Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 31
Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
Профилактика агрессивного поведения детей / М. П. Гурьянова // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 4. - С. 20-31. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детская агрессия -- агрессивное поведение -- образовательная среда -- социальные педагоги -- социально-педагогическая практика -- социально-педагогические службы -- работа с семьей -- профилактика агрессии
Аннотация: Обосновывается необходимость профилактики агрессивного поведения силами школьных социальных педагогов, профессионально подготовленных к работе с девиациями в образовательной среде. Раскрываются приоритетные направления их работы. Анализируются условия эффективной профилактики девиаций в образовательной среде.
Штылева, Любовь Васильевна (кандидат педагогических наук).
Гендерная агрессия в школьной среде / Л. В. Штылева // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 4. - С. 44-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
гендерная агрессия -- гендерное насилие -- агрессивное поведение -- детская агрессия -- школьная среда -- гендерная социализация -- сексизм
Аннотация: Рассматривается агрессивное поведение мальчиков в отношении девочек, раскрываются понятия "гендерная агрессия" и "гендерное насилие" применительно к школьникам; интерпретируется влияние гендерного насилия в отношении девочек-школьниц на их психологическое самочувствие и последующее личностное развитие. Ставится вопрос о разработке методов и технологий работы с проблемой агрессивного поведения школьников.
Одинокова, Галина Юрьевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Взгляд на агрессивные проявления детей раннего возраста с ОВЗ во взаимодействии с матерью / Г. Ю. Одинокова, Е. В. Орлова // Дефектология. - 2020. - № 6. - С. 14-23 : 2 табл. - Библиогр.: с. 22-23 (22 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- агрессивное поведение -- ранний возраст -- поведение -- дети раннего возраста -- кризис 1-го года жизни -- взаимодействие матери и ребенка -- семьи
Аннотация: Рассматриваются агрессивные проявления детей раннего возраста с ОВЗ во взаимодействии с матерью. Предпринята попытка проанализировать и объяснить их в контексте появления у ребенка самостоятельных желаний, в рамках личностных преобразований, происходящих у типично развивающихся детей в период кризиса первого года жизни. Анализ особенностей материнского поведения подтверждает правомерность такого подхода.
Доп.точки доступа:
Орлова, Екатерина Витальевна (директор)
Круглый стол на тему "Работа специалистов помогающих профессий со случаями агрессивного поведения детей" // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 5. - С. 56-63 . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- агрессивное поведение -- детская агрессия -- конфликтные ситуации -- коррекция агрессивного поведения -- профилактика агрессии -- социально-реабилитационные центры -- социально-педагогическая работа
Аннотация: В мае 2020 года был проведен круглый стол "Работа специалистов помогающих профессий со случаями агрессивного поведения детей". Социальные педагоги, педагоги-психологи, специалисты по социальной работе обсудили проблему агрессивного поведения современных детей и подростков, в том числе способы ее преодоления, коррекции и профилактики детской агрессии.
Гурьянова, М. П.
Комплексный анализ деятельности школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений детей в образовательной среде / М. П. Гурьянова, Л. А. Дементьева // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 83-95
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность детей -- детская агрессия -- образовательные организации -- подростковая агрессия -- профилактическая работа -- социально-педагогические исследования -- социальные педагоги -- социальные проблемы детей -- школьные социальные педагоги
Аннотация: Различные девиации в образовательной среде.
Доп.точки доступа:
Дементьева, Л. А.
Андрианова, Р. А.
Проявление агрессии на почве ксенофобии в образовательной организации: анализ проблемы и превентивный социально-педагогический ресурс / Р. А. Андрианова // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 96-103. - Библиогр.: с. 103 (7 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- воспитательное пространство -- деструктивное поведение -- детская агрессия -- мигрантофобия -- национальная нетерпимость -- национально-культурная среда -- нейтрализация рисков -- образовательные организации -- педагогические исследования -- позитивное общение -- профилактика ксенофобии -- социальные педагоги -- этнокультурные компетенции
Аннотация: Результаты исследования состояния проблемы проявлений ксенофобии, факторов, провоцирующих конфликты на национальной почве.
Каурова, Т. С.
Гендерные особенности проявления агрессии у дошкольников на разных возрастных этапах / Т. С. Каурова, М. А. Бахотская, Е. О. Биккенина // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессия дошкольников -- гендерные факторы -- дошкольники -- коррекция поведения -- психолого-педагогическая поддержка -- эмпирические исследования
Аннотация: Проявление агрессии у мальчиков и девочек дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Бахотская, М. А.
Биккенина, Е. О.
Баранов, А. А.
Неблагополучная семья как предиктор агрессивного поведения подростка / А. А. Баранов, З. Я. Баранова // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (9 назв.)
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- алкогольно-зависимые родители -- неблагополучные семьи -- поведение подростков -- поведенческие реакции -- подростки -- просоциальные семейные условия -- эмпирические исследования
Аннотация: Сравнительный анализ количественных и качественных характеристик проявлений агрессивности между подростками, имеющими алкогольно-зависимых родителей и их сверстниками, проживающими в благополучных семьях.
Доп.точки доступа:
Баранова, З. Я.
Гурьянова, М. П.
Социально-педагогическая профилактика агрессивных проявлений в образовательной среде / М. П. Гурьянова // Социальная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 47-54
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивные проявления -- образовательная среда -- поведение школьников -- профилактическая деятельность -- социально-педагогическая профилактика -- социальные педагоги -- социальные психологи
Аннотация: Сущность процесса социально-педагогической профилактики.
Малюшина, Юлия Алексеевна (старший преподаватель).
Коррекция агрессивного и криминального поведения подростков / Ю. А. Малюшина // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 3. - С. 33-39. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- криминальное поведение -- подростки -- несовершеннолетние правонарушители -- криминальная мотивация -- личностная деформация -- коррекционная работа -- психокоррекционные занятия -- работа с родителями
Аннотация: Автор рассматривает особенности коррекционной работы, снижающей агрессивность у несовершеннолетних правонарушителей, предлагает некоторые упражнения из коррекционной программы с элементами арттерапии, дает советы в работе с семьей таких подростков.
Page 2, Results: 31