Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 24, Results: 443

Report on unfulfilled requests: 0


Селищева, Татьяна Викторовна (психолог).
    Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева = Psychological support for families of learners with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 35-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- семьи -- помощь родителям -- сотрудничество с семьями -- дети с нарушениями развития -- тяжелые множественные нарушения развития -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- психологическая поддержка семей -- ТМНР -- детско-родительское взаимодействие -- психологическое консультирование -- семинары-практикумы -- психологическая помощь -- коррекционные школы -- психокоррекционная помощь
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации и содержания психологической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в Специальной (коррекционной) школе г. Усть-Илимска.

Селищева, Татьяна Викторовна. Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Татьяна Викторовна Селищева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. С. 35-42

231.

Селищева, Татьяна Викторовна. Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Татьяна Викторовна Селищева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. С. 35-42



Селищева, Татьяна Викторовна (психолог).
    Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева = Psychological support for families of learners with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 35-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- семьи -- помощь родителям -- сотрудничество с семьями -- дети с нарушениями развития -- тяжелые множественные нарушения развития -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- психологическая поддержка семей -- ТМНР -- детско-родительское взаимодействие -- психологическое консультирование -- семинары-практикумы -- психологическая помощь -- коррекционные школы -- психокоррекционная помощь
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации и содержания психологической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в Специальной (коррекционной) школе г. Усть-Илимска.


Батмунх Мунхоо (учитель-дефектолог).
    Индивидуальная программа обучения для детей с нарушениями развития / Батмунх Мунхоо // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. 63-70. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные программы обучения -- инклюзивное образование -- международное сотрудничество -- педагогическая поддержка -- специальное образование
Аннотация: Описан четырехлетний опыт международного сотрудничества педагогов Монголии и Японии по проблемам оказания помощи детям с проблемами в развитии. Представлен один из продуктов совместной работы специалистов этих стран - два варианта индивидуальной программы обучения для детей с нарушениями в развитии.

Батмунх Мунхоо Индивидуальная программа обучения для детей с нарушениями развития / Батмунх Мунхоо. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 63-70

232.

Батмунх Мунхоо Индивидуальная программа обучения для детей с нарушениями развития / Батмунх Мунхоо. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 63-70



Батмунх Мунхоо (учитель-дефектолог).
    Индивидуальная программа обучения для детей с нарушениями развития / Батмунх Мунхоо // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. 63-70. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные программы обучения -- инклюзивное образование -- международное сотрудничество -- педагогическая поддержка -- специальное образование
Аннотация: Описан четырехлетний опыт международного сотрудничества педагогов Монголии и Японии по проблемам оказания помощи детям с проблемами в развитии. Представлен один из продуктов совместной работы специалистов этих стран - два варианта индивидуальной программы обучения для детей с нарушениями в развитии.


Васина, Ю. М.
    Направления социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях образования / Ю. М. Васина, О. И. Кокорева // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 49-53

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитательные воздействия -- групповая работа -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- малые группы -- психологическая поддержка -- самоутверждение детей -- семья
Аннотация: Социальная психолого-педагогическая помощь семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Кокорева, О. И.

Васина Ю. М. Направления социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях образования / Ю. М. Васина, О. И. Кокорева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. С. 49-53

233.

Васина Ю. М. Направления социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях образования / Ю. М. Васина, О. И. Кокорева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. С. 49-53



Васина, Ю. М.
    Направления социально-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях образования / Ю. М. Васина, О. И. Кокорева // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 49-53

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитательные воздействия -- групповая работа -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- малые группы -- психологическая поддержка -- самоутверждение детей -- семья
Аннотация: Социальная психолого-педагогическая помощь семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Кокорева, О. И.


Щербинина, О. С.
    Особенности социально-педагогической поддержки одаренных школьников в современных образовательных условиях / О. С. Щербинина // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
образовательная работа -- общеобразовательные учреждения -- одаренность -- одаренные школьники -- педагоги -- родители -- самоанализ -- социально-педагогическая поддержка -- социальное развитие
Аннотация: Современные образовательные условия предполагают создание условий для социально-педагогической поддержки всех категорий детей, в том числе одаренных детей.

Щербинина О. С. Особенности социально-педагогической поддержки одаренных школьников в современных образовательных условиях / О. С. Щербинина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. С. 40-45

234.

Щербинина О. С. Особенности социально-педагогической поддержки одаренных школьников в современных образовательных условиях / О. С. Щербинина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. С. 40-45



Щербинина, О. С.
    Особенности социально-педагогической поддержки одаренных школьников в современных образовательных условиях / О. С. Щербинина // Социальная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 40-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
образовательная работа -- общеобразовательные учреждения -- одаренность -- одаренные школьники -- педагоги -- родители -- самоанализ -- социально-педагогическая поддержка -- социальное развитие
Аннотация: Современные образовательные условия предполагают создание условий для социально-педагогической поддержки всех категорий детей, в том числе одаренных детей.


Финогенова, О. Н.
    Профессиональные пробы как форма педагогической поддержки социализации подростков из семей в социально опасном положении / О. Н. Финогенова, В. Н. Шаламаев // Социальная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 46-57

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка -- педагогическое сопровождение -- подростки -- профессиональная идентичность -- профессиональное самоопределение -- самоопределение -- социализация подростков -- социальные педагоги
Аннотация: Процессы социализации подростков.
Доп.точки доступа:
Шаламаев, В. Н.

Финогенова О. Н. Профессиональные пробы как форма педагогической поддержки социализации подростков из семей в социально опасном положении / О. Н. Финогенова, В. Н. Шаламаев. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 1. - С. С. 46-57

235.

Финогенова О. Н. Профессиональные пробы как форма педагогической поддержки социализации подростков из семей в социально опасном положении / О. Н. Финогенова, В. Н. Шаламаев. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 1. - С. С. 46-57



Финогенова, О. Н.
    Профессиональные пробы как форма педагогической поддержки социализации подростков из семей в социально опасном положении / О. Н. Финогенова, В. Н. Шаламаев // Социальная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 46-57

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка -- педагогическое сопровождение -- подростки -- профессиональная идентичность -- профессиональное самоопределение -- самоопределение -- социализация подростков -- социальные педагоги
Аннотация: Процессы социализации подростков.
Доп.точки доступа:
Шаламаев, В. Н.


Кочетков, Андрей.
    С учетом новой реальности / А. Кочетков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. 2-12. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Экономика

   Экономика России


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Эпидемиология


Кл.слова (ненормированные):
пандемии -- COVID-19 -- эпидемии -- коронавирус -- самоизоляция -- статистические данные -- интервью -- беседы -- социальная защита инвалидов -- социальная поддержка населения -- поддержка бизнеса -- финансовые резервы -- экономические кризисы -- личные сбережения -- инфляция
Аннотация: Интервью с ведущим аналитиком, кандидатом политических наук Андреем Кочетковым о том, как отразятся на населении потери страны из-за карантинных мероприятий.
Доп.точки доступа:
Кириллова, Валентина \.\
Кочетков, Андрей (кандидат политических наук по международным отношениям; аналитик)

Кочетков, Андрей. С учетом новой реальности / А. Кочетков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. С. 2-12

236.

Кочетков, Андрей. С учетом новой реальности / А. Кочетков. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. С. 2-12



Кочетков, Андрей.
    С учетом новой реальности / А. Кочетков // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. 2-12. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Экономика

   Экономика России


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Эпидемиология


Кл.слова (ненормированные):
пандемии -- COVID-19 -- эпидемии -- коронавирус -- самоизоляция -- статистические данные -- интервью -- беседы -- социальная защита инвалидов -- социальная поддержка населения -- поддержка бизнеса -- финансовые резервы -- экономические кризисы -- личные сбережения -- инфляция
Аннотация: Интервью с ведущим аналитиком, кандидатом политических наук Андреем Кочетковым о том, как отразятся на населении потери страны из-за карантинных мероприятий.
Доп.точки доступа:
Кириллова, Валентина \.\
Кочетков, Андрей (кандидат политических наук по международным отношениям; аналитик)



    Взаимопонимание достигнуто  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 7. - С. 2-3. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Политика. Политология

   Политика в отдельных сферах общественной деятельности


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвестиции -- социальная защита инвалидов -- государственная политика -- трудоустройство инвалидов -- социальная поддержка населения -- права инвалидов -- общественные организации -- государственная поддержка -- предприятия общества слепых
Аннотация: О государственной и финансовой поддержке общественных объединений инвалидов.
Доп.точки доступа:
Неумывакин, Александр Яковлевич (президент Всероссийского общества слепых)

Взаимопонимание достигнуто. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 7. - С. С. 2-3

237.

Взаимопонимание достигнуто. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 7. - С. С. 2-3




    Взаимопонимание достигнуто  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 7. - С. 2-3. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Политика. Политология

   Политика в отдельных сферах общественной деятельности


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвестиции -- социальная защита инвалидов -- государственная политика -- трудоустройство инвалидов -- социальная поддержка населения -- права инвалидов -- общественные организации -- государственная поддержка -- предприятия общества слепых
Аннотация: О государственной и финансовой поддержке общественных объединений инвалидов.
Доп.точки доступа:
Неумывакин, Александр Яковлевич (президент Всероссийского общества слепых)



    Меры поддержки расширены  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 7. - С. 3-4. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Политика. Политология

   Политика в отдельных сферах общественной деятельности


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- субсидии -- социальная поддержка населения -- права инвалидов -- государственная поддержка -- предприятия общества слепых -- оплата труда -- производственные расходы
Аннотация: Сроки предоставления субсидий из регионального бюджета для возмещения затрат по оплате труда инвалидов в Псковской области увеличены.

Меры поддержки расширены. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 7. - С. С. 3-4


Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор).
    Социальное воспитание: безопасность жизнедеятельности / М. М. Плоткин // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 3. - С. 13-22. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
социальное воспитание -- социальная безопасность -- обеспечение безопасности -- безопасность жизнедеятельности детей -- социально-педагогическая поддержка -- семейное воспитание -- социально-педагогическое сопровождение -- воспитательное пространство
Аннотация: Представлены основные положения формирования социальной безопасности жизнедеятельности детей и молодежи в контексте социального воспитания. Показан приоритет семьи в формировании социальной безопасности, указаны объекты и субъекты обеспечения социальной безопасности, а также основные угрозы, имеющие место в социальной среде.

Плоткин, Михаил Маркович. Социальное воспитание: безопасность жизнедеятельности / М. М. Плоткин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 3. - С. С. 13-22

239.

Плоткин, Михаил Маркович. Социальное воспитание: безопасность жизнедеятельности / М. М. Плоткин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 3. - С. С. 13-22



Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор).
    Социальное воспитание: безопасность жизнедеятельности / М. М. Плоткин // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 3. - С. 13-22. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
социальное воспитание -- социальная безопасность -- обеспечение безопасности -- безопасность жизнедеятельности детей -- социально-педагогическая поддержка -- семейное воспитание -- социально-педагогическое сопровождение -- воспитательное пространство
Аннотация: Представлены основные положения формирования социальной безопасности жизнедеятельности детей и молодежи в контексте социального воспитания. Показан приоритет семьи в формировании социальной безопасности, указаны объекты и субъекты обеспечения социальной безопасности, а также основные угрозы, имеющие место в социальной среде.


Коркунова, Марьяна Сергеевна (учитель-дефектолог).
    Ранняя помощь детям с нарушением слуха и интернет-технологии / М. С. Коркунова, И. В. Королева // Дефектология. - 2020. - № 4. - С. 49-58 : 2 рис., табл. - Библиогр.: с. 58 (23 назв.). - Примеч. в сносках

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ранняя помощь -- психолого-педагогическая помощь -- нарушения слуха -- абилитация -- дистанционная поддержка -- интернет-технологии -- интернет-ресурсы -- семейно-центрированный подход -- анкетирование -- коррекционная помощь -- исследования
Аннотация: В статье проанализирована доступность ранней помощи детям с нарушением слуха в России и потребности родителей таких детей в интернет-поддержке. В исследовании участвовали слышащие родители (61 семья), имеющие глухих детей раннего возраста, из 42 регионов РФ. Большинство родителей испытывают дефицит информации, особенно по вопросам использования слуховых аппаратов/кохлеарных имплантов, сурдопедагогической реабилитации, и ищут ее в интернет-ресурсах, которые являются для них основным источником информации. В рамках исследования были созданы и размещены в свободном доступе видеоматериалы об устройстве и уходе за кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. Значительное количество просмотров и положительные оценки пользователей, свидетельствуют о востребованности этой информации и эффективности удовлетворения потребности родителей посредством интернет-технологий.
Доп.точки доступа:
Королева, Инна Васильевна (доктор психологических наук; профессор)

Коркунова, Марьяна Сергеевна. Ранняя помощь детям с нарушением слуха и интернет-технологии / М. С. Коркунова, И. В. Королева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2020. - № 4. - С. С. 49-58

240.

Коркунова, Марьяна Сергеевна. Ранняя помощь детям с нарушением слуха и интернет-технологии / М. С. Коркунова, И. В. Королева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2020. - № 4. - С. С. 49-58



Коркунова, Марьяна Сергеевна (учитель-дефектолог).
    Ранняя помощь детям с нарушением слуха и интернет-технологии / М. С. Коркунова, И. В. Королева // Дефектология. - 2020. - № 4. - С. 49-58 : 2 рис., табл. - Библиогр.: с. 58 (23 назв.). - Примеч. в сносках

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ранняя помощь -- психолого-педагогическая помощь -- нарушения слуха -- абилитация -- дистанционная поддержка -- интернет-технологии -- интернет-ресурсы -- семейно-центрированный подход -- анкетирование -- коррекционная помощь -- исследования
Аннотация: В статье проанализирована доступность ранней помощи детям с нарушением слуха в России и потребности родителей таких детей в интернет-поддержке. В исследовании участвовали слышащие родители (61 семья), имеющие глухих детей раннего возраста, из 42 регионов РФ. Большинство родителей испытывают дефицит информации, особенно по вопросам использования слуховых аппаратов/кохлеарных имплантов, сурдопедагогической реабилитации, и ищут ее в интернет-ресурсах, которые являются для них основным источником информации. В рамках исследования были созданы и размещены в свободном доступе видеоматериалы об устройстве и уходе за кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. Значительное количество просмотров и положительные оценки пользователей, свидетельствуют о востребованности этой информации и эффективности удовлетворения потребности родителей посредством интернет-технологий.
Доп.точки доступа:
Королева, Инна Васильевна (доктор психологических наук; профессор)

Page 24, Results: 443

 

All acquisitions for 
Or select a month