Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 31, Results: 430
Гениш, Эйюп (кандидат исторических наук; профессор).
Сравнительно-сопоставительный анализ обращений в турецкой и русской лингвокультурах / Э. Гениш, И. А. Батанова, А. А. Утеева = Comparative analysis of cases in the Turkish and Russian linguistic cultures // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 73-81. - Библиогр.: с. 80-81 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Языкознание
Тюркские языки
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура -- лингвостилистический анализ -- межкультурная коммуникация -- речевой этикет -- речевые формы обращений -- русская лингвокультура -- сравнительно-сопоставительный анализ -- турецкая лингвокультура -- турецкий язык
Аннотация: Статья посвящена лингвостилистическому анализу особенностей употребления обращений в турецком и русском речевом этикете, а также сопоставлению форм обращений в упомянутых культурах.
Доп.точки доступа:
Батанова, Ильсияр Аликовна (старший преподаватель)
Утеева, Амуланга Алексеевна (ассистент преподавателя)
Джабраилова, Валида Саидовна (кандидат филологических наук; доцент).
Адекватность и эквивалентность как основной критерий качества перевода лексики инклюзивного профиля (на материале официально-делового дискурса) / В. С. Джабраилова, М. А. Чуркина = Adequacy and equivalence as the main criteria of inclusive lexis translation quality (evidence of official documents discourse) // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (14 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Германские языки
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
адекватность перевода -- английский язык -- дискурс -- инклюзивная лексика -- инклюзивный профиль -- инклюзия -- критерии качества перевода -- лексика инклюзивного профиля -- официально-деловой дискурс -- перевод -- терминологическая лексика -- эквивалентность перевода
Аннотация: Раскрывается проблема качества перевода англоязычной лексики инклюзивного профиля в текстах официально-деловых документов. Актуальность данной работы заключается в малой изученности характера терминологической лексики данного дискурса. Анализ нормативных документов показывает, что эквивалентный перевод - наиболее частотно используемый инструмент перевода изучаемой лексики.
Доп.точки доступа:
Чуркина, Марина Алексеевна (магистрант)
Абдурасулов, Давран Абдурасулович (кандидат психологических наук; доцент).
Технология преодоления агрессии во взаимоотношениях подростков / Д. А. Абдурасулов, А. Н. Нестерова = Technology for overcoming aggression in teenagers` relationships // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 90-97 : 7 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 97 (8 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- агрессия -- арт-терапия -- взаимоотношения подростков -- враждебность -- подростки -- подростковая агрессивность -- современные подростки
Аннотация: Представлен анализ проявления агрессивности у современных подростков и виды ее проявления в отношениях с окружающими. Выявлена и отражена степень выраженности враждебности и агрессивности. Показана роль арт-терапии в коррекции преодоления подростковой агрессивности.
Доп.точки доступа:
Нестерова, Анна Николаевна (магистрант 2 курса)
Головина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
История математики как средство достижения целей математического образования / О. В. Головина = History of mathematics as a means to achieve the goals of mathematical education // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 98-104. - Библиогр.: с. 103-104 (14 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- история математики -- математика -- математическое образование -- преподавание истории математики
Аннотация: Вопрос о преподавании истории математики в высшей школе обсуждается уже давно. В зависимости от стран и времени он решался и решается по-разному. Выявлены и проанализированы тенденции в преподавании курса истории математики. Проведены обобщение, систематизация и анализ существующих подходов к преподаванию истории математики и ее влияния на профессиональное обучение и воспитание будущего специалиста.
Артемова, Юлия Сергеевна (аспирант).
Профессиональные взаимодействия работников организаций социального обслуживания в условиях кризиса / Ю. С. Артемова = Professional interaction of employees of social service organizations in a crisis // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 105-113 : 10 табл. - Библиогр.: с. 113 (11 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации персонала -- кризис -- метод полуструктурированного интервью -- организации социального обслуживания -- персонал -- полуструктурированного интервью метод -- профессиональные взаимодействия -- работники организаций социального обслуживания -- социальное обслуживание -- социологические исследования
Аннотация: В современном обществе актуальной является проблема профессиональных взаимодействий работников организаций социального обслуживания в условиях кризиса. Цель работы - выявить специфику коммуникаций персонала в сфере социального обслуживания населения в кризисных условиях. Использован метод полуструктурированного интервью.
К сведению авторов // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 115-116 . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- информация для авторов -- оформление рукописей -- оформление статей -- правила для авторов -- рукописи -- статьи
Аннотация: Правила по оформлению текстов статей.
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Методические особенности коррекции в условиях инклюзии двигательных нарушений детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью / А. В. Фоминых, А. Э. Исаева, Т. В. Ракова = Methodological features of correction in terms of inclusion of motor disorders in older preschool children with mental retardation // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательные нарушения -- дети с нарушением интеллекта -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- инклюзивные дошкольные образовательные учреждения -- инклюзия -- педагогические исследования -- умственная отсталость -- физическое воспитание
Аннотация: Представлены результаты педагогического исследования в рамках эксперимента по педагогическому воздействию на двигательную сферу детей с умственной отсталостью. Цель эксперимента - устранение грубых двигательных нарушений детей с умственной отсталостью в условиях инклюзивного дошкольного образовательного учреждения.
Доп.точки доступа:
Исаева, А. Э. (магистрант)
Ракова, Т. В. (педагог по АФК)
"Доступная среда" как фактор успешной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья к обучению в вузе = "Accessible environment" as a factor of successful adaptation of persons with disabilities for training in higher education institution // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. 17-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзия -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- физическая реабилитация
Аннотация: Дано понятие термина "доступная среда", рассмотрены основные задачи государственной программы "Доступная среда", пути решения поставленных задач для обеспечения успешного обучения инвалидов в вузах и обозначены возникающие при этом проблемы.
Доп.точки доступа:
Иващенко, В. П. (кандидат педагогических наук; доцент)
Склярова, И. В. (кандидат химических наук; доцент)
Халилова, Л. И. (кандидат педагогических наук; доцент)
Митенкова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Наберушкина, Эльмира Кямаловна (доктор социологических наук; профессор).
От инклюзивной политики к инклюзивной культуре / Э. К. Наберушкина, Е. Р. Мирзаева = From inclusive policy to inclusive culture // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 3 (43). - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная культура -- инклюзивная политика -- инклюзивное обучение -- инклюзивное пространство -- инклюзивные практики -- культура инклюзии
Аннотация: Несмотря на сложившуюся политику инклюзии, нет единого представления и профессиональной солидарности относительно практик реализации инклюзивного обучения.
Доп.точки доступа:
Мирзаева, Елена Рудольфовна (магистрант)
Горский, Антон Александрович (старший преподаватель).
Влияние пандемии COVID-19 на деятельность благотворительных организаций / А. А. Горский, П. И. Ананченкова = Impact of the COVID-19 pandemic on charitable organizations // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 3 (43). - С. 15-22 : 4 рис. - Библиогр.: с. 21-22 (11 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология
Социология социальной помощи и социального обеспечения
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- благотворительность -- благотворительные организации -- некоммерческие организации -- пандемия коронавируса -- социологические исследования
Аннотация: Цель статьи - продемонстрировать последствия влияния коронавирусной пандемии на деятельность благотворительных организаций.
Доп.точки доступа:
Ананченкова, Полина Игоревна (кандидат социологических наук; кандидат экономических наук; доцент; аналитик)
Page 31, Results: 430