Electronic catalog

Токарь, И.
    Детская агрессия как индикатор неблагополучия образовательной среды [Текст] / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 2. - С. 15-22.

Рубрики: Агрессивность (психол.) у детей

   Школьное образование--Гендерный подход


Токарь И. Детская агрессия как индикатор неблагополучия образовательной среды / И. Токарь. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 2. - С. 15-22.

Ласкин, А. А.
    Детская агрессия и семейное воспитание [Текст] / А. А. Ласкин // Защити меня!. - 2014. - № 3. - С. 30-35.

Рубрики: Агрессивность (психол.) у детей


Ласкин А.А. Детская агрессия и семейное воспитание / А. А. Ласкин // Защити меня!. - 2014. - № 3. - С. 30-35.

Петрусь, Н. Я.
    Агрессивный ребенок : особенности педагогического взаимодействия [Текст] / Н. Я. Петрусь // Педагогика. - № 3. - С. 117-120.

Рубрики: Агрессивное поведение--Дети--Педагогическая коррекция

   Агрессивность (психол.) у детей


Петрусь Н. Я. Агрессивный ребенок : особенности педагогического взаимодействия / Н. Я. Петрусь. - Текст : непосредственный // Педагогика. - № 3. - С. 117-120.

Попова, И. Н.
    Почему подросток берется за оружие? [Текст] / И. Н. Попова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 79-88.

Рубрики: Подростки--Агрессивность


Попова И.Н. Почему подросток берется за оружие? / И. Н. Попова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 79-88.

    Психология агрессии у детей [Текст] // Защити меня!. - 2016. - № 1. - С. 27-39

Рубрики: Агрессивность (психол.) у детей

   Агрессия--Социально-психологические исследования


Психология агрессии у детей // Защити меня!. - 2016. - № 1.- С.27-39

Клейменова, М. В.
    Психолого-педагогический тренинг развития коммуникативных функций у агрессивных детей старшего дошкольного возраста [Текст] / М. В. Клейменова, Д. Н. Косячкина // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 60-79

Рубрики: Агрессивность (психол.) у детей

   Эмоции у детей--Психолого-педагогическая коррекция

Доп.точки доступа:
Косячкина, Д.Н.

Клейменова М.В. Психолого-педагогический тренинг развития коммуникативных функций у агрессивных детей старшего дошкольного возраста / М. В. Клейменова, Д. Н. Косячкина // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 60-79

Бокуть, Е. Л.
    Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде [Текст] / Е. Л. Бокуть, Е. А. Пономарева, Д. И. Пономарева // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 12-19 : 4 табл. - Библиогр.: с. 19 (9 назв.)

Рубрики: Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- делинквенты -- диагностические методики -- исследования -- конфликтность -- личностная агрессивность -- методы исследований -- молодежь -- образовательная среда -- опросники -- отклоняющееся поведение -- педагогические колледжи -- подростки -- практика студентов -- психологическая диагностика -- респонденты -- студенты -- толерантность -- толерантность к неопределенности -- школьники
Аннотация: Представлены результаты исследования толерантности, личностной агрессивности и конфликтности подростков и студентов педагогических учебных заведений. Приведены доводы о необходимости разработки специальных программ формирования толерантности для профилактики агрессивного поведения у школьников и студентов.

Доп.точки доступа:
Пономарева, Е. А.
Пономарева, Д. И.
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра общей и практической психологии
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра педагогической, возрастной и социальной психологии
Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет). Кафедра социологии, психологии и социального менеджмента

Бокуть Е. Л. Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде / Бокуть Е. Л., Пономарева Е. А., Пономарева Д. И. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. С. 12-19

Карева, Е. А.
    Сказки волшебного леса [Текст] : система занятий для преодоления агрессивности и конфликтности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Е. А. Карева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 36-44 : рис. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- агрессивность -- задержка психического развития -- коммуникативные навыки -- конспекты занятий -- конфликтность -- коррекционно-развивающие занятия -- самоконтроль -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспекты коррекционно-развивающих занятий, предназначенных для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, имеющих агрессивные установки, конфликтность.

Карева Е. А. Сказки волшебного леса : система занятий для преодоления агрессивности и конфликтности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Е. А. Карева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 36-44

Шевцова, Л. В.
    Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии [Текст] / Л. В. Шевцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 20-26 : рис. - Начало. Продолж. следует

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- агрессивность -- арт-терапия -- гнев -- коррекционные программы -- негативные эмоции -- старшие дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- эмоциональное состояние
Аннотация: Коррекционная программа для детей старшего дошкольного возраста.

Шевцова Л. В. Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии / Л. В. Шевцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. С. 20-26

Шевцова, Л. В.
    Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии [Текст] / Л. В. Шевцова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 24-30 : рис. - Библиография: с. 30 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 2

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- агрессивность -- арт-терапия -- коррекционные программы -- негативные эмоции -- саморегуляция эмоционального состояния -- сочувствие -- старшие дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- эмоциональное состояние -- эмпатия
Аннотация: Коррекционная программа для детей старшего дошкольного возраста.

Шевцова Л. В. Работа с негативными эмоциями методами арт-терапии / Л. В. Шевцова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. С. 24-30