Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 25, Results: 308
Report on unfulfilled requests: 0
241.

Подробнее
Агушина, Татьяна.
Внимание: ребенок в воде! / Т. Агушина // Будь здоров!. - 2023. - № 8. - С. 56-60 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Общая гигиена
Кл.слова (ненормированные):
вода -- дети -- лето -- первая помощь -- спасение утопающих -- утопление
Аннотация: В 2022 году с начала купального сезона до середины лета в стране утонули 620 человек, каждый пятый из которых был несовершеннолетний. О правилах, которые следует рассказать детям во время купания и первой помощи во время несчастного случая на воде.
Агушина, Татьяна.
Внимание: ребенок в воде! / Т. Агушина // Будь здоров!. - 2023. - № 8. - С. 56-60 : фот.. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Общая гигиена
Кл.слова (ненормированные):
вода -- дети -- лето -- первая помощь -- спасение утопающих -- утопление
Аннотация: В 2022 году с начала купального сезона до середины лета в стране утонули 620 человек, каждый пятый из которых был несовершеннолетний. О правилах, которые следует рассказать детям во время купания и первой помощи во время несчастного случая на воде.
242.

Подробнее
Эмпатия в профессиональной деятельности специалистов служб сопровождения замещающих семей // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 49-66. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
деперсонализация -- замещающие семьи -- межличностные отношения -- помогающие профессии -- службы сопровождения семей -- сопереживание -- специалисты служб сопровождения -- эмоциональное истощение -- эмпатийные способности
Аннотация: Актуализируется значение эмпатии для специалистов помогающих профессий, профессиональная деятельность которых сопряжена с нестабильными и проблемными семьями. Акцентируется внимание на наличии эмпатийных способностей у специалистов центров помощи детям, осуществляющих сопровождение замещающих семей. Обзор ряда зарубежных и отечественных исследований феномена эмпатии представлен с различных ракурсов: физиологического, психологического, социального. Авторами проведено эмпирическое исследование уровня эмпатии во взаимосвязи с психологическими особенностями личности специалистов служб сопровождения замещающих семей.
Доп.точки доступа:
Залужная, Мария Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук)
Горбаткова, Ольга Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент)
Григорян, Нарине Аразиковна (кандидат биологических наук; доцент)
Рамазанова, Людмила Ивановна (кандидат медицинских наук; доцент)
Эмпатия в профессиональной деятельности специалистов служб сопровождения замещающих семей // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 49-66. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
деперсонализация -- замещающие семьи -- межличностные отношения -- помогающие профессии -- службы сопровождения семей -- сопереживание -- специалисты служб сопровождения -- эмоциональное истощение -- эмпатийные способности
Аннотация: Актуализируется значение эмпатии для специалистов помогающих профессий, профессиональная деятельность которых сопряжена с нестабильными и проблемными семьями. Акцентируется внимание на наличии эмпатийных способностей у специалистов центров помощи детям, осуществляющих сопровождение замещающих семей. Обзор ряда зарубежных и отечественных исследований феномена эмпатии представлен с различных ракурсов: физиологического, психологического, социального. Авторами проведено эмпирическое исследование уровня эмпатии во взаимосвязи с психологическими особенностями личности специалистов служб сопровождения замещающих семей.
Доп.точки доступа:
Залужная, Мария Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук)
Горбаткова, Ольга Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент)
Григорян, Нарине Аразиковна (кандидат биологических наук; доцент)
Рамазанова, Людмила Ивановна (кандидат медицинских наук; доцент)
243.

Подробнее
Ходакова, Нина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
Актуальные вопросы взаимодействия педагогов с родителями и просветительская деятельность в образовательной организации / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 67-71. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие педагога с родителями -- воспитание детей -- дошкольные образовательные организации -- педагогическое просвещение -- просветительская деятельность -- работа с семьей -- родители дошкольников -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги
Аннотация: Рассматриваются вопросы педагогического просвещения семей с детьми дошкольного возраста. Уделяется внимание работе социального педагога с семьей, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждаются вопросы организации просветительской деятельности педагогов в образовательной организации.
Доп.точки доступа:
Антонова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; профессор)
Ходакова, Нина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
Актуальные вопросы взаимодействия педагогов с родителями и просветительская деятельность в образовательной организации / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 67-71. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие педагога с родителями -- воспитание детей -- дошкольные образовательные организации -- педагогическое просвещение -- просветительская деятельность -- работа с семьей -- родители дошкольников -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги
Аннотация: Рассматриваются вопросы педагогического просвещения семей с детьми дошкольного возраста. Уделяется внимание работе социального педагога с семьей, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждаются вопросы организации просветительской деятельности педагогов в образовательной организации.
Доп.точки доступа:
Антонова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; профессор)
244.

Подробнее
Второй Всероссийский отраслевой конкурс "Учреждение устойчивого инновационного развития" // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 10-14
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Теория социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
Всероссийские отраслевые конкурсы -- внедрение инновационных технологий -- социальные работники -- социальные услуги -- профессиональное мастерство -- качество услуг
Аннотация: Межрегиональная общественная организация "Ассоциация работников социальных служб" объявляет о проведении Второго Всероссийского отраслевого конкурса "Учреждение устойчивого инновационного развития". Цель и миссия конкурса - стимулирование внедрения инновационных технологий оказания социальных услуг учреждениями социального обслуживания, программ и проектов в этой области.
Доп.точки доступа:
МОО "Ассоциация работников социальных служб"
Второй Всероссийский отраслевой конкурс "Учреждение устойчивого инновационного развития" // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 10-14
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Теория социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
Всероссийские отраслевые конкурсы -- внедрение инновационных технологий -- социальные работники -- социальные услуги -- профессиональное мастерство -- качество услуг
Аннотация: Межрегиональная общественная организация "Ассоциация работников социальных служб" объявляет о проведении Второго Всероссийского отраслевого конкурса "Учреждение устойчивого инновационного развития". Цель и миссия конкурса - стимулирование внедрения инновационных технологий оказания социальных услуг учреждениями социального обслуживания, программ и проектов в этой области.
Доп.точки доступа:
МОО "Ассоциация работников социальных служб"
245.

Подробнее
Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
Деловая игра "Я - семья - дом - народ", чтобы познакомить родителей с воспитателями и рассказать о роли семьи / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 46-51. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- детские сады -- патриотическое воспитание -- работа с родителями -- семья -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий деловой игры для родителей. Игра поможет выполнить задачи по патриотическому воспитанию и привлечь внимание родителей к роли семьи в жизни человека.
Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
Деловая игра "Я - семья - дом - народ", чтобы познакомить родителей с воспитателями и рассказать о роли семьи / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 9. - С. 46-51. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- детские сады -- патриотическое воспитание -- работа с родителями -- семья -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий деловой игры для родителей. Игра поможет выполнить задачи по патриотическому воспитанию и привлечь внимание родителей к роли семьи в жизни человека.
246.

Подробнее
Борисова, Татьяна.
Тренируем внимание / Т. Борисова // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 2. - С. 66-71 : фот.. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- память -- пожилые люди -- полезные упражнения -- пространственное восприятие -- типы внимания -- тренировка памяти
Аннотация: О том, каким образом сохранить способность хорошо запоминать на максимально долгое время.
Борисова, Татьяна.
Тренируем внимание / Т. Борисова // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 2. - С. 66-71 : фот.. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- память -- пожилые люди -- полезные упражнения -- пространственное восприятие -- типы внимания -- тренировка памяти
Аннотация: О том, каким образом сохранить способность хорошо запоминать на максимально долгое время.
247.

Подробнее
Шмакова, Ю. В. (учитель-дефектолог).
Современные способы коррекции, позволяющие предупредить появление оптических нарушений у детей-инвалидов дошкольного возраста / Ю. В. Шмакова // Работник социальной службы. - 2023. - № 6. - С. 84-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- оптические нарушения -- дисграфия -- дислексия -- социальная реабилитация -- дети-инвалиды -- общеразвивающие программы -- формирование зрительно-пространственных функций -- развивающие игры -- упражнения -- развитие внимания -- развитие памяти -- развитие логических форм мышления -- развитие ориентации в пространстве -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается общеразвивающая программа "Зазеркалье". Основная цель программы - это формирование зрительно-пространственных функций. Деятельность в рамках программы представляет систему развивающих игр, упражнений, которые развивают внимание, память, логические формы мышления.
Шмакова, Ю. В. (учитель-дефектолог).
Современные способы коррекции, позволяющие предупредить появление оптических нарушений у детей-инвалидов дошкольного возраста / Ю. В. Шмакова // Работник социальной службы. - 2023. - № 6. - С. 84-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- оптические нарушения -- дисграфия -- дислексия -- социальная реабилитация -- дети-инвалиды -- общеразвивающие программы -- формирование зрительно-пространственных функций -- развивающие игры -- упражнения -- развитие внимания -- развитие памяти -- развитие логических форм мышления -- развитие ориентации в пространстве -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается общеразвивающая программа "Зазеркалье". Основная цель программы - это формирование зрительно-пространственных функций. Деятельность в рамках программы представляет систему развивающих игр, упражнений, которые развивают внимание, память, логические формы мышления.
248.

Подробнее
Возрастные особенности экспрессии мелатонина и его рецепторов в тканях миокарда у пациентов с дилатационной кардиомиопатией = Age-related features of expression of melatonin and its receptors in myocardial tissues in patients with dilated cardiomyopathy // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 4. - С. 577-583 : 6 рис. - Библиогр.: с. 582 (20 назв.). - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Биология
Биохимия человека
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности экспрессии мелатонина -- дилатационная кардиомиопатия -- кардиомиопатия -- мелатонин -- миокард -- ткани миокарда -- экспрессия мелатонина
Аннотация: В последние годы все большее внимание исследователей уделяется изучению дилатационной кардиомиопатии. Исследователями рассматриваются различные сигнальные молекулы, изменение экспрессии которых ассоциировано с повреждением миокарда и развитием дилатационной кардиомиопатии.
Доп.точки доступа:
Кравченко, К. П.
Медведев, Д. С.
Морозкина, С. Н.
Троцюк, Д. В.
Горнов, С. В.
Полякова, В. О.
Возрастные особенности экспрессии мелатонина и его рецепторов в тканях миокарда у пациентов с дилатационной кардиомиопатией = Age-related features of expression of melatonin and its receptors in myocardial tissues in patients with dilated cardiomyopathy // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 4. - С. 577-583 : 6 рис. - Библиогр.: с. 582 (20 назв.). - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Биология
Биохимия человека
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности экспрессии мелатонина -- дилатационная кардиомиопатия -- кардиомиопатия -- мелатонин -- миокард -- ткани миокарда -- экспрессия мелатонина
Аннотация: В последние годы все большее внимание исследователей уделяется изучению дилатационной кардиомиопатии. Исследователями рассматриваются различные сигнальные молекулы, изменение экспрессии которых ассоциировано с повреждением миокарда и развитием дилатационной кардиомиопатии.
Доп.точки доступа:
Кравченко, К. П.
Медведев, Д. С.
Морозкина, С. Н.
Троцюк, Д. В.
Горнов, С. В.
Полякова, В. О.
249.

Подробнее
Кононова, Ольга Валентиновна (главный библиограф).
Портретная галерея эпохи : по страницам журнала "Библиотековедение" (1952-2021) / О. В. Кононова = Portrait Gallery of an Era: on the Pages of Bibliotekovedenie Journal (1952-2021) // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 2. - С. 143-154 : ил. - Библиогр.: с. 151-152 (22 назв.). - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
История библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
автобиографии -- библиотечные деятели -- биографии -- биографика -- биографические исследования -- биографические очерки -- журналы -- некрологи -- профессиональные журналы
Аннотация: В статье посвященной исследованию публикаций биографического направления журнала "Библиотековедение" в 1952-2021 годах, наибольшее внимание уделено анализу материалов, опубликованных в XX веке, воссоздана история развития биографических материалов на страницах периодического издания, определены этапы и характерные особенности каждого из них, представлены формы биографических публикаций, выявлен круг лиц, занимавшихся изучением биографий выдающихся деятелей библиотечного дела, а также персон, ставших объектами внимания авторов и редакции журнала, рассматривается научная дисциплина гуманитарного цикла - биографика.
Доп.точки доступа:
Сильницкий, Георгий Георгиевич (российский лингвист; филолог ; 1930-2020)
Рейтблат, Абрам Ильич (российский социолог культуры ; 1949-)
Короленко, Владимир Галактионович (русский писатель ; 1853-1921)
Покровский, Александр Александрович (библиотековед ; 1879-1942)
Крупская, Надежда Константиновна (государственный деятель ; 1869-1939)
Кононова, Ольга Валентиновна (главный библиограф).
Портретная галерея эпохи : по страницам журнала "Библиотековедение" (1952-2021) / О. В. Кононова = Portrait Gallery of an Era: on the Pages of Bibliotekovedenie Journal (1952-2021) // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 2. - С. 143-154 : ил. - Библиогр.: с. 151-152 (22 назв.). - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
История библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
автобиографии -- библиотечные деятели -- биографии -- биографика -- биографические исследования -- биографические очерки -- журналы -- некрологи -- профессиональные журналы
Аннотация: В статье посвященной исследованию публикаций биографического направления журнала "Библиотековедение" в 1952-2021 годах, наибольшее внимание уделено анализу материалов, опубликованных в XX веке, воссоздана история развития биографических материалов на страницах периодического издания, определены этапы и характерные особенности каждого из них, представлены формы биографических публикаций, выявлен круг лиц, занимавшихся изучением биографий выдающихся деятелей библиотечного дела, а также персон, ставших объектами внимания авторов и редакции журнала, рассматривается научная дисциплина гуманитарного цикла - биографика.
Доп.точки доступа:
Сильницкий, Георгий Георгиевич (российский лингвист; филолог ; 1930-2020)
Рейтблат, Абрам Ильич (российский социолог культуры ; 1949-)
Короленко, Владимир Галактионович (русский писатель ; 1853-1921)
Покровский, Александр Александрович (библиотековед ; 1879-1942)
Крупская, Надежда Константиновна (государственный деятель ; 1869-1939)
250.

Подробнее
Использование аудирования в процессе изучения английского языка как фактор конструктивной социализации личности // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 4. - С. 45-54. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аутентичные аудиоматериалы -- аутентичные видеоматериалы -- коммуникативные навыки -- метод ключевых слов -- обучение английскому языку -- психолингвистика -- студенты
Аннотация: Рассматривается эффективность использования аудирования в процессе обучения английскому языку. Описывается методика применения аудирования, которая основывается на принципах метода ключевых слов. Авторы статьи предложили различные упражнения, включающие аудирование, такие как прослушивание аудиофайлов, видеоматериалов, а также использование аудиоподкастов и онлайн-ресурсов. Особое внимание уделяется важности адаптации материалов аудирования к уровню языковой подготовки студентов, подчеркивается необходимость применения разнообразных аутентичных материалов для обогащения лексикона и развития навыков понимания.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Яруллина, Альфия Шаукатовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Мухаметзянова, Флера Габдульбаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Мануйлов, Максим Александрович (учитель английского языка)
Использование аудирования в процессе изучения английского языка как фактор конструктивной социализации личности // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 4. - С. 45-54. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аутентичные аудиоматериалы -- аутентичные видеоматериалы -- коммуникативные навыки -- метод ключевых слов -- обучение английскому языку -- психолингвистика -- студенты
Аннотация: Рассматривается эффективность использования аудирования в процессе обучения английскому языку. Описывается методика применения аудирования, которая основывается на принципах метода ключевых слов. Авторы статьи предложили различные упражнения, включающие аудирование, такие как прослушивание аудиофайлов, видеоматериалов, а также использование аудиоподкастов и онлайн-ресурсов. Особое внимание уделяется важности адаптации материалов аудирования к уровню языковой подготовки студентов, подчеркивается необходимость применения разнообразных аутентичных материалов для обогащения лексикона и развития навыков понимания.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Яруллина, Альфия Шаукатовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Мухаметзянова, Флера Габдульбаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Мануйлов, Максим Александрович (учитель английского языка)
Page 25, Results: 308