Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 5, Results: 59
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Соколова, Ф. М. (кандидат педагогических наук; доцент; врач ЛФК высшей категории; инструктор-методист по ЛФК; профессор).
Дифференциация занимающихся в процессе нейрореабилитации на основе педагогического подхода / Ф. М. Соколова = Differentiation of the patients involved in the neurorehabilitation process based on using the pedagogical approach // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 4 (88). - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (20 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дифференциация -- когнитивные нарушения -- нейрореабилитация -- педагогический подход -- физическая реабилитация
Аннотация: Обоснована необходимость применения педагогического подхода к дифференциации занимающихся (пациентов) в процессе нейрореабилитации, представлены ведущие факторы, определяющие выбор средств, методов и методических приемов педагогического воздействия при проведении занятий.
Соколова, Ф. М. (кандидат педагогических наук; доцент; врач ЛФК высшей категории; инструктор-методист по ЛФК; профессор).
Дифференциация занимающихся в процессе нейрореабилитации на основе педагогического подхода / Ф. М. Соколова = Differentiation of the patients involved in the neurorehabilitation process based on using the pedagogical approach // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 4 (88). - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (20 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дифференциация -- когнитивные нарушения -- нейрореабилитация -- педагогический подход -- физическая реабилитация
Аннотация: Обоснована необходимость применения педагогического подхода к дифференциации занимающихся (пациентов) в процессе нейрореабилитации, представлены ведущие факторы, определяющие выбор средств, методов и методических приемов педагогического воздействия при проведении занятий.
42.
Подробнее
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой).
Эволюция двигательной функции лиц пожилого возраста с двигательными нарушениями в процессе подготовки к выполнению норм и требований ВФСК ГТО для инвалидов / С. П. Евсеев, С. С. Матвеева = The evolution of the motor function of elderly people with motor disorders in the process of preparation for the implementation of the norms and requirements of the all-Russian sports complex "Ready for labour and defense for the disabled" // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- двигательные функции -- инвалиды -- лица пожилого возраста -- пожилой возраст -- физкультурно-спортивные комплексы -- эволюция двигательной функции
Аннотация: Рассматривается понятие "эволюция двигательной функции" и обосновывается его употребление применительно к категории инвалидов пожилого возраста.
Доп.точки доступа:
Матвеева, С. С. (старший преподаватель)
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой).
Эволюция двигательной функции лиц пожилого возраста с двигательными нарушениями в процессе подготовки к выполнению норм и требований ВФСК ГТО для инвалидов / С. П. Евсеев, С. С. Матвеева = The evolution of the motor function of elderly people with motor disorders in the process of preparation for the implementation of the norms and requirements of the all-Russian sports complex "Ready for labour and defense for the disabled" // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- двигательные функции -- инвалиды -- лица пожилого возраста -- пожилой возраст -- физкультурно-спортивные комплексы -- эволюция двигательной функции
Аннотация: Рассматривается понятие "эволюция двигательной функции" и обосновывается его употребление применительно к категории инвалидов пожилого возраста.
Доп.точки доступа:
Матвеева, С. С. (старший преподаватель)
43.
Подробнее
Соколова, Ф. М. (кандидат педагогических наук; доцент; врач ЛФК высшей категории; профессор; инструктор-методист по ЛФК).
Стратегии взаимодействия специалистов по восстановлению речи пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения / Ф. М. Соколова, Д. С. Лопина = Strategies among experts in speech recovery of patients with acute cerebrovascular accidents // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. 48-51 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 51 (12 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
афазия -- восстановление речи -- двигательные нарушения -- дизартрия -- когнитивные нарушения -- острые нарушения мозгового кровообращения -- физическая реабилитация
Аннотация: Обоснована необходимость применения модели и стратегии взаимодействия специалистов сферы физической реабилитации по восстановлению речи пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения, представлены ведущие факторы, определяющие выбор средств, методов и методических приемов воздействия при проведении занятий.
Доп.точки доступа:
Лопина, Д. С. (магистрант; логопед-дефектолог)
Соколова, Ф. М. (кандидат педагогических наук; доцент; врач ЛФК высшей категории; профессор; инструктор-методист по ЛФК).
Стратегии взаимодействия специалистов по восстановлению речи пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения / Ф. М. Соколова, Д. С. Лопина = Strategies among experts in speech recovery of patients with acute cerebrovascular accidents // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 2 (90). - С. 48-51 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 51 (12 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
афазия -- восстановление речи -- двигательные нарушения -- дизартрия -- когнитивные нарушения -- острые нарушения мозгового кровообращения -- физическая реабилитация
Аннотация: Обоснована необходимость применения модели и стратегии взаимодействия специалистов сферы физической реабилитации по восстановлению речи пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения, представлены ведущие факторы, определяющие выбор средств, методов и методических приемов воздействия при проведении занятий.
Доп.точки доступа:
Лопина, Д. С. (магистрант; логопед-дефектолог)
44.
Подробнее
Литус, А. Ю. (главный врач; председатель Комитета).
К вопросу о назначении и подборе технических средств реабилитации для детей с двигательными нарушениями и о роли экспертизы / А. Ю. Литус, Д. А. Асеева // Доступная среда. - 2021. - № 3. - С. 106-109 : фот.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дети -- инвалиды -- технические средства реабилитации -- экспертизы
Аннотация: Установлено, что индивидуально подобранные и адаптированные технические средства реабилитации не только способствуют высокой эффективности реабилитации, но и предотвращают развитие осложнений, угрожающих жизни ребенка.
Доп.точки доступа:
Асеева, Д. А. (эксперт-аудитор в области предупреждения причинения вреда)
Литус, А. Ю. (главный врач; председатель Комитета).
К вопросу о назначении и подборе технических средств реабилитации для детей с двигательными нарушениями и о роли экспертизы / А. Ю. Литус, Д. А. Асеева // Доступная среда. - 2021. - № 3. - С. 106-109 : фот.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дети -- инвалиды -- технические средства реабилитации -- экспертизы
Аннотация: Установлено, что индивидуально подобранные и адаптированные технические средства реабилитации не только способствуют высокой эффективности реабилитации, но и предотвращают развитие осложнений, угрожающих жизни ребенка.
Доп.точки доступа:
Асеева, Д. А. (эксперт-аудитор в области предупреждения причинения вреда)
45.
Подробнее
Сальникова, Дарья Александровна.
Практические аспекты использования телесно-тактильной коммуникации в коррекционно-развивающей помощи детям с двигательными нарушениями в структуре ТМНР / Д. А. Сальникова = Practical aspects of the use of bodilytactile communication in remedial and developmental support of children with motor disorders in the structure of severe and multiple developmental disorders (SMDD) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 4. - С. 62-71 : 4 рис., фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 71 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- тяжелые множественные нарушения развития -- двигательные нарушения -- коррекционно-развивающая работа -- коммуникативные навыки -- досимвольный уровень общения -- сенсорные нарушения -- исследования -- коррекционно-развивающая помощь -- коммуникативная деятельность -- развитие коммуникативной деятельности -- коммуникативные действия -- видеоанализ -- телесно-тактильная коммуникация
Аннотация: Материал исследования телесно-тактильной коммуникации группы детей с двигательными нарушениями в структуре тяжелого множественного нарушения развития. Приведено систематизированное описание проявлений телесно-тактильной коммуникации, полученных посредством видеоанализа, приведена интерпретация коммуникативной деятельности детей, определены особенности ее развития.
Сальникова, Дарья Александровна.
Практические аспекты использования телесно-тактильной коммуникации в коррекционно-развивающей помощи детям с двигательными нарушениями в структуре ТМНР / Д. А. Сальникова = Practical aspects of the use of bodilytactile communication in remedial and developmental support of children with motor disorders in the structure of severe and multiple developmental disorders (SMDD) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 4. - С. 62-71 : 4 рис., фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 71 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- тяжелые множественные нарушения развития -- двигательные нарушения -- коррекционно-развивающая работа -- коммуникативные навыки -- досимвольный уровень общения -- сенсорные нарушения -- исследования -- коррекционно-развивающая помощь -- коммуникативная деятельность -- развитие коммуникативной деятельности -- коммуникативные действия -- видеоанализ -- телесно-тактильная коммуникация
Аннотация: Материал исследования телесно-тактильной коммуникации группы детей с двигательными нарушениями в структуре тяжелого множественного нарушения развития. Приведено систематизированное описание проявлений телесно-тактильной коммуникации, полученных посредством видеоанализа, приведена интерпретация коммуникативной деятельности детей, определены особенности ее развития.
46.
Подробнее
Литус, А. Ю. (главный врач; председатель).
К вопросу о правильном выборе кресла-коляски для ребенка / А. Ю. Литус // Доступная среда. - 2021. - № 4. - С. 96-100 : фот.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дети-инвалиды -- детский церебральный паралич -- инвалиды -- кресла-коляски -- технические средства реабилитации
Аннотация: Правильно подобранное кресло-коляска для ребенка с двигательными нарушениями может облегчить решение или даже полностью закрыть значительную часть проблем, связанных с его интеграцией в детский коллектив, общением, развитием и самореализацией.
Литус, А. Ю. (главный врач; председатель).
К вопросу о правильном выборе кресла-коляски для ребенка / А. Ю. Литус // Доступная среда. - 2021. - № 4. - С. 96-100 : фот.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дети-инвалиды -- детский церебральный паралич -- инвалиды -- кресла-коляски -- технические средства реабилитации
Аннотация: Правильно подобранное кресло-коляска для ребенка с двигательными нарушениями может облегчить решение или даже полностью закрыть значительную часть проблем, связанных с его интеграцией в детский коллектив, общением, развитием и самореализацией.
47.
Подробнее
Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
Исследование информационно-коммуникативного аспекта общения как одного из условий предупреждения школьной дезадаптации младших школьников с двигательными нарушениями / Е. Н. Крутякова = Study of the information and communication aspect of communication as one of the conditions for the prevention of junior school children`s with mobility impairments school disadaptation // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 8. - С. 14-21 : фот., 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коммуникативная деятельность -- младшие школьники -- начальные классы -- информационно-коммуникативные действия -- коммуникативные умения -- школьная дезадаптация -- информационно-коммуникативная деятельность -- исследования -- двигательные нарушения -- школьное обучение -- информационно-коммуникативные аспекты общения -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА
Аннотация: Анализ результатов исследования особенностей и степени сформированности информационно-коммуникативных действий младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата; раскрыта специфика их формирования на начальном этапе школьного обучения; выявлены трудности, которые испытывают обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного аппарата при дефиците коммуникативных возможностей на этапе формирования учебной деятельности.
Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
Исследование информационно-коммуникативного аспекта общения как одного из условий предупреждения школьной дезадаптации младших школьников с двигательными нарушениями / Е. Н. Крутякова = Study of the information and communication aspect of communication as one of the conditions for the prevention of junior school children`s with mobility impairments school disadaptation // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 8. - С. 14-21 : фот., 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коммуникативная деятельность -- младшие школьники -- начальные классы -- информационно-коммуникативные действия -- коммуникативные умения -- школьная дезадаптация -- информационно-коммуникативная деятельность -- исследования -- двигательные нарушения -- школьное обучение -- информационно-коммуникативные аспекты общения -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА
Аннотация: Анализ результатов исследования особенностей и степени сформированности информационно-коммуникативных действий младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата; раскрыта специфика их формирования на начальном этапе школьного обучения; выявлены трудности, которые испытывают обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного аппарата при дефиците коммуникативных возможностей на этапе формирования учебной деятельности.
48.
Подробнее
Ненахов, И. Г. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
Коррекция патологических двигательных стереотипов у лиц с рассеянным склерозом средствами адаптивной физической культуры / И. Г. Ненахов, Ю. А. Ковалева = Correction of pathological motor stereotypes in persons with multiple sclerosis by means of adaptive physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 28-29 : 3 рис. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательные нарушения -- двигательные стереотипы -- коррекция двигательных нарушений -- патологические двигательные стереотипы -- рассеянный склероз
Аннотация: Рассеянный склероз является прогрессирующим заболеванием центральной нервной системы. Одной из главных стратегий в физической реабилитации и адаптивной физической культуре является как можно медленнее утрачивать статус трудовой, бытовой независимости, а также как можно дольше сохранять двигательные функции.
Доп.точки доступа:
Ковалева, Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК)
Ненахов, И. Г. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
Коррекция патологических двигательных стереотипов у лиц с рассеянным склерозом средствами адаптивной физической культуры / И. Г. Ненахов, Ю. А. Ковалева = Correction of pathological motor stereotypes in persons with multiple sclerosis by means of adaptive physical culture // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 28-29 : 3 рис. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательные нарушения -- двигательные стереотипы -- коррекция двигательных нарушений -- патологические двигательные стереотипы -- рассеянный склероз
Аннотация: Рассеянный склероз является прогрессирующим заболеванием центральной нервной системы. Одной из главных стратегий в физической реабилитации и адаптивной физической культуре является как можно медленнее утрачивать статус трудовой, бытовой независимости, а также как можно дольше сохранять двигательные функции.
Доп.точки доступа:
Ковалева, Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК)
49.
Подробнее
Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
Семья ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата: ресурсы и источники поддержки / А. Я. Абкович, Д. А. Сальникова = Family of a child with mobility impairment: resources and sources of support // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 50-61 : фот., 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 60-61 (13 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- онлайн-опросы родителей -- жизненные компетенции ребенка -- характеристики семей -- нарушения развития -- младший школьный возраст -- взаимодействие с родителями -- психолого-педагогическая помощь -- двигательные нарушения -- младшие школьники
Аннотация: Основные демографические характеристики современной семьи, воспитывающей младшего школьника с двигательными нарушениями. Выделены наиболее значимые трудности и проблемы, связанные с воспитанием больного ребенка.
Доп.точки доступа:
Сальникова, Дарья Александровна
Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
Семья ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата: ресурсы и источники поддержки / А. Я. Абкович, Д. А. Сальникова = Family of a child with mobility impairment: resources and sources of support // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 50-61 : фот., 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 60-61 (13 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- онлайн-опросы родителей -- жизненные компетенции ребенка -- характеристики семей -- нарушения развития -- младший школьный возраст -- взаимодействие с родителями -- психолого-педагогическая помощь -- двигательные нарушения -- младшие школьники
Аннотация: Основные демографические характеристики современной семьи, воспитывающей младшего школьника с двигательными нарушениями. Выделены наиболее значимые трудности и проблемы, связанные с воспитанием больного ребенка.
Доп.точки доступа:
Сальникова, Дарья Александровна
50.
Подробнее
Переверзева, Марина Викторовна.
Формирование навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе подготовки к школьному обучению / М. В. Переверзева = Formation of children`s with mobility impairment self-service skills at the stage of their preparation for schooling // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 41-49 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 48-49 (6 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- двигательные нарушения -- взаимодействие с семьей -- бытовые навыки -- навыки самообслуживания -- формирование навыков самообслуживания -- подготовка к школе -- функциональные возможности рук
Аннотация: Результаты исследования сформированности навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата при поступлении в школу.
Переверзева, Марина Викторовна.
Формирование навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе подготовки к школьному обучению / М. В. Переверзева = Formation of children`s with mobility impairment self-service skills at the stage of their preparation for schooling // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 41-49 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 48-49 (6 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- двигательные нарушения -- взаимодействие с семьей -- бытовые навыки -- навыки самообслуживания -- формирование навыков самообслуживания -- подготовка к школе -- функциональные возможности рук
Аннотация: Результаты исследования сформированности навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата при поступлении в школу.
Page 5, Results: 59