Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 62

"Эстрадный калейдоскоп" [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. 74-75. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Художественная самодеятельность
Художественная самодеятельность в целом
Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- фестивали -- реабилитация слепых -- самодеятельные артисты -- художественная самодеятельность -- творчество инвалидов -- вокальные ансамбли -- солисты -- экскурсии
Аннотация: О фестивале "Эстрадный калейдоскоп" Всероссийского общества слепых в Перми.

"В этом мире дано мне видеть сердцем, душой" [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. 80-81, 3-я с. обл. : 4 фот. - По информации Алтайской РО. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Досуг
Самодеятельное творчество
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- фестивали -- чтецы -- вокальные ансамбли -- самодеятельные артисты -- декоративно-прикладное искусство -- выставки -- творчество инвалидов -- социокультурная реабилитация
Аннотация: О фестивале самодеятельного народного творчества инвалидов по зрению "Салют Победы" в Барнауле.

Серкина, Анна Владимировна (научный сотрудник).
Средства коммуникации, используемые детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой умственной отсталостью [Текст] / А. В. Серкина // Дефектология. - 2019. - № 6. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- тяжелые множественные нарушения развития -- умственная отсталость -- глубокая умственная отсталость -- коммуникация -- общение -- невербальное общение -- взаимодействие взрослого и ребенка -- коммуникативные средства
Аннотация: Описаны коммуникативные средства, доступные детям с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) и глубокой умственной отсталостью: зрительный контакт, вокализации, тонус тела, дыхание, поза, уровень двигательной активности. Данные средства коммуникации носят специфический характер и не всегда воспринимаются окружающими как коммуникативные проявления, что затрудняет коммуникативное развитие таких детей. Развитие коммуникативных возможностей ребенка с ТМНР происходит в тех случаях, когда взрослый при взаимодействии с таким ребенком проявляет чувствительность к его коммуникативным средствам и поддерживает коммуникативные инициативы ребенка.

Медведева, Е. О. (педагог дополнительного образования).
Мониторинг реализации дополнительной общеразвивающей программы как фактор эффективности образовательного процесса / Е. О. Медведева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 15-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагогическая диагностика -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор представляет опыт работы по созданию и реализации программы художественной направленности "Гармония". Программа предназначена для детей, обучающихся вокалу, включает разделы по хореографии. Целью программы является развитие творческих способностей учащихся через синтез танцевального и вокального искусства.

Жакова, Карина.
Вокал, бисер и кошки / К. Жакова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. 72-77. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Декоративно-прикладное искусство в целом
Музыка и зрелищные искусства
Вокальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- реабилитация слепых -- творчество инвалидов -- декоративно-прикладное искусство -- хобби -- техники рукоделия -- бисероплетение -- гончарное дело -- рок-вокалисты -- музыкальные конкурсы
Аннотация: Рассказ об увлечении рок-музыкой, бисероплетением, лепкой из глины и о любви к кошкам Карины Жаковой, записанный Еленой Федосеевой.
Доп.точки доступа:
Федосеева, Елена \.\
Жакова, Карина (инвалид по зрению; мастер рукоделия; рок-музыкант; победитель IV Международного творческого фестиваля инвалидов "Несебр без границ" в Болгарии в номинации "Эстрадный вокал")

Кременецкий, Михаил.
Второе рождение / М. Кременецкий // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 1. - С. 59-64. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- тема слепоты -- тема незрячих -- жизнь инвалидов -- детские воспоминания -- творчество инвалидов -- слепоглухие -- музыкальное образование -- вокальные упражнения -- художественная декламация -- ораторское искусство -- компьютерная грамотность
Аннотация: Автор вспоминает о своем детстве, рассказывает о нелегкой жизни слепоглухого человека и чудесном избавлении от страшного недуга.

Коржуева, О. Г. (педагог дополнительного образования).
Фонопедические упражнения как способ организации певческого аппарата при занятии эстрадным вокалом / О. Г. Коржуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 13-18 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
вокал -- вокальные приемы -- голос -- дети -- дополнительное образование детей -- дыхательные приемы -- мастер-классы -- опыт работы -- охрана голоса -- певческий аппарат -- планы-конспекты занятий -- постановка голоса -- фонопедические упражнения -- эстрадный вокал
Аннотация: Предлагаются упражнения и приемы для активизации певческого аппарата детей. Дается описание мастер-класса "Охрана голоса. Фонопедические упражнения при постановке голоса в эстрадном вокале", приводится план-конспект занятия "Дыхательные и вокальные приемы при постановке голоса".

Истомина, М. В. (педагог дополнительного образования).
Семинар-практикум "Специфические методы и приемы при постановке голоса в эстрадном вокале" : методическая разработка / М. В. Истомина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 29-31 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
артикуляция -- вокал -- дети -- дополнительное образование детей -- методические разработки -- методы постановки голоса -- опыт работы -- постановка голоса -- практикумы -- приемы постановки голоса -- разработки занятий -- речевой аппарат -- семинары-практикумы -- средний школьный возраст -- эстрадный вокал
Аннотация: Представлены материалы семинара-практикума для детей 11 лет по методам и приемам постановки голоса в эстрадном вокале.

Казакова, Ю. В. (педагог дополнительного образования).
Роль интеграционных межпредметных связей в творческом развитии учащихся : методическая разработка интегрированного занятия для обучающихся школы раннего развития "Радуга", возраст обучающихся 5 лет / Ю. В. Казакова, И. К. Рыжкова, Н. В. Калугина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 48-50 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- внеклассные занятия -- вокал -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игры -- интегрированные занятия -- методические разработки -- разработки занятий -- раннее развитие -- творческое развитие -- школы раннего развития
Аннотация: Представлена методическая разработка интегрированного занятия с дошкольниками, включающего английский язык, вокал, игры. Занятие проводится с целью творческого развития детей.
Доп.точки доступа:
Рыжкова, И. К. (педагог дополнительного образования)
Калугина, Н. В. (концертмейстер)

Тушкин, Игорь Львович.
Играй, музыкант / И. Л. Тушкин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 2. - С. 32-35. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Художественная самодеятельность
Музыкальная самодеятельность
Социология
Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- беседы -- художественная самодеятельность -- творчество -- досуг незрячих -- инвалиды по зрению -- работа -- материальное обеспечение -- незрячие баянисты -- уличные музыканты -- ученики -- семьи -- дети -- жизненные принципы
Аннотация: Беседа с незрячим баянистом, художественным руководителем вокально-эстрадного ансамбля "Наша песня" Игорем Львовичем Тушкиным о творчестве и уличных музыкантах.
Доп.точки доступа:
Шестопалова, Дарина \.\
Тушкин, Игорь Львович (незрячий баянист; художественный руководитель вокально-эстрадного ансамбля "Наша песня")
Page 3, Results: 62