:
Новый век (Тамбов)

Page 5, Results: 228

 

All acquisitions for 
Or select a month