Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 25, Results: 290

Report on unfulfilled requests: 0


Молчанова, О. Б.
    Опыт психолого-педагогическое сопровождения детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / О. Б. Молчанова, Е. В. Сычева, В. А. Шубина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 1. - С. 77-84.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Коррекционно-развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Сычева, Е.В.
Шубина, В.А.

Молчанова О.Б. Опыт психолого-педагогическое сопровождения детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата / О. Б. Молчанова, Е. В. Сычева, В. А. Шубина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 1. - С. 77-84.

241.

Молчанова О.Б. Опыт психолого-педагогическое сопровождения детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата / О. Б. Молчанова, Е. В. Сычева, В. А. Шубина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 1. - С. 77-84.



Молчанова, О. Б.
    Опыт психолого-педагогическое сопровождения детей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / О. Б. Молчанова, Е. В. Сычева, В. А. Шубина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 1. - С. 77-84.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Коррекционно-развивающее обучение

Доп.точки доступа:
Сычева, Е.В.
Шубина, В.А.


Вассерман, Е. Л.
    Клинико-психологический анализ проблем, возникающих в школе у детей с цереброорганическим синдромом: четыре наблюдения [Текст] / Е. Л. Вассерман, М. В. Катышева, Л. Н. Никитика // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 3-8.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение

   Дети с церебральным параличом--Абилитация



Доп.точки доступа:
Катышева, М.В.
Никитика, Л.Н.

Вассерман Е.Л. Клинико-психологический анализ проблем, возникающих в школе у детей с цереброорганическим синдромом: четыре наблюдения / Е. Л. Вассерман, М. В. Катышева, Л. Н. Никитика. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 3-8.

242.

Вассерман Е.Л. Клинико-психологический анализ проблем, возникающих в школе у детей с цереброорганическим синдромом: четыре наблюдения / Е. Л. Вассерман, М. В. Катышева, Л. Н. Никитика. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 3-8.



Вассерман, Е. Л.
    Клинико-психологический анализ проблем, возникающих в школе у детей с цереброорганическим синдромом: четыре наблюдения [Текст] / Е. Л. Вассерман, М. В. Катышева, Л. Н. Никитика // Дефектология. - 1999. - № 4. - С. 3-8.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Обучение

   Дети с церебральным параличом--Абилитация



Доп.точки доступа:
Катышева, М.В.
Никитика, Л.Н.


Халилова, Л. Б.
    Вопросы теории обучения речевой коммуникации учащихся с церебральным параличом [Текст] / Л. Б. Халилова // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 53-59.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Халилова Л.Б. Вопросы теории обучения речевой коммуникации учащихся с церебральным параличом / Л. Б. Халилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 53-59.

243.

Халилова Л.Б. Вопросы теории обучения речевой коммуникации учащихся с церебральным параличом / Л. Б. Халилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 53-59.



Халилова, Л. Б.
    Вопросы теории обучения речевой коммуникации учащихся с церебральным параличом [Текст] / Л. Б. Халилова // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 53-59.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие речи



Беляева, Т. С.
    Коррекционные упражнения, используемые во время физкультурной паузы на занятиях со школьниками, больными ДЦП [Текст] / Т. С. Беляева // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 44-49.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание

   Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида



Беляева Т.С. Коррекционные упражнения, используемые во время физкультурной паузы на занятиях со школьниками, больными ДЦП / Т. С. Беляева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 44-49.

244.

Беляева Т.С. Коррекционные упражнения, используемые во время физкультурной паузы на занятиях со школьниками, больными ДЦП / Т. С. Беляева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 44-49.



Беляева, Т. С.
    Коррекционные упражнения, используемые во время физкультурной паузы на занятиях со школьниками, больными ДЦП [Текст] / Т. С. Беляева // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 44-49.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание

   Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида




Доценко, В. А.
    Музыкальное воспитание в школе для детей с последствиями полиомиелита и церебральными параличами [Текст] / В. А. Доценко // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 49-51.

Рубрики: Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VI вида

   Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание



Доценко В.А. Музыкальное воспитание в школе для детей с последствиями полиомиелита и церебральными параличами / В. А. Доценко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 49-51.

245.

Доценко В.А. Музыкальное воспитание в школе для детей с последствиями полиомиелита и церебральными параличами / В. А. Доценко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 49-51.



Доценко, В. А.
    Музыкальное воспитание в школе для детей с последствиями полиомиелита и церебральными параличами [Текст] / В. А. Доценко // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 49-51.

Рубрики: Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VI вида

   Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание




Мамайчук, И. И.
    Исследование личностных особенностей детей в детским церебральным параличом [Текст] / И. И. Мамайчук, Г. В. Пятакова // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 23-28.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие личности--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Пятакова, Г.В.

Мамайчук И.И. Исследование личностных особенностей детей в детским церебральным параличом / И. И. Мамайчук, Г. В. Пятакова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 23-28.

246.

Мамайчук И.И. Исследование личностных особенностей детей в детским церебральным параличом / И. И. Мамайчук, Г. В. Пятакова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 23-28.



Мамайчук, И. И.
    Исследование личностных особенностей детей в детским церебральным параличом [Текст] / И. И. Мамайчук, Г. В. Пятакова // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 23-28.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие личности--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Пятакова, Г.В.


Симонова, Н. В.
    Динамика игровой деятельности у дошкольников с церебральным параличом [Текст] / Н. В. Симонова // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 71-78.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Игровая деятельность

   Игровая деятельность



Симонова Н.В. Динамика игровой деятельности у дошкольников с церебральным параличом / Н. В. Симонова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 71-78.

247.

Симонова Н.В. Динамика игровой деятельности у дошкольников с церебральным параличом / Н. В. Симонова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 71-78.



Симонова, Н. В.
    Динамика игровой деятельности у дошкольников с церебральным параличом [Текст] / Н. В. Симонова // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 71-78.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Игровая деятельность

   Игровая деятельность




Кроткова, А. В.
    Организация и основные положения, определяющие содержание коррекционной работы по социальному развитию и воспитанию дошкольников с церебральным параличом [Текст] / А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 33-42.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Социальное воспитание


Кроткова А.В. Организация и основные положения, определяющие содержание коррекционной работы по социальному развитию и воспитанию дошкольников с церебральным параличом / А. В. Кроткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 33-42.

248.

Кроткова А.В. Организация и основные положения, определяющие содержание коррекционной работы по социальному развитию и воспитанию дошкольников с церебральным параличом / А. В. Кроткова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 33-42.



Кроткова, А. В.
    Организация и основные положения, определяющие содержание коррекционной работы по социальному развитию и воспитанию дошкольников с церебральным параличом [Текст] / А. В. Кроткова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 33-42.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Социальное воспитание



Киселева, С. Е.
    Имаготерапия как нетрадиционное средство социальной реабилитации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / С. Е. Киселева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация социальная--Использование театральных представлений


Киселева С.Е. Имаготерапия как нетрадиционное средство социальной реабилитации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата / С. Е. Киселева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59.

249.

Киселева С.Е. Имаготерапия как нетрадиционное средство социальной реабилитации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата / С. Е. Киселева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59.



Киселева, С. Е.
    Имаготерапия как нетрадиционное средство социальной реабилитации дошкольника с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / С. Е. Киселева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 55-59.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация социальная--Использование театральных представлений



Кононова, Н. Г.
    Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом [Текст] : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание

   Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида



Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.

250.

Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.



Кононова, Н. Г.
    Музыкально-дидактические игры в коррекционно-воспитательной работе с детьми, страдающими церебральным параличом [Текст] : (из опыта работы) / Н. Г. Кононова // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 58-61.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Музыкальное воспитание

   Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида



Page 25, Results: 290

 

All acquisitions for 
Or select a month