Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 27, Results: 291
Report on unfulfilled requests: 0
261.
Подробнее
Гибадуллина, М. Р.
Конспект логопедического занятия в средней группе "Формирование множественного числа существительных по теме "Овощи" / М. Р. Гибадуллина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 94-96
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- лексические темы -- средние группы -- существительные -- множественное число -- формирование множественного числа -- овощи -- артикуляционная гимнастика
Аннотация: С целью углубления и расширения знаний об овощах, их цветовых оттенках и формах, разработан план логопедического занятия для средней группы "Формирование множественного числа существительных по теме "Овощи".
Гибадуллина, М. Р.
Конспект логопедического занятия в средней группе "Формирование множественного числа существительных по теме "Овощи" / М. Р. Гибадуллина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 94-96
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- лексические темы -- средние группы -- существительные -- множественное число -- формирование множественного числа -- овощи -- артикуляционная гимнастика
Аннотация: С целью углубления и расширения знаний об овощах, их цветовых оттенках и формах, разработан план логопедического занятия для средней группы "Формирование множественного числа существительных по теме "Овощи".
262.
Подробнее
Яковлева, А. С.
Конспект логопедического занятия "Согласование существительных и прилагательных в роде" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / А. С. Яковлева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 93 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- лексические темы -- подгрупповые занятия -- старшие группы -- согласование существительных -- согласование прилагательных -- род имен существительных -- род имен прилагательных -- существительные -- прилагательные
Аннотация: Разработка подгруппового занятия для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по теме "Согласование существительных и прилагательных в роде".
Яковлева, А. С.
Конспект логопедического занятия "Согласование существительных и прилагательных в роде" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / А. С. Яковлева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 93 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- лексические темы -- подгрупповые занятия -- старшие группы -- согласование существительных -- согласование прилагательных -- род имен существительных -- род имен прилагательных -- существительные -- прилагательные
Аннотация: Разработка подгруппового занятия для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по теме "Согласование существительных и прилагательных в роде".
263.
Подробнее
Требухина, О. В.
Конспект логопедического занятия на тему: "Дифференциация слов-предметов и слов-действий" / О. В. Требухина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89 (2 назв.). - Рез. рус. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- лексические темы -- логопедическая работа -- дифференциация слов -- познавательная активность -- речевая активность -- слова-предметы -- слова-действия -- дидактические игры -- подвижные игры
Аннотация: Конспект занятия по теме "Дифференциация слов-предметов и слов-действий" для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с использованием дидактических и подвижных игр.
Требухина, О. В.
Конспект логопедического занятия на тему: "Дифференциация слов-предметов и слов-действий" / О. В. Требухина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89 (2 назв.). - Рез. рус. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- лексические темы -- логопедическая работа -- дифференциация слов -- познавательная активность -- речевая активность -- слова-предметы -- слова-действия -- дидактические игры -- подвижные игры
Аннотация: Конспект занятия по теме "Дифференциация слов-предметов и слов-действий" для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с использованием дидактических и подвижных игр.
264.
Подробнее
Юшкова, А. В.
Конспект логопедического занятия с использованием современных инновационных педагогических технологий для детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста "О чем расскажет речецветик" / А. В. Юшкова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 73-79. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.). - Рез. рус. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- игры-путешествия -- логопедическая работа -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- логопедические игры -- артикуляционная гимнастика -- речецветики
Аннотация: Представлено логопедическое занятие: игра-путешествие "О чем расскажет речецветик" для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. На занятии использовались современные инновационные педагогические технологии для детей старшего дошкольного возраста.
Юшкова, А. В.
Конспект логопедического занятия с использованием современных инновационных педагогических технологий для детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста "О чем расскажет речецветик" / А. В. Юшкова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 73-79. - Библиогр.: с. 78 (4 назв.). - Рез. рус. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- игры-путешествия -- логопедическая работа -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- логопедические игры -- артикуляционная гимнастика -- речецветики
Аннотация: Представлено логопедическое занятие: игра-путешествие "О чем расскажет речецветик" для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. На занятии использовались современные инновационные педагогические технологии для детей старшего дошкольного возраста.
265.
Подробнее
Колчанова, Е. В.
Интерактивная логопедическая игра "Приключения в Простоквашино" в коррекции произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста / Е. В. Колчанова, Е. Ю. Вахрина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 70-72. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- произносительная сторона речи -- коррекционно-развивающая работа -- интерактивные логопедические игры -- интерактивные игры -- логопедические занятия -- коррекция звукопроизношения -- автоматизация звуков -- логопедические игры -- логическое мышление -- логическое воображение -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Интерактивные игры вызывают особый интерес у детей, помогают эффективно осваивать материал, развивают логическое мышление, воображение, их главное преимущество - многократность использования.
Доп.точки доступа:
Вахрина, Е. Ю.
Колчанова, Е. В.
Интерактивная логопедическая игра "Приключения в Простоквашино" в коррекции произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста / Е. В. Колчанова, Е. Ю. Вахрина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 70-72. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- произносительная сторона речи -- коррекционно-развивающая работа -- интерактивные логопедические игры -- интерактивные игры -- логопедические занятия -- коррекция звукопроизношения -- автоматизация звуков -- логопедические игры -- логическое мышление -- логическое воображение -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Интерактивные игры вызывают особый интерес у детей, помогают эффективно осваивать материал, развивают логическое мышление, воображение, их главное преимущество - многократность использования.
Доп.точки доступа:
Вахрина, Е. Ю.
266.
Подробнее
Анисимова, Д. В.
Формирование безопасного поведения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи: анализ современных методов и средств / Д. В. Анисимова = Formation of safe behavior in older preschoolers with severe speech disorders: analysis of modern methods and tools // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 45-46 (9 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- безопасное поведение -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- социальные навыки -- формирование безопасного поведения -- педагогические методы -- педагогические средства
Аннотация: Анализ современных методов и средств, используемых для формирования основ безопасного поведения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
Анисимова, Д. В.
Формирование безопасного поведения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи: анализ современных методов и средств / Д. В. Анисимова = Formation of safe behavior in older preschoolers with severe speech disorders: analysis of modern methods and tools // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 45-46 (9 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- безопасное поведение -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- социальные навыки -- формирование безопасного поведения -- педагогические методы -- педагогические средства
Аннотация: Анализ современных методов и средств, используемых для формирования основ безопасного поведения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
267.
Подробнее
Игнатьева, М. В.
Психомоторное развитие детей с общим недоразвитием речи / М. В. Игнатьева = Psychomotor development of children with underdevelopment of speech // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 38-39 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- психомоторное развитие детей -- психомоторные способности -- формирование психомоторных способностей -- развитие моторики -- нарушения речи -- логоритмические упражнения -- речевая патология -- мелкая моторика
Аннотация: Исследование особенностей психомоторного развития у детей, страдающих общим недоразвитием речи.
Игнатьева, М. В.
Психомоторное развитие детей с общим недоразвитием речи / М. В. Игнатьева = Psychomotor development of children with underdevelopment of speech // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 38-39 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- психомоторное развитие детей -- психомоторные способности -- формирование психомоторных способностей -- развитие моторики -- нарушения речи -- логоритмические упражнения -- речевая патология -- мелкая моторика
Аннотация: Исследование особенностей психомоторного развития у детей, страдающих общим недоразвитием речи.
268.
Подробнее
Ильина, А. П.
Формирование навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы / А. П. Ильина, Н. Ю. Штрекер = Formation of word formation skills in children of primary school age with delayed mental development in the process of speech therapy work // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 23-24 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития -- ЗПР -- дети с ЗПР -- младший школьный возраст -- навыки словообразования -- формирование навыков словообразования -- логопедические занятия -- игровые упражнения -- логопедическая работа -- словообразование -- логопедические игры -- наглядные материалы -- пиктографические рисунки
Аннотация: Применение комплекса наиболее эффективных средств формирования навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (доктор педагогических наук)
Ильина, А. П.
Формирование навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы / А. П. Ильина, Н. Ю. Штрекер = Formation of word formation skills in children of primary school age with delayed mental development in the process of speech therapy work // Логопед в детском саду. - 2024. - № 5. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 23-24 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития -- ЗПР -- дети с ЗПР -- младший школьный возраст -- навыки словообразования -- формирование навыков словообразования -- логопедические занятия -- игровые упражнения -- логопедическая работа -- словообразование -- логопедические игры -- наглядные материалы -- пиктографические рисунки
Аннотация: Применение комплекса наиболее эффективных средств формирования навыков словообразования у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в процессе логопедической работы.
Доп.точки доступа:
Штрекер, Н. Ю. (доктор педагогических наук)
269.
Подробнее
Родионова, А. Б.
Конспект группового логопедического занятия на тему: "Дифференциация согласных С и З" / А. Б. Родионова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 83-92 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- звук С -- буква С -- звук З -- буква З -- дифференциация согласных -- групповые занятия -- методические рекомендации -- артикулляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика -- дифференциация звуков -- логопедические игры -- логопедические загадки
Аннотация: Для закрепления навыка различия согласных разработан конспект группового логопедического занятия по дифференциации согласных С и З.
Родионова, А. Б.
Конспект группового логопедического занятия на тему: "Дифференциация согласных С и З" / А. Б. Родионова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 83-92 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- звук С -- буква С -- звук З -- буква З -- дифференциация согласных -- групповые занятия -- методические рекомендации -- артикулляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика -- дифференциация звуков -- логопедические игры -- логопедические загадки
Аннотация: Для закрепления навыка различия согласных разработан конспект группового логопедического занятия по дифференциации согласных С и З.
270.
Подробнее
Волощук, С. С.
Конспект занятия по обучению грамоте для детей подготовительной группы 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / С. С. Волощук // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 79-82 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- НОД -- непосредственная образовательная деятельность -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- 6 лет -- 7 лет -- обучение грамоте -- подготовительные группы -- звук И -- буква И
Аннотация: Разработка логопедического занятия для детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи по обучению грамоте.
Волощук, С. С.
Конспект занятия по обучению грамоте для детей подготовительной группы 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / С. С. Волощук // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 79-82 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- НОД -- непосредственная образовательная деятельность -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- 6 лет -- 7 лет -- обучение грамоте -- подготовительные группы -- звук И -- буква И
Аннотация: Разработка логопедического занятия для детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи по обучению грамоте.
Page 27, Results: 291