Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 24, Results: 703

Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития [Текст] / А. В. Рязанова [и др.] // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 3. - С. 1-23. ; № 4. - С. 19-26.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Реабилитация социальная
Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение
Дети с нарушением развития--Психолого-педагогическая помощь
Доп.точки доступа:
Рязанова, А.В.
Ермолаев, Д.В.
Шапиро, М.С.
Артамоненкова, С.И.
Долотова, И.А.
Зарубина, Ю.Г.
Вялитов, Р.Р.

Переверзева, Д. С.
Коррекция процессов зрительного опознания и контроля действия у детей 3-7 лет с расстройствами аутического спектра с помощью парных призматических линз [Текст] / Д. С. Переверзева // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 3. - С. 24-36.
Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие зрительного восприятия--Использование призматических линз

Александровская, Э. М.
Развитие психических функций ребенка в процессе игры [Текст] / Э. М. Александровская, Н. В. Куренкова // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 3. - С. 43-58. ; № 4. - С. 33-53.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Адаптация к школе--Методические пособия
Дети младшего школьного возраста--Воспитание навыков общения
Дети младшего школьного возраста--Развитие пространственных представлений
Доп.точки доступа:
Куренкова, Н.В.

Гребенчикова, О.
Хочу поделиться опытом [Текст] / О. Гребенчикова // Здоровье детей. - 2012. - № 10. - С. 30-31.
Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи

Солоед, К.
На стороне ребенка [Текст] : работы с детьми-аутистами в семье и образовательном учреждении / К. Солоед // Здоровье детей. - 2012. - № 10. - С. 34-37.
Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

Бородина, Л. Г.
Лекарственная терапия расстройств аутического спектра у детей: опыт зарубежных психофармакологов [Текст] / Л. Г. Бородина // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 4. - С. 1-18.
Рубрики: Аутизм у детей--Фармакотерапия

Бохан, П. А.
Одинокое молчание [Текст] / П. А. Бохан // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 4. - С. 54-60.
Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

Голышев, С. Д.
Мой сын - даун [Текст] / С. Д. Голышев // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 4. - С. 66-70.
Рубрики: Дети с синдромом Дауна--Воспитание и обучение

Солоед К. Терапия аутизма / К. Солоед // Здоровье детей. - 2013. - № 1. - С. 34-38.
Солоед, К.
Терапия аутизма [Текст] / К. Солоед // Здоровье детей. - 2013. - № 1. - С. 34-38.
Рубрики: Аутизм у детей--Терапия

Семина Н. Зажжем синим / Н. Семина // Здоровье детей. - 2013. - № 5. - С. 36-37.
Семина, Н.
Зажжем синим [Текст] / Н. Семина // Здоровье детей. - 2013. - № 5. - С. 36-37.
Рубрики: Аутизм у детей
Page 24, Results: 703