Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 2, Results: 354

Report on unfulfilled requests: 0


Лайшева, О. а.
    Ремодулирование двигательного акта - способ лечения детей с ДЦП, основанный на иерархической структуризации системы регуляции движений [Текст] / О. а. Лайшева, Е. Ю. Сергеенко [и др.] // Лфк и массаж. - 2007. - № 2. - С. 8-14.

Рубрики: Детский церебральный паралич--Терапия

Доп.точки доступа:
Сергеенко, Е.Ю.
Фрадкина, М.М.
Ерин, В.Н.
Бажев, К.А.

Лайшева О.а. Ремодулирование двигательного акта - способ лечения детей с ДЦП, основанный на иерархической структуризации системы регуляции движений / О. а. Лайшева, Е. Ю. Сергеенко [и др.]. - Текст : непосредственный // Лфк и массаж. - 2007. - № 2. - С. 8-14.

11.

Лайшева О.а. Ремодулирование двигательного акта - способ лечения детей с ДЦП, основанный на иерархической структуризации системы регуляции движений / О. а. Лайшева, Е. Ю. Сергеенко [и др.]. - Текст : непосредственный // Лфк и массаж. - 2007. - № 2. - С. 8-14.



Лайшева, О. а.
    Ремодулирование двигательного акта - способ лечения детей с ДЦП, основанный на иерархической структуризации системы регуляции движений [Текст] / О. а. Лайшева, Е. Ю. Сергеенко [и др.] // Лфк и массаж. - 2007. - № 2. - С. 8-14.

Рубрики: Детский церебральный паралич--Терапия

Доп.точки доступа:
Сергеенко, Е.Ю.
Фрадкина, М.М.
Ерин, В.Н.
Бажев, К.А.


Коноваленко, С. В.
    Психокоррекционная работа по формированию конструктивной деятельности детей с ДЦП [Текст] / С. В. Коноваленко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 49-62.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Коррекционно-развивающее обучение

   Дети с церебральным параличом--Лечебная гимнастика



Коноваленко С.В. Психокоррекционная работа по формированию конструктивной деятельности детей с ДЦП / С. В. Коноваленко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 49-62.


Спивак, Б. Г.
    Нарушения опорно-двигательных функций нижних конечностей у детей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и роль современных средств ортезирования в их реабилитации [Текст] / Б. Г. Спивак, Н. Ф. Монахов // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2008. - № 2. - С. 12-17.

Рубрики: ДЦП--Современные средства ортезирования--Реабилитационная технология--реабилитация

Доп.точки доступа:
Монахов, Н.Ф.

Спивак Б.Г. Нарушения опорно-двигательных функций нижних конечностей у детей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и роль современных средств ортезирования в их реабилитации / Б. Г. Спивак, Н. Ф. Монахов. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2008. - № 2. - С. 12-17.

13.

Спивак Б.Г. Нарушения опорно-двигательных функций нижних конечностей у детей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и роль современных средств ортезирования в их реабилитации / Б. Г. Спивак, Н. Ф. Монахов. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2008. - № 2. - С. 12-17.



Спивак, Б. Г.
    Нарушения опорно-двигательных функций нижних конечностей у детей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и роль современных средств ортезирования в их реабилитации [Текст] / Б. Г. Спивак, Н. Ф. Монахов // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2008. - № 2. - С. 12-17.

Рубрики: ДЦП--Современные средства ортезирования--Реабилитационная технология--реабилитация

Доп.точки доступа:
Монахов, Н.Ф.


Алексеева, Е. А.
    Вокалотерапия в структуре коррекционно- педагогической работы с детьми с ДЦП [Текст] / Е. А. Алексеева // Специальная психология. - 2008. - № 2(16). - С. 24-30.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Педагогическая помощь

   Пение--Лечебное применение


   Коррекционная (специальная) педагогика


   Музыкотерапия



Алексеева Е.А. Вокалотерапия в структуре коррекционно- педагогической работы с детьми с ДЦП / Е. А. Алексеева. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2008. - № 2(16). - С. 24-30.


Быковская, Е. Ю.
    Применение нового устройства-тренажера "Комбинированные брусья" для обучения ДЦП -детей ходьбе на ногах [Текст] / Е. Ю. Быковская, Ю. Г. Жуковский // Адаптивная физическая культура. - 2008. - № 3 (35). - С. 34-37.

Рубрики: Детский церебральный паралич--Реабилитация больных--Применение тренажеров

   Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Немедикаментозные методы


Доп.точки доступа:
Жуковский, Ю.Г.

Быковская Е.Ю. Применение нового устройства-тренажера "Комбинированные брусья" для обучения ДЦП -детей ходьбе на ногах / Е. Ю. Быковская, Ю. Г. Жуковский. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2008. - № 3 (35). - С. 34-37.


Носко, А. С.
    Коррекция синдрома задержки психо-речевого развития у больных детским церебральным параличом [Текст] / А. С. Носко, Е. Т. Лильин // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 2 (11). - С. 21-25.

Рубрики: Задержка психо-речевого развития--ДЦП


Доп.точки доступа:
Лильин, Е.Т.

Носко А.С. Коррекция синдрома задержки психо-речевого развития у больных детским церебральным параличом / А. С. Носко, Е. Т. Лильин. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 2 (11). - С. 21-25.

16.

Носко А.С. Коррекция синдрома задержки психо-речевого развития у больных детским церебральным параличом / А. С. Носко, Е. Т. Лильин. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 2 (11). - С. 21-25.



Носко, А. С.
    Коррекция синдрома задержки психо-речевого развития у больных детским церебральным параличом [Текст] / А. С. Носко, Е. Т. Лильин // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 2 (11). - С. 21-25.

Рубрики: Задержка психо-речевого развития--ДЦП


Доп.точки доступа:
Лильин, Е.Т.


Стогова, В. А.
    Программа по дополнительному образованию (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" [Текст] / В. А. Стогова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 60-73.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Дети с церебральным параличом--Развитие творческих способностей


   Дети с задержкой психического развития--Развитие творческих способностей


   Умственно отсталые дети--Развитие творческих способностей



Стогова В.А. Программа по дополнительному образованию (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" / В. А. Стогова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 60-73.

17.

Стогова В.А. Программа по дополнительному образованию (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" / В. А. Стогова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 60-73.



Стогова, В. А.
    Программа по дополнительному образованию (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" [Текст] / В. А. Стогова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 60-73.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Дети с церебральным параличом--Развитие творческих способностей


   Дети с задержкой психического развития--Развитие творческих способностей


   Умственно отсталые дети--Развитие творческих способностей




Стогова, В. А.
    Программа дополнительного образования (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью) Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка"(сообщение 2) [Текст] / В. А. Стогова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 52-65.

Рубрики: Дополнительное образование детей--Программы

   Дети с церебральным параличом--Художественное воспитание средствами прикладного искусства


   Дети с задержкой психического развития--Художественное воспитание средствами прикладного искусства


   Умственно отсталые дети--Художественное воспитание средствами прикладного искусства



Стогова В.А. Программа дополнительного образования (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью) Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка"(сообщение 2) / В. А. Стогова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 52-65.

18.

Стогова В.А. Программа дополнительного образования (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью) Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка"(сообщение 2) / В. А. Стогова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 52-65.



Стогова, В. А.
    Программа дополнительного образования (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью) Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка"(сообщение 2) [Текст] / В. А. Стогова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 52-65.

Рубрики: Дополнительное образование детей--Программы

   Дети с церебральным параличом--Художественное воспитание средствами прикладного искусства


   Дети с задержкой психического развития--Художественное воспитание средствами прикладного искусства


   Умственно отсталые дети--Художественное воспитание средствами прикладного искусства




Зотова, Екатерина.
    Как живется с ДЦП? [Текст] / Екатерина Зотова // Русский инвалид. - 2009. - № 1-2 (январь-февраль). - С. 11.

Рубрики: Дети с церебральным параличом


Зотова, Екатерина. Как живется с ДЦП? / Екатерина Зотова. - Текст : непосредственный // Русский инвалид. - 2009. - № 1-2 (январь-февраль). - С. 11.


Коноваленко, С. В.
    Взаимосвязь конструктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом от сторонности и степени выраженности двигательного нарушения [Текст] / С. В. Коноваленко // Специальная психология. - 2009. - № 1. - С. 32-42.

Рубрики: ДЦП--Двигательные нарушения--Конструктивная деятельность


Коноваленко С.В. Взаимосвязь конструктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом от сторонности и степени выраженности двигательного нарушения / С. В. Коноваленко. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2009. - № 1. - С. 32-42.

20.

Коноваленко С.В. Взаимосвязь конструктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом от сторонности и степени выраженности двигательного нарушения / С. В. Коноваленко. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2009. - № 1. - С. 32-42.



Коноваленко, С. В.
    Взаимосвязь конструктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом от сторонности и степени выраженности двигательного нарушения [Текст] / С. В. Коноваленко // Специальная психология. - 2009. - № 1. - С. 32-42.

Рубрики: ДЦП--Двигательные нарушения--Конструктивная деятельность


Page 2, Results: 354

 

All acquisitions for 
Or select a month