Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 26, Results: 311

Report on unfulfilled requests: 0


Тажитдинова, Ю. В.
    "Веселый синквейн" в логопедической практике для детей 5-6 лет / Ю. В. Тажитдинова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 46-50

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- нарушения речи -- детские сады -- нетрадиционные методы работы -- логопедическая работа -- речевое развитие -- развитие связной речи -- синквейн -- 5 лет -- 6 лет -- старший дошкольный возраст -- нетрадиционные педагогические технологии -- словарный запас -- сочинение стихотворений -- нерифмованные стихотворения -- педагогический опыт -- развитие речи
Аннотация: Педагогический опыт по использованию синквейна для развития речи детей в дошкольном образовательном учреждении.

Тажитдинова Ю. В. "Веселый синквейн" в логопедической практике для детей 5-6 лет / Тажитдинова Ю. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 46-50

251.

Тажитдинова Ю. В. "Веселый синквейн" в логопедической практике для детей 5-6 лет / Тажитдинова Ю. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 46-50



Тажитдинова, Ю. В.
    "Веселый синквейн" в логопедической практике для детей 5-6 лет / Ю. В. Тажитдинова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 46-50

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- нарушения речи -- детские сады -- нетрадиционные методы работы -- логопедическая работа -- речевое развитие -- развитие связной речи -- синквейн -- 5 лет -- 6 лет -- старший дошкольный возраст -- нетрадиционные педагогические технологии -- словарный запас -- сочинение стихотворений -- нерифмованные стихотворения -- педагогический опыт -- развитие речи
Аннотация: Педагогический опыт по использованию синквейна для развития речи детей в дошкольном образовательном учреждении.


Растворцева, Е. Ю.
    Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Е. Ю. Растворцева, Т. Н. Рашина, Э. Е. Бочарова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонематический слух -- развитие речи -- логопедические игры -- развитие фонематического слуха -- народный фольклор -- дидактические игры -- автоматизация звуков -- подвижные игры -- коммуникативные игры -- народные игры -- речевые игры -- устное народное творчество
Аннотация: Использование элементов устного народного творчества в коррекционной работе для развития речи, фонематического слуха, воображения и памяти у детей.
Доп.точки доступа:
Рашина, Т. Н.
Бочарова, Э. Е.

Растворцева Е. Ю. Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Растворцева Е. Ю., Рашина Т. Н., Бочарова Э. Е. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 41-45

252.

Растворцева Е. Ю. Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Растворцева Е. Ю., Рашина Т. Н., Бочарова Э. Е. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 41-45



Растворцева, Е. Ю.
    Развитие речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования игр на основе содержания национально-культурных традиций / Е. Ю. Растворцева, Т. Н. Рашина, Э. Е. Бочарова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонематический слух -- развитие речи -- логопедические игры -- развитие фонематического слуха -- народный фольклор -- дидактические игры -- автоматизация звуков -- подвижные игры -- коммуникативные игры -- народные игры -- речевые игры -- устное народное творчество
Аннотация: Использование элементов устного народного творчества в коррекционной работе для развития речи, фонематического слуха, воображения и памяти у детей.
Доп.точки доступа:
Рашина, Т. Н.
Бочарова, Э. Е.


Несова, Е. Д.
    Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. Д. Несова, Д. И. Федоренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12-13 (8 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- дислексия -- оптическая дислексия -- педагогические приемы -- диагностические методики -- диагностические тесты -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Рассмотрены проявления оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предложены диагностические методики, направленные на обнаружение у детей предпосылок к оптической дислексии.
Доп.точки доступа:
Федоренко, Д. И.

Несова Е. Д. Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Несова Е. Д., Федоренко Д. И. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 9-13

253.

Несова Е. Д. Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Несова Е. Д., Федоренко Д. И. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 9-13



Несова, Е. Д.
    Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. Д. Несова, Д. И. Федоренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12-13 (8 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- дислексия -- оптическая дислексия -- педагогические приемы -- диагностические методики -- диагностические тесты -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Рассмотрены проявления оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предложены диагностические методики, направленные на обнаружение у детей предпосылок к оптической дислексии.
Доп.точки доступа:
Федоренко, Д. И.


Мустафина, Д. М.
    Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Д. М. Мустафина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 73-79 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- связная речь -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук р -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия -- дидактические игры -- логопедические игры
Аннотация: Автоматизация звука [Р] в словах, предложениях и в связной речи детей старшего дошкольного возраста.

Мустафина Д. М. Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Мустафина Д. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 73-79

254.

Мустафина Д. М. Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Мустафина Д. М. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 73-79



Мустафина, Д. М.
    Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука [Р]" : (старший дошкольный возраст) / Д. М. Мустафина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 73-79 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- связная речь -- старший дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук р -- конспекты индивидуальных занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия -- дидактические игры -- логопедические игры
Аннотация: Автоматизация звука [Р] в словах, предложениях и в связной речи детей старшего дошкольного возраста.


Толмачева, Т. Ю.
    Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 5-6 лет "Звук и буква Ж" / Т. Ю. Толмачева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 67-72

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- звук ж -- буква ж -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- 6 лет -- 5 лет
Аннотация: Представлен конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи по теме "Звук и буква Ж".

Толмачева Т. Ю. Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 5-6 лет "Звук и буква Ж" / Толмачева Т. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 67-72

255.

Толмачева Т. Ю. Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 5-6 лет "Звук и буква Ж" / Толмачева Т. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 67-72



Толмачева, Т. Ю.
    Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 5-6 лет "Звук и буква Ж" / Т. Ю. Толмачева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 67-72

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- звук ж -- буква ж -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- 6 лет -- 5 лет
Аннотация: Представлен конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи по теме "Звук и буква Ж".


Драганчук, В. А.
    Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи "Путешествие на морское дно" / В. А. Драганчук // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 62-66 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- коррекционно-развивающие занятия -- конспекты занятий -- подводный мир -- тема подводного мира -- подгрупповые занятия -- 5 лет -- коррекционно-развивающая деятельность
Аннотация: Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия с детьми старшего дошкольного возраста.

Драганчук В. А. Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи "Путешествие на морское дно" / Драганчук В. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 62-66

256.

Драганчук В. А. Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи "Путешествие на морское дно" / Драганчук В. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 62-66



Драганчук, В. А.
    Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи "Путешествие на морское дно" / В. А. Драганчук // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 62-66 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- коррекционно-развивающие занятия -- конспекты занятий -- подводный мир -- тема подводного мира -- подгрупповые занятия -- 5 лет -- коррекционно-развивающая деятельность
Аннотация: Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия с детьми старшего дошкольного возраста.


Шишанова, Л. Ю.
    Сценарий образовательной деятельности по теме "Происшествие на ковровой полянке" с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича для детей с общим недоразвитием речи (старший дошкольный возраст) / Л. Ю. Шишанова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 53-61 : табл. - Библиогр.: с. 54 (2 назв.). - Прил.: с. 55-61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- звук р -- сценарии занятий -- логопедические занятия -- звук рь -- буква р -- развивающие игры -- НОД -- закрепление знаний -- непосредственно образовательная деятельность -- развивающие занятия
Аннотация: Использование развивающих игр на закрепление знаний о звуках [р], [рь] и букве Р с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Воскобович, Вячеслав Вадимович

Шишанова Л. Ю. Сценарий образовательной деятельности по теме "Происшествие на ковровой полянке" с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича для детей с общим недоразвитием речи (старший дошкольный возраст) / Шишанова Л. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 53-61

257.

Шишанова Л. Ю. Сценарий образовательной деятельности по теме "Происшествие на ковровой полянке" с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича для детей с общим недоразвитием речи (старший дошкольный возраст) / Шишанова Л. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 53-61



Шишанова, Л. Ю.
    Сценарий образовательной деятельности по теме "Происшествие на ковровой полянке" с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича для детей с общим недоразвитием речи (старший дошкольный возраст) / Л. Ю. Шишанова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 53-61 : табл. - Библиогр.: с. 54 (2 назв.). - Прил.: с. 55-61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- звук р -- сценарии занятий -- логопедические занятия -- звук рь -- буква р -- развивающие игры -- НОД -- закрепление знаний -- непосредственно образовательная деятельность -- развивающие занятия
Аннотация: Использование развивающих игр на закрепление знаний о звуках [р], [рь] и букве Р с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Воскобович, Вячеслав Вадимович


Романова, Т. А.
    Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. А. Романова, Н. А. Бондаренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 33-40

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- коррекционная работа -- конспекты занятий -- навыки звукопроизношения -- звук т -- звук ть -- образовательные ситуации -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонетико-фонематические представления -- навыки звукового анализа -- звуковой анализ -- 6 лет
Аннотация: Конспект образовательной ситуации по развитию навыков звукового анализа для детей 6 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. А.

Романова Т. А. Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Романова Т. А., Бондаренко Н. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 33-40

258.

Романова Т. А. Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Романова Т. А., Бондаренко Н. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 33-40



Романова, Т. А.
    Образовательная ситуация как компонент развития навыков звукового анализа у детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. А. Романова, Н. А. Бондаренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 33-40

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- коррекционная работа -- конспекты занятий -- навыки звукопроизношения -- звук т -- звук ть -- образовательные ситуации -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фонетико-фонематические представления -- навыки звукового анализа -- звуковой анализ -- 6 лет
Аннотация: Конспект образовательной ситуации по развитию навыков звукового анализа для детей 6 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. А.


Золотухина, А. В.
    Изучение навыков дифференциации грамматических форм слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / А. В. Золотухина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 14-20. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- грамматический строй речи -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- навыки дифференциации -- экспериментальные исследования -- речевое развитие -- логопедическая работа -- грамматические формы слова -- логопедическая диагностика
Аннотация: Логопедическое обследование грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Представлены особенности обследования навыков дифференциации грамматических форм слова и анализ результатов диагностики.

Золотухина А. В. Изучение навыков дифференциации грамматических форм слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Золотухина А. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 14-20

259.

Золотухина А. В. Изучение навыков дифференциации грамматических форм слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Золотухина А. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 14-20



Золотухина, А. В.
    Изучение навыков дифференциации грамматических форм слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / А. В. Золотухина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 14-20. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- грамматический строй речи -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- навыки дифференциации -- экспериментальные исследования -- речевое развитие -- логопедическая работа -- грамматические формы слова -- логопедическая диагностика
Аннотация: Логопедическое обследование грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Представлены особенности обследования навыков дифференциации грамматических форм слова и анализ результатов диагностики.


Калмыкова, А. С.
    Использование мнемотехники в коррекционной работе по формированию навыков составления описательного рассказа у старших дошкольников с системным недоразвитием речи / А. С. Калмыкова = The use of mnemonics in correctional work on the formation of skills for composing a descriptive story in older preschoolers with systemic speech underdevelopment // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 12-13 (8 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- развитие речи -- нарушения речи -- мнемотаблицы -- мнемотехника -- описательные рассказы -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- системное недоразвитие речи -- связная описательная речь -- упражнения -- ЗПР -- задержка психического развития -- дети с ЗПР -- дети с ОНР -- составление описательных рассказов
Аннотация: Особенности формирования навыков составления описательного рассказа у старших дошкольников с системным недоразвитием речи средствами мнемотехники.

Калмыкова А. С. Использование мнемотехники в коррекционной работе по формированию навыков составления описательного рассказа у старших дошкольников с системным недоразвитием речи / Калмыкова А. С. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 4-13

260.

Калмыкова А. С. Использование мнемотехники в коррекционной работе по формированию навыков составления описательного рассказа у старших дошкольников с системным недоразвитием речи / Калмыкова А. С. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. С. 4-13



Калмыкова, А. С.
    Использование мнемотехники в коррекционной работе по формированию навыков составления описательного рассказа у старших дошкольников с системным недоразвитием речи / А. С. Калмыкова = The use of mnemonics in correctional work on the formation of skills for composing a descriptive story in older preschoolers with systemic speech underdevelopment // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 12-13 (8 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- развитие речи -- нарушения речи -- мнемотаблицы -- мнемотехника -- описательные рассказы -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- системное недоразвитие речи -- связная описательная речь -- упражнения -- ЗПР -- задержка психического развития -- дети с ЗПР -- дети с ОНР -- составление описательных рассказов
Аннотация: Особенности формирования навыков составления описательного рассказа у старших дошкольников с системным недоразвитием речи средствами мнемотехники.

Page 26, Results: 311

 

All acquisitions for 
Or select a month