Electronic catalog

Корнев, А.
    Современные тенденции в изучении дислексии [Текст] : природа и механизмы заболевания / А. Корнев // Библиотечное дело. - 2007. - № 4. - С. 29-31.

Рубрики: Дислексия


Корнев А. Современные тенденции в изучении дислексии : Природа и механизмы заболевания / А. Корнев. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2007. - № 4. - С. 29-31.

Валкама, Айри
    Финляндия: достучаться до каждого [Текст] : учить другим способом. НО каким? / АйриВалкама // Библиотечное дело. - 2007. - № 4. - С. 32.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление


Валкама Айри Финляндия: достучаться до каждого : Учить другим способом. НО каким? / АйриВалкама. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2007. - № 4. - С. 32.

Нильсен, Гида Скат
    Гостеприимный дом для всех [Текст] : опыт работы с дислектиками в одной датской библиотеке / Гида СкатНильсен // Библиотечное дело. - 2007. - № 4. - С. 33-34

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление


Нильсен Гида Скат Гостеприимный дом для всех : Опыт работы с дислектиками в одной датской библиотеке / Гида СкатНильсен. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2007. - № 4. - С. 33-34

Сергеева, Е. В.
    Профилактика дисграфии и дислексии у детей с ОНР - это обучение и воспитание в логопедической группе [Текст] / Е. В. Сергеева // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 53-65.

Рубрики: Дисграфия у детей--Профилактика

   Дислексия у детей--Профилактика

   Дети с общим недоразвитием речи--Логопедическая помощь


Сергеева Е.В. Профилактика дисграфии и дислексии у детей с ОНР - это обучение и воспитание в логопедической группе / Е. В. Сергеева. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 53-65.

Русецкая, М. Н.
    Феномен дислексии в контексте когнитивно-коммуникативного развития учащихся общеобразовательной школы [Текст] / М. Н. Русецкая // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 13-19.

Рубрики: Дислексия


Русецкая М.Н. Феномен дислексии в контексте когнитивно-коммуникативного развития учащихся общеобразовательной школы / М. Н. Русецкая. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 13-19.

Свободина, Н.
    Пора разобраться [Текст] / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2010. - № 17. - С. 22-26.

Рубрики: Дислексия--Дети младшего школьного возраста

   Дисграфия--Дети младшего школьного возраста


Свободина Н. Пора разобраться / Н. Свободина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2010. - № 17. - С. 22-26.

Трифонова, В. Н.
    Нарушения чтения у учащихся общеообразовательной школы: причины и коррекция [Текст] / В. Н. Трифонова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 105-114.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Чтение--Нарушения

   Дислексия

   Чтение--Дефекты--Исправление


Трифонова В.Н. Нарушения чтения у учащихся общеообразовательной школы: причины и коррекция / В. Н. Трифонова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 105-114.

Омельченко, Л. В.
    Автоматизация звуков на ограниченном речевом материале [Текст] / Л. В. Омельченко // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 6. - С. 54-62.

Рубрики: Дисграфия--Профилактика

   Дислексия--Профилактика

   Дети--Дефекты речи--Исправление

   Логотерапия

   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения

   Дети с нарушением речи--Логопедическая помощь


Омельченко Л.В. Автоматизация звуков на ограниченном речевом материале / Л. В. Омельченко. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 6. - С. 54-62.

Бакарченко, Е.
    Угадай: какая буква? Дислексия. Из опыта работы [Текст] / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 26-28.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление--Упражнения


Бакарченко Е. Угадай: какая буква? Дислексия. Из опыта работы / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 26-28.

Аркушина, О. Ю.
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Дети с церебральным параличом--Письменная речь--Расстройство--Исправление

   Дислексия у детей--Исправление--Упражнения

   Дисграфия у детей--Исправление--Упражнения

   Дети с церебральным параличом--Чтение--Дефекты--Исправление


Доп.точки доступа:
Константинова, Н.А.

Аркушина О.Ю. Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.