Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 21

Report on unfulfilled requests: 0


Никитина, Н. И.
    Иппотерапия: преимущества и достоинства / Н. И. Никитина // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - № 3. - С. 83-87.

Рубрики: Иппотерапия


Никитина Н.И. Иппотерапия: преимущества и достоинства / Н. И. Никитина // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - № 3. - С. 83-87.

1.

Никитина Н.И. Иппотерапия: преимущества и достоинства / Н. И. Никитина // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - № 3. - С. 83-87.



Никитина, Н. И.
    Иппотерапия: преимущества и достоинства / Н. И. Никитина // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - № 3. - С. 83-87.

Рубрики: Иппотерапия



Яровая, О. М.
    Профилактическая беседа для родителей "Защита прав и достоинства ребенка в семье" [Текст] / О. М. Яровая // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 5. - С. 63-77.

Рубрики: Права ребенка--Защита


Яровая О.М. Профилактическая беседа для родителей "Защита прав и достоинства ребенка в семье" / О. М. Яровая // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 5. - С. 63-77.

2.

Яровая О.М. Профилактическая беседа для родителей "Защита прав и достоинства ребенка в семье" / О. М. Яровая // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 5. - С. 63-77.



Яровая, О. М.
    Профилактическая беседа для родителей "Защита прав и достоинства ребенка в семье" [Текст] / О. М. Яровая // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 5. - С. 63-77.

Рубрики: Права ребенка--Защита



Семенов, Ю. Г.
    Генезис педагогической мысли в аспекте воспитания достоинства личности [Текст] : (историко-педагогический анализ) / Ю. Г. Семенов, С. А. Соловьева // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 61-70. ; № 4. - С. 60-67.

Рубрики: Педагогика--История


Доп.точки доступа:
Соловьева, С.А.

Семенов Ю.Г. Генезис педагогической мысли в аспекте воспитания достоинства личности : (историко-педагогический анализ) / Ю. Г. Семенов, С. А. Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 61-70. ; № 4. - С. 60-67.

3.

Семенов Ю.Г. Генезис педагогической мысли в аспекте воспитания достоинства личности : (историко-педагогический анализ) / Ю. Г. Семенов, С. А. Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 61-70. ; № 4. - С. 60-67.



Семенов, Ю. Г.
    Генезис педагогической мысли в аспекте воспитания достоинства личности [Текст] : (историко-педагогический анализ) / Ю. Г. Семенов, С. А. Соловьева // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 61-70. ; № 4. - С. 60-67.

Рубрики: Педагогика--История


Доп.точки доступа:
Соловьева, С.А.



    О достоинствах стандарта дошкольного образования Швеции [Текст] : (коммент. специалистов) // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 73-75.

Рубрики: Дошкольное образование--Образовательные стандарты--Швеция


О достоинствах стандарта дошкольного образования Швеции : (коммент. специалистов) // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 73-75.

4.

О достоинствах стандарта дошкольного образования Швеции : (коммент. специалистов) // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 73-75.




    О достоинствах стандарта дошкольного образования Швеции [Текст] : (коммент. специалистов) // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 73-75.

Рубрики: Дошкольное образование--Образовательные стандарты--Швеция



Хвостов, Андрей Анатольевич (доктор психологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Грехи и пороки в моральном сознании российской студенческой молодежи [Текст] / Андрей Хвостов, Зоя Гаджимурадова ; Психологический институт РАО (Москва), Лаборатория социально-психологических проблем сознания, Дагестанский государственный педагогический университет (Махачкала), Кафедра психологии, Махачкалинский инновационный университет, Кафедра психологии, Дагестанский государственный университет (Махачкала), Институт национальных проблем в образовании // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 135-155. - Библиогр.: с. 153-155 (21 назв.)

Рубрики: Этика--Россия--Москва, город--Северный Кавказ

   Индивидуальная мораль--Россия--Москва, город--Северный Кавказ


Кл.слова (ненормированные):
алчность -- аретология -- блуд -- гнев -- гордыня -- грехи -- дагестанцы -- достоинства -- жадность -- зависть -- лень -- ложь -- молодежь -- моральная идентичность -- моральное сознание -- пороки -- праздность -- уныние -- чеченцы
Аннотация: Обзор эмпирических исследований по проблеме аретологии. Представления студенческой молодежи Северного Кавказа (дагестанцев и чеченцев) и Москвы относительно образа "достойного человека". Показаны общие тенденции и кросскультурные особенности.
Доп.точки доступа:
Гаджимурадова, Зоя Магомедовна (доктор психологических наук; профессор; заведующая кафедрой; старший научный сотрудник)
Психологический институт РАО (Москва). Лаборатория социально-психологических проблем сознания
Дагестанский государственный педагогический университет (Махачкала). Кафедра психологии
Махачкалинский инновационный университет. Кафедра психологии
Дагестанский государственный университет (Махачкала). Институт национальных проблем в образовании

Хвостов, Андрей Анатольевич. Грехи и пороки в моральном сознании российской студенческой молодежи / Андрей Хвостов, Зоя Гаджимурадова // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.135-155

5.

Хвостов, Андрей Анатольевич. Грехи и пороки в моральном сознании российской студенческой молодежи / Андрей Хвостов, Зоя Гаджимурадова // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.135-155



Хвостов, Андрей Анатольевич (доктор психологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Грехи и пороки в моральном сознании российской студенческой молодежи [Текст] / Андрей Хвостов, Зоя Гаджимурадова ; Психологический институт РАО (Москва), Лаборатория социально-психологических проблем сознания, Дагестанский государственный педагогический университет (Махачкала), Кафедра психологии, Махачкалинский инновационный университет, Кафедра психологии, Дагестанский государственный университет (Махачкала), Институт национальных проблем в образовании // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 135-155. - Библиогр.: с. 153-155 (21 назв.)

Рубрики: Этика--Россия--Москва, город--Северный Кавказ

   Индивидуальная мораль--Россия--Москва, город--Северный Кавказ


Кл.слова (ненормированные):
алчность -- аретология -- блуд -- гнев -- гордыня -- грехи -- дагестанцы -- достоинства -- жадность -- зависть -- лень -- ложь -- молодежь -- моральная идентичность -- моральное сознание -- пороки -- праздность -- уныние -- чеченцы
Аннотация: Обзор эмпирических исследований по проблеме аретологии. Представления студенческой молодежи Северного Кавказа (дагестанцев и чеченцев) и Москвы относительно образа "достойного человека". Показаны общие тенденции и кросскультурные особенности.
Доп.точки доступа:
Гаджимурадова, Зоя Магомедовна (доктор психологических наук; профессор; заведующая кафедрой; старший научный сотрудник)
Психологический институт РАО (Москва). Лаборатория социально-психологических проблем сознания
Дагестанский государственный педагогический университет (Махачкала). Кафедра психологии
Махачкалинский инновационный университет. Кафедра психологии
Дагестанский государственный университет (Махачкала). Институт национальных проблем в образовании


Доскина, Е. В. (кандидат медицинских наук; доцент).
    Контрацепция, или Роман с продолжением... [Текст] / Е. В. Доскина, А. А. Саркисова. (Часть 5). Пролонгированные обратимые методы контрацепции // Диабет. Образ жизни. - 2017. - № 6. - С. 20-21 : ил. - Окончание. Начало: № 4, 5

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Акушерство и гинекология в целом


Кл.слова (ненормированные):
LARC -- женщины -- импланты -- контрацепция -- менструальные кровотечения -- пролонгированные обратимые методы -- противопоказания методов контрацепции -- сахарный диабет
Аннотация: О неоспоримых достоинствах и некоторых недостатках наиболее эффективного метода контрацепции.
Доп.точки доступа:
Саркисова, А. А. (врач; акушер-гинеколог)
Кафедра эндокринологии ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
"Клиника новых медицинских технологий АрхиМед"

Доскина Е. В. Контрацепция, или Роман с продолжением.. (Часть 5). Пролонгированные обратимые методы контрацепции / Е. В. Доскина, А. А. Саркисова. - Текст : непосредственный // Диабет. Образ жизни. - 2017. - № 6. - С. С. 20-21

6.

Доскина Е. В. Контрацепция, или Роман с продолжением.. (Часть 5). Пролонгированные обратимые методы контрацепции / Е. В. Доскина, А. А. Саркисова. - Текст : непосредственный // Диабет. Образ жизни. - 2017. - № 6. - С. С. 20-21



Доскина, Е. В. (кандидат медицинских наук; доцент).
    Контрацепция, или Роман с продолжением... [Текст] / Е. В. Доскина, А. А. Саркисова. (Часть 5). Пролонгированные обратимые методы контрацепции // Диабет. Образ жизни. - 2017. - № 6. - С. 20-21 : ил. - Окончание. Начало: № 4, 5

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Акушерство и гинекология в целом


Кл.слова (ненормированные):
LARC -- женщины -- импланты -- контрацепция -- менструальные кровотечения -- пролонгированные обратимые методы -- противопоказания методов контрацепции -- сахарный диабет
Аннотация: О неоспоримых достоинствах и некоторых недостатках наиболее эффективного метода контрацепции.
Доп.точки доступа:
Саркисова, А. А. (врач; акушер-гинеколог)
Кафедра эндокринологии ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
"Клиника новых медицинских технологий АрхиМед"


Калмыкова, Наталья Юрьевна (научный сотрудник).
    Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики [Текст] / Н. Ю. Калмыкова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. 35-43 : 2 табл. - Библиогр.: с. 43 (18 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Вайнленд шкала -- адаптивное поведение -- аутизм -- диагностические методы -- динамика развития -- клиническая диагностика -- психолого-педагогическое тестирование -- расстройства аутистического спектра -- скрининг -- шкала Вайнленд
Аннотация: Представлены основные направления диагностики при расстройствах аутистического спектра (РАС). Рассматриваются вопросы соотношения клинической диагностики и психолого-педагогической оценки развития при РАС; обсуждаются наиболее информативные тестовые методы, их достоинства и ограничения при диагностике развития детей с аутизмом.

Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)

Калмыкова, Наталья Юрьевна. Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики. Сообщ. 1 / Н. Ю. Калмыкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. С. 35-43

7.

Калмыкова, Наталья Юрьевна. Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики. Сообщ. 1 / Н. Ю. Калмыкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. С. 35-43



Калмыкова, Наталья Юрьевна (научный сотрудник).
    Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики [Текст] / Н. Ю. Калмыкова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. 35-43 : 2 табл. - Библиогр.: с. 43 (18 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Вайнленд шкала -- адаптивное поведение -- аутизм -- диагностические методы -- динамика развития -- клиническая диагностика -- психолого-педагогическое тестирование -- расстройства аутистического спектра -- скрининг -- шкала Вайнленд
Аннотация: Представлены основные направления диагностики при расстройствах аутистического спектра (РАС). Рассматриваются вопросы соотношения клинической диагностики и психолого-педагогической оценки развития при РАС; обсуждаются наиболее информативные тестовые методы, их достоинства и ограничения при диагностике развития детей с аутизмом.

Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)


Калмыкова, Наталья Юрьевна (научный сотрудник).
    Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики [Текст] / Н. Ю. Калмыкова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2019. - № 2. - С. 38-47 : 3 табл. - Библиогр.: с. 47 (12 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптивное поведение -- аутизм -- диагностические методы -- динамика развития -- клиническая диагностика -- психолого-педагогическое тестирование -- расстройства аутистического спектра -- скрининг
Аннотация: Представлены основные направления диагностики при расстройствах аутистического спектра (РАС). Рассматриваются вопросы соотношения клинической диагностики и психолого-педагогической оценки развития при РАС; обсуждаются наиболее информативные тестовые методы, их достоинства и ограничения при диагностике развития детей с аутизмом.

Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)

Калмыкова, Наталья Юрьевна. Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики. Сообщ. 2 / Н. Ю. Калмыкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 2. - С. С. 38-47

8.

Калмыкова, Наталья Юрьевна. Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики. Сообщ. 2 / Н. Ю. Калмыкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2019. - № 2. - С. С. 38-47



Калмыкова, Наталья Юрьевна (научный сотрудник).
    Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики [Текст] / Н. Ю. Калмыкова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2019. - № 2. - С. 38-47 : 3 табл. - Библиогр.: с. 47 (12 назв.). - Примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптивное поведение -- аутизм -- диагностические методы -- динамика развития -- клиническая диагностика -- психолого-педагогическое тестирование -- расстройства аутистического спектра -- скрининг
Аннотация: Представлены основные направления диагностики при расстройствах аутистического спектра (РАС). Рассматриваются вопросы соотношения клинической диагностики и психолого-педагогической оценки развития при РАС; обсуждаются наиболее информативные тестовые методы, их достоинства и ограничения при диагностике развития детей с аутизмом.

Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)


Баймухаметова, Клара Ишмуратовна (кандидат филологических наук; доцент).
    Актуальные методы формирования переводческой компетенции студентов неязыковых вузов = Relevant methods of translation competence formation of non-linguistic faculties students / К. И. Баймухаметова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 44-51. - Библиогр.: с. 49-51 (23 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- билингвальный формат обучения -- вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные методы обучения -- иностранные языки -- иноязычное образование -- методология иноязычного образования -- неязыковые вузы -- переводческая компетенция студентов -- преподавание иностранных языков -- студенты
Аннотация: Статья посвящена исследованию актуальных методов формирования переводческой компетенции студентов неязыковых вузов. Обозначена актуальность рассматриваемой темы. Изучена сущность и содержание понятия "переводческая компетенция". Представлены достоинства, практическая значимость и особенности применения инновационных (активных) методов обучения с целью совершенствования результативности формирования переводческой компетенции студентов неязыковых вузов.

Баймухаметова, Клара Ишмуратовна. Актуальные методы формирования переводческой компетенции студентов неязыковых вузов / К. И. Баймухаметова // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.44-51

9.

Баймухаметова, Клара Ишмуратовна. Актуальные методы формирования переводческой компетенции студентов неязыковых вузов / К. И. Баймухаметова // Человек. Общество. Инклюзия. - 2019. - № 1 (37).- С.44-51



Баймухаметова, Клара Ишмуратовна (кандидат филологических наук; доцент).
    Актуальные методы формирования переводческой компетенции студентов неязыковых вузов = Relevant methods of translation competence formation of non-linguistic faculties students / К. И. Баймухаметова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2019. - № 1 (37). - С. 44-51. - Библиогр.: с. 49-51 (23 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- билингвальный формат обучения -- вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные методы обучения -- иностранные языки -- иноязычное образование -- методология иноязычного образования -- неязыковые вузы -- переводческая компетенция студентов -- преподавание иностранных языков -- студенты
Аннотация: Статья посвящена исследованию актуальных методов формирования переводческой компетенции студентов неязыковых вузов. Обозначена актуальность рассматриваемой темы. Изучена сущность и содержание понятия "переводческая компетенция". Представлены достоинства, практическая значимость и особенности применения инновационных (активных) методов обучения с целью совершенствования результативности формирования переводческой компетенции студентов неязыковых вузов.


Макарова, Нина Ильинична (кандидат культурологии; доцент).
    "Честь и достоинство" матери в голландском искусстве конца XVII - начала XVIII вв. = "Honor and Preeminence" of Mothers in Dutch Art of the Late XVII - Early XVIII Centuries / Нина Ильинична Макарова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2020. - Т. 12, № 1, ч. 2. - С. 248-256. - Библиогр.: с. 253-254 (9 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Нидерланды, 17 в. кон.; 18 в. нач.

   Жанры живописи--Нидерланды, 17 в. кон.; 18 в. нач.


   История живописи--Нидерланды, 17 в. кон.; 18 в. нач.


   
Кл.слова (ненормированные):
голландские художники -- голландское искусство -- картины -- образ женщины -- образ матери -- тема достоинства женщины-матери -- художники
Аннотация: Проблема достоинства женщины-матери обсуждается на материале двух картин голландского художника Арента де Гелдера (1645-1727): "Эдна поручает Товии Сарру" и "Анна приветствует Товию и Сарру".

Макарова, Нина Ильинична. "Честь и достоинство" матери в голландском искусстве конца XVII - начала XVIII вв. / Нина Ильинична Макарова. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 1, ч. 2.- С.248-256

10.

Макарова, Нина Ильинична. "Честь и достоинство" матери в голландском искусстве конца XVII - начала XVIII вв. / Нина Ильинична Макарова. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 1, ч. 2.- С.248-256



Макарова, Нина Ильинична (кандидат культурологии; доцент).
    "Честь и достоинство" матери в голландском искусстве конца XVII - начала XVIII вв. = "Honor and Preeminence" of Mothers in Dutch Art of the Late XVII - Early XVIII Centuries / Нина Ильинична Макарова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2020. - Т. 12, № 1, ч. 2. - С. 248-256. - Библиогр.: с. 253-254 (9 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Нидерланды, 17 в. кон.; 18 в. нач.

   Жанры живописи--Нидерланды, 17 в. кон.; 18 в. нач.


   История живописи--Нидерланды, 17 в. кон.; 18 в. нач.


   
Кл.слова (ненормированные):
голландские художники -- голландское искусство -- картины -- образ женщины -- образ матери -- тема достоинства женщины-матери -- художники
Аннотация: Проблема достоинства женщины-матери обсуждается на материале двух картин голландского художника Арента де Гелдера (1645-1727): "Эдна поручает Товии Сарру" и "Анна приветствует Товию и Сарру".

Page 1, Results: 21

 

All acquisitions for 
Or select a month