Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 6, Results: 150

Report on unfulfilled requests: 0


Анисимова, С. А. (учитель-логопед).
    Авторские многофункциональные пособия для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников [Текст] / С. А. Анисимова, Е. В. Ходжаева, Л. Г. Шахназарян // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 51-57 : 2 рис. - Библиогр.: с. 57 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- абилитация -- автоматизация звуков -- взаимодействие специалистов и детей -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с недоразвитием речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- дидактические игры -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- инновационные проекты -- коррекционная помощь -- логопедические пособия -- методические пособия -- многофункциональные пособия -- обучение грамоте -- ограниченные возможности здоровья у детей -- организационно-методическая работа -- развитие артикуляционной моторики -- развитие речи дошкольников -- речевое недоразвитие детей -- специалисты -- специальная педагогическая помощь -- фонематический слух
Аннотация: Раскрыт опыт работы с детьми с ограниченными возможностями на примере детского сада № 12 комбинированного вида. Представлены многофункциональные пособия "Чудо-зонтик", "Логопедическая улитка", "Пират", которые направлены на коррекцию речевого недоразвития детей 4-7 лет.

Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В. (учитель-логопед)
Шахназарян, Л. Г. (учитель-логопед)
Детский сад № 12 комбинированного вида
Детский сад № 12 комбинированного вида
Детский сад 12 комбинированного вида

Анисимова С. А. Авторские многофункциональные пособия для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 51-57

51.

Анисимова С. А. Авторские многофункциональные пособия для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 51-57



Анисимова, С. А. (учитель-логопед).
    Авторские многофункциональные пособия для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников [Текст] / С. А. Анисимова, Е. В. Ходжаева, Л. Г. Шахназарян // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 51-57 : 2 рис. - Библиогр.: с. 57 (11 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- абилитация -- автоматизация звуков -- взаимодействие специалистов и детей -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с недоразвитием речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- дидактические игры -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- инновационные проекты -- коррекционная помощь -- логопедические пособия -- методические пособия -- многофункциональные пособия -- обучение грамоте -- ограниченные возможности здоровья у детей -- организационно-методическая работа -- развитие артикуляционной моторики -- развитие речи дошкольников -- речевое недоразвитие детей -- специалисты -- специальная педагогическая помощь -- фонематический слух
Аннотация: Раскрыт опыт работы с детьми с ограниченными возможностями на примере детского сада № 12 комбинированного вида. Представлены многофункциональные пособия "Чудо-зонтик", "Логопедическая улитка", "Пират", которые направлены на коррекцию речевого недоразвития детей 4-7 лет.

Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В. (учитель-логопед)
Шахназарян, Л. Г. (учитель-логопед)
Детский сад № 12 комбинированного вида
Детский сад № 12 комбинированного вида
Детский сад 12 комбинированного вида


Колобова, Т. П.
    Кружок "Говорушечка" [Текст] : программа для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи компенсирующей группы / Т. П. Колобова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 14-23 : рис., табл. - Библиография: с. 23 (11 назв.). - Таблица "Перспективно-тематический план кружковой работы": с. 16-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- ОНР -- дети с ОНР -- дидактические игры -- коррекция речевых нарушений -- коррекция речи -- кружковая деятельность -- мнемотехника -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- перспективные планы -- речевые нарушения -- тематическое планирование
Аннотация: Программа работы кружка по коррекции речевых нарушений у детей с ОНР.

Колобова Т. П. Кружок "Говорушечка" : программа для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи компенсирующей группы / Т. П. Колобова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. С. 14-23

52.

Колобова Т. П. Кружок "Говорушечка" : программа для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи компенсирующей группы / Т. П. Колобова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. С. 14-23



Колобова, Т. П.
    Кружок "Говорушечка" [Текст] : программа для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи компенсирующей группы / Т. П. Колобова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 14-23 : рис., табл. - Библиография: с. 23 (11 назв.). - Таблица "Перспективно-тематический план кружковой работы": с. 16-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- ОНР -- дети с ОНР -- дидактические игры -- коррекция речевых нарушений -- коррекция речи -- кружковая деятельность -- мнемотехника -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- перспективные планы -- речевые нарушения -- тематическое планирование
Аннотация: Программа работы кружка по коррекции речевых нарушений у детей с ОНР.


Рябуха, Н. В.
    Применение дидактического материала на уроках дистанционного обучения по предмету "Окружающий мир" [Текст] / Н. В. Рябуха // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 47-52

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- видеоуроки -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские дома -- дидактические игры -- дистанционное обучение -- ментальные нарушения -- опыт работы педагогов -- предметы окружающего мира -- развивающие дидактические игрушки -- социальные педагоги -- умственная отсталость -- умственно-отсталые дети -- учебные предметы -- школы-интернаты
Аннотация: Авторская методика организации и проведения дидактических игр для детей с глубокой степенью умственной отсталости.

Рябуха Н. В. Применение дидактического материала на уроках дистанционного обучения по предмету "Окружающий мир" / Н. В. Рябуха. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. С. 47-52

53.

Рябуха Н. В. Применение дидактического материала на уроках дистанционного обучения по предмету "Окружающий мир" / Н. В. Рябуха. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. С. 47-52



Рябуха, Н. В.
    Применение дидактического материала на уроках дистанционного обучения по предмету "Окружающий мир" [Текст] / Н. В. Рябуха // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 47-52

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- видеоуроки -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские дома -- дидактические игры -- дистанционное обучение -- ментальные нарушения -- опыт работы педагогов -- предметы окружающего мира -- развивающие дидактические игрушки -- социальные педагоги -- умственная отсталость -- умственно-отсталые дети -- учебные предметы -- школы-интернаты
Аннотация: Авторская методика организации и проведения дидактических игр для детей с глубокой степенью умственной отсталости.


Сергеева, А. И. (старший преподаватель).
    Формирование процесса внимания у детей с ограниченными возможностями здоровья средствами сенсорно-тактильных игр из текстильных материалов [Текст] / А. И. Сергеева // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- вязаные скакалки -- дети с ОВЗ -- дидактические игры -- дидактический потенциал -- игры -- коррекция речи -- неречевая коррекция -- ограниченные возможности здоровья -- сенсорно-тактильные игры -- скакалки -- текстильные материалы
Аннотация: Представлен авторский педагогический опыт использования вязаной скакалки при коррекции речевых и неречевых функций у детей с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет. Кафедра дефектологии

Сергеева А. И. Формирование процесса внимания у детей с ограниченными возможностями здоровья средствами сенсорно-тактильных игр из текстильных материалов / А. И. Сергеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 35-40

54.

Сергеева А. И. Формирование процесса внимания у детей с ограниченными возможностями здоровья средствами сенсорно-тактильных игр из текстильных материалов / А. И. Сергеева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 35-40



Сергеева, А. И. (старший преподаватель).
    Формирование процесса внимания у детей с ограниченными возможностями здоровья средствами сенсорно-тактильных игр из текстильных материалов [Текст] / А. И. Сергеева // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- вязаные скакалки -- дети с ОВЗ -- дидактические игры -- дидактический потенциал -- игры -- коррекция речи -- неречевая коррекция -- ограниченные возможности здоровья -- сенсорно-тактильные игры -- скакалки -- текстильные материалы
Аннотация: Представлен авторский педагогический опыт использования вязаной скакалки при коррекции речевых и неречевых функций у детей с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет. Кафедра дефектологии


Ищенко, Л. Г.
    Путешествие в осенний лес [Текст] : конспект НОД для детей раннего возраста / Л. Г. Ищенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 34-37 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- дидактические игры -- конспекты занятий -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры -- познавательное развитие -- ранний возраст -- сенсорное развитие -- тема осени
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".

Ищенко Л. Г. Путешествие в осенний лес : конспект НОД для детей раннего возраста / Л. Г. Ищенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. С. 34-37


Кущенко, Л. Ю.
    Что растёт на огороде? [Текст] : занятие для неговорящих детей / Л. Ю. Кущенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 38-40 : рис. - Библиография: с. 40 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- конспекты занятий -- неговорящие дети -- пальчиковая гимнастика -- совместная деятельность -- социальное взаимодействие -- тема овощей
Аннотация: Конспект занятия на тему "Овощи".

Кущенко Л. Ю. Что растёт на огороде? : занятие для неговорящих детей / Л. Ю. Кущенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. С. 38-40

56.

Кущенко Л. Ю. Что растёт на огороде? : занятие для неговорящих детей / Л. Ю. Кущенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. С. 38-40



Кущенко, Л. Ю.
    Что растёт на огороде? [Текст] : занятие для неговорящих детей / Л. Ю. Кущенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 38-40 : рис. - Библиография: с. 40 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- конспекты занятий -- неговорящие дети -- пальчиковая гимнастика -- совместная деятельность -- социальное взаимодействие -- тема овощей
Аннотация: Конспект занятия на тему "Овощи".


Гаврилова, С. С.
    Осень [Текст] : логопедическое занятие для детей подготовительной группы с ОНР / С. С. Гаврилова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 21-23 : рис. - Библиография: с. 23 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- пальчиковые игры -- подготовительные группы -- тема осени
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".

Гаврилова С. С. Осень : логопедическое занятие для детей подготовительной группы с ОНР / С. С. Гаврилова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 21-23

57.

Гаврилова С. С. Осень : логопедическое занятие для детей подготовительной группы с ОНР / С. С. Гаврилова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 21-23



Гаврилова, С. С.
    Осень [Текст] : логопедическое занятие для детей подготовительной группы с ОНР / С. С. Гаврилова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 21-23 : рис. - Библиография: с. 23 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- пальчиковые игры -- подготовительные группы -- тема осени
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".


Климова, Е. О.
    Викторина "Сад-огород" [Текст] / Е. О. Климова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 24-25 : рис. - Библиография: с. 25 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
викторины -- дидактические игры -- занятия-викторины -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- массажные шарики -- тема овощей -- тема футбола
Аннотация: Занятие-викторина на закрепление знаний об овощах и фруктах.

Климова Е. О. Викторина "Сад-огород" / Е. О. Климова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 24-25

58.

Климова Е. О. Викторина "Сад-огород" / Е. О. Климова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 24-25



Климова, Е. О.
    Викторина "Сад-огород" [Текст] / Е. О. Климова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 24-25 : рис. - Библиография: с. 25 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
викторины -- дидактические игры -- занятия-викторины -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- массажные шарики -- тема овощей -- тема футбола
Аннотация: Занятие-викторина на закрепление знаний об овощах и фруктах.


Хальфина, А. И.
    Осенняя сказка [Текст] : конспект итоговой подгрупповой логопедической НОД в средней группе для детей с ТНР / А. И. Хальфина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 34-37 : рис. - Библиография: с. 37 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- грибы несъедобные -- грибы съедобные -- дети с ТНР -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- игры с предметами -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мелкая моторика рук -- несъедобные грибы -- развитие мелкой моторики -- самомассаж ладоней -- средние группы дошкольников -- су-джок -- съедобные грибы -- тема грибов -- тема осени -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".

Хальфина А. И. Осенняя сказка : конспект итоговой подгрупповой логопедической НОД в средней группе для детей с ТНР / А. И. Хальфина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 34-37

59.

Хальфина А. И. Осенняя сказка : конспект итоговой подгрупповой логопедической НОД в средней группе для детей с ТНР / А. И. Хальфина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 34-37



Хальфина, А. И.
    Осенняя сказка [Текст] : конспект итоговой подгрупповой логопедической НОД в средней группе для детей с ТНР / А. И. Хальфина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 34-37 : рис. - Библиография: с. 37 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- грибы несъедобные -- грибы съедобные -- дети с ТНР -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- игры с предметами -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мелкая моторика рук -- несъедобные грибы -- развитие мелкой моторики -- самомассаж ладоней -- средние группы дошкольников -- су-джок -- съедобные грибы -- тема грибов -- тема осени -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".


Миллер, З. С.
    Птицы зимой [Текст] : конспект индивидуальной образовательной деятельности с детьми с интеллектуальной недостаточностью (первый год обучения) / З. С. Миллер // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 24-26 : рис. - Библиография: с. 26 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальной недостаточностью -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- индивидуальные занятия -- интеллектуальная недостаточность -- конспекты занятий -- массаж спины -- самомассаж -- тема зимы -- тема птиц
Аннотация: Конспект занятия.

Миллер З. С. Птицы зимой : конспект индивидуальной образовательной деятельности с детьми с интеллектуальной недостаточностью (первый год обучения) / З. С. Миллер. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 24-26

60.

Миллер З. С. Птицы зимой : конспект индивидуальной образовательной деятельности с детьми с интеллектуальной недостаточностью (первый год обучения) / З. С. Миллер. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 24-26



Миллер, З. С.
    Птицы зимой [Текст] : конспект индивидуальной образовательной деятельности с детьми с интеллектуальной недостаточностью (первый год обучения) / З. С. Миллер // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 24-26 : рис. - Библиография: с. 26 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальной недостаточностью -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- индивидуальные занятия -- интеллектуальная недостаточность -- конспекты занятий -- массаж спины -- самомассаж -- тема зимы -- тема птиц
Аннотация: Конспект занятия.

Page 6, Results: 150

 

All acquisitions for 
Or select a month