Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 31, Results: 862

Report on unfulfilled requests: 0


Моор, Е. А. (концертмейстер).
    Квест-игра "В поисках клада" [Текст] : летнее приключение / Е. А. Моор // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 54-57 : фот., табл., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- детские лагеря -- дополнительное образование детей -- игры -- квест-игры -- лагеря дневного пребывания -- летние каникулы -- летние лагеря -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагаемая квест-игра "В поисках клада" задумана как один из вариантов организации досуга детей в лагере дневного пребывания во время летних каникул. Эта игра - возможность создания условий для двигательной и умственной активности, а также замечательный способ организовать, развлечь и сдружить детей.
Доп.точки доступа:
Дворец детского (юношеского) творчества (Березники (Пермский край)

Моор Е. А. Квест-игра "В поисках клада" : летнее приключение / Моор Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 54-57

301.

Моор Е. А. Квест-игра "В поисках клада" : летнее приключение / Моор Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 54-57



Моор, Е. А. (концертмейстер).
    Квест-игра "В поисках клада" [Текст] : летнее приключение / Е. А. Моор // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 54-57 : фот., табл., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- детские лагеря -- дополнительное образование детей -- игры -- квест-игры -- лагеря дневного пребывания -- летние каникулы -- летние лагеря -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагаемая квест-игра "В поисках клада" задумана как один из вариантов организации досуга детей в лагере дневного пребывания во время летних каникул. Эта игра - возможность создания условий для двигательной и умственной активности, а также замечательный способ организовать, развлечь и сдружить детей.
Доп.точки доступа:
Дворец детского (юношеского) творчества (Березники (Пермский край)


Турыгина, С. В. (заместитель директора).
    Мое подворье [Текст] : интеллектуально-познавательная игра для младших школьников / С. В. Турыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 57-61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- интеллектуально-познавательные игры -- младшие школьники -- опыт работы -- сельские школьники -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Сценарий интеллектуально-познавательной игры для младших школьников, живущих на селе, жители которого имеют свое подворье.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Камышловский городской округ (Свердловская область)

Турыгина С. В. Мое подворье : интеллектуально-познавательная игра для младших школьников / Турыгина С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 57-61

302.

Турыгина С. В. Мое подворье : интеллектуально-познавательная игра для младших школьников / Турыгина С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 57-61



Турыгина, С. В. (заместитель директора).
    Мое подворье [Текст] : интеллектуально-познавательная игра для младших школьников / С. В. Турыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 57-61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- интеллектуально-познавательные игры -- младшие школьники -- опыт работы -- сельские школьники -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Сценарий интеллектуально-познавательной игры для младших школьников, живущих на селе, жители которого имеют свое подворье.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Камышловский городской округ (Свердловская область)



    Движение юннатов отпраздновало столетний юбилей [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилейные мероприятия -- юннатское движение -- юннаты -- юные натуралисты
Аннотация: В разных городах России прошли мероприятия, посвященные столетнему юбилею движения юных натуралистов (юннатов).

Движение юннатов отпраздновало столетний юбилей. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 61

303.

Движение юннатов отпраздновало столетний юбилей. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 61




    Движение юннатов отпраздновало столетний юбилей [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилейные мероприятия -- юннатское движение -- юннаты -- юные натуралисты
Аннотация: В разных городах России прошли мероприятия, посвященные столетнему юбилею движения юных натуралистов (юннатов).


Ксенофонтова, Е. В. (педагог-организатор).
    Сценарий отчетного концерта "Карусель" [Текст] / Е. В. Ксенофонтова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 62-64 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- отчетные концерты -- сценарии концертов -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: В 2017 г. Центру детского творчества г. Касли Челябинской области исполнилось 70 лет. Автор статьи предлагает сценарий отчетного концерта, который прошел в этом Центре.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)

Ксенофонтова Е. В. Сценарий отчетного концерта "Карусель" / Ксенофонтова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 62-64

304.

Ксенофонтова Е. В. Сценарий отчетного концерта "Карусель" / Ксенофонтова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. С. 62-64



Ксенофонтова, Е. В. (педагог-организатор).
    Сценарий отчетного концерта "Карусель" [Текст] / Е. В. Ксенофонтова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 62-64 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- отчетные концерты -- сценарии концертов -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: В 2017 г. Центру детского творчества г. Касли Челябинской области исполнилось 70 лет. Автор статьи предлагает сценарий отчетного концерта, который прошел в этом Центре.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)



    Администрация Калининграда готова оплачивать детям частные кружки [Текст] : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 6

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- именные сертификаты -- оплата дополнительного образования -- персонифицированное дополнительное образование -- приоритетные проекты -- проекты (образование) -- сертификаты -- учреждения дополнительного образования -- федеральные проекты
Аннотация: С 1 января 2018 года Калининградская область наряду с 20 субъектами Российской Федерации вступила в Федеральный приоритетный проект "Доступное дополнительное образование для детей", предполагающий персонифицированное дополнительное образование детей с выдачей именных сертификатов. За каждым таким сертификатом будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования, которые ребенок сможет использовать в любой организации вне зависимости от формы собственности.

Администрация Калининграда готова оплачивать детям частные кружки : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 6

305.

Администрация Калининграда готова оплачивать детям частные кружки : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 6




    Администрация Калининграда готова оплачивать детям частные кружки [Текст] : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 6

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- именные сертификаты -- оплата дополнительного образования -- персонифицированное дополнительное образование -- приоритетные проекты -- проекты (образование) -- сертификаты -- учреждения дополнительного образования -- федеральные проекты
Аннотация: С 1 января 2018 года Калининградская область наряду с 20 субъектами Российской Федерации вступила в Федеральный приоритетный проект "Доступное дополнительное образование для детей", предполагающий персонифицированное дополнительное образование детей с выдачей именных сертификатов. За каждым таким сертификатом будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования, которые ребенок сможет использовать в любой организации вне зависимости от формы собственности.


Ляпунова, С. И. (почетный работник общего образования Российской Федерации).
    Социально-культурная среда как область проектной деятельности [Текст] / С. И. Ляпунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 10-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- образовательные комплексы -- опыт работы -- проектная деятельность -- социально-культурная среда -- социокультурная деятельность -- социокультурное проектирование -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассмотрен опыт социокультурной деятельности Центра художественного образования Московского Дворца пионеров, являющегося структурным подразделением крупнейшего образовательного комплекса России - Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы "Воробьевы горы".
Доп.точки доступа:
"Воробьевы горы", государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение (Москва)

Ляпунова С. И. Социально-культурная среда как область проектной деятельности / Ляпунова С. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 10-13

306.

Ляпунова С. И. Социально-культурная среда как область проектной деятельности / Ляпунова С. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 10-13



Ляпунова, С. И. (почетный работник общего образования Российской Федерации).
    Социально-культурная среда как область проектной деятельности [Текст] / С. И. Ляпунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 10-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- образовательные комплексы -- опыт работы -- проектная деятельность -- социально-культурная среда -- социокультурная деятельность -- социокультурное проектирование -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассмотрен опыт социокультурной деятельности Центра художественного образования Московского Дворца пионеров, являющегося структурным подразделением крупнейшего образовательного комплекса России - Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы "Воробьевы горы".
Доп.точки доступа:
"Воробьевы горы", государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение (Москва)


Букурова, Е. А. (педагог).
    Ценностные приоритеты патриотического воспитания учащихся в системе дополнительного образования [Текст] / Е. А. Букурова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 14-17 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- литературно-журналистские студии -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- подростки -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог литературно-журналистской студии "Молодые голоса" Дома детского творчества станицы Староминской Краснодарского края делится опытом патриотического воспитания подрастающего поколения.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Староминская (Краснодарский край)

Букурова Е. А. Ценностные приоритеты патриотического воспитания учащихся в системе дополнительного образования / Букурова Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 14-17

307.

Букурова Е. А. Ценностные приоритеты патриотического воспитания учащихся в системе дополнительного образования / Букурова Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 14-17



Букурова, Е. А. (педагог).
    Ценностные приоритеты патриотического воспитания учащихся в системе дополнительного образования [Текст] / Е. А. Букурова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 14-17 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- литературно-журналистские студии -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- подростки -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог литературно-журналистской студии "Молодые голоса" Дома детского творчества станицы Староминской Краснодарского края делится опытом патриотического воспитания подрастающего поколения.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества (Староминская (Краснодарский край)


Кульчицкая, И. Ю. (кандидат педагогических наук; заместитель директора по методической работе).
    Формирование гражданской идентичности средствами дополнительного образования [Текст] / И. Ю. Кульчицкая, О. В. Коржова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- гражданское воспитание -- гражданственность -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье представлен психолого-педагогический опыт работы Центра внешкольной работы Промышленного района города Ставрополя по формированию гражданственности у детей.
Доп.точки доступа:
Коржова, О. В. (педагог дополнительного образования)
Центр внешкольной работы Промышленного района (Ставрополь)
Центр внешкольной работы Промышленного района (Ставрополь)

Кульчицкая И. Ю. Формирование гражданской идентичности средствами дополнительного образования / Кульчицкая И. Ю., Коржова О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 17-20

308.

Кульчицкая И. Ю. Формирование гражданской идентичности средствами дополнительного образования / Кульчицкая И. Ю., Коржова О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 17-20



Кульчицкая, И. Ю. (кандидат педагогических наук; заместитель директора по методической работе).
    Формирование гражданской идентичности средствами дополнительного образования [Текст] / И. Ю. Кульчицкая, О. В. Коржова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- гражданское воспитание -- гражданственность -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье представлен психолого-педагогический опыт работы Центра внешкольной работы Промышленного района города Ставрополя по формированию гражданственности у детей.
Доп.точки доступа:
Коржова, О. В. (педагог дополнительного образования)
Центр внешкольной работы Промышленного района (Ставрополь)
Центр внешкольной работы Промышленного района (Ставрополь)


Чупрова, А. Н. (педагог дополнительного образования).
    Кейс-технология как метод социальной адаптации детей в творческом коллективе [Текст] / А. Н. Чупрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 21-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Case-study -- дети -- дополнительное образование детей -- игровые программы -- кейс-метод -- кейс-технологии -- опыт работы -- социальная адаптация -- творческие коллективы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования детей делится опытом применения метода "Case-study" в работе. Представлена игровая программа "Как стать настоящим артистом" с использованием указанного метода.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Союз" Выборгского района (Санкт-Петербург). Вокальный ансамбль "Мелодика"

Чупрова А. Н. Кейс-технология как метод социальной адаптации детей в творческом коллективе / Чупрова А. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 21-23

309.

Чупрова А. Н. Кейс-технология как метод социальной адаптации детей в творческом коллективе / Чупрова А. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 21-23



Чупрова, А. Н. (педагог дополнительного образования).
    Кейс-технология как метод социальной адаптации детей в творческом коллективе [Текст] / А. Н. Чупрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 21-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Case-study -- дети -- дополнительное образование детей -- игровые программы -- кейс-метод -- кейс-технологии -- опыт работы -- социальная адаптация -- творческие коллективы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования детей делится опытом применения метода "Case-study" в работе. Представлена игровая программа "Как стать настоящим артистом" с использованием указанного метода.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Союз" Выборгского района (Санкт-Петербург). Вокальный ансамбль "Мелодика"


Ивченко, И. Н. (старший методист высшей квалификационной категории).
    Внедрение в практику эффективных форм, методов и приемов развития способностей и интересов одаренной личности ребенка [Текст] / И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 26-28 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
дифференцированный подход -- дополнительное образование детей -- индивидуальные образовательные маршруты -- одаренные дети -- педагогический контроль -- портфолио -- работа с одаренными детьми -- самоконтроль -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор описывает принципы и методы работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования Липецкой области (Липецк)

Ивченко И. Н. Внедрение в практику эффективных форм, методов и приемов развития способностей и интересов одаренной личности ребенка / Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 26-28

310.

Ивченко И. Н. Внедрение в практику эффективных форм, методов и приемов развития способностей и интересов одаренной личности ребенка / Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. С. 26-28



Ивченко, И. Н. (старший методист высшей квалификационной категории).
    Внедрение в практику эффективных форм, методов и приемов развития способностей и интересов одаренной личности ребенка [Текст] / И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 26-28 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
дифференцированный подход -- дополнительное образование детей -- индивидуальные образовательные маршруты -- одаренные дети -- педагогический контроль -- портфолио -- работа с одаренными детьми -- самоконтроль -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор описывает принципы и методы работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования Липецкой области (Липецк)

Page 31, Results: 862

 

All acquisitions for 
Or select a month