Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 23, Results: 380
Report on unfulfilled requests: 0
221.
Подробнее
Брылякова, Е. М. (педагог дополнительного образования).
Основы хореографии и сценического движения в театре моды "Визит" [Текст] / Е. М. Брылякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 29-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- пластика тела -- сценическое движение (образование) -- танец (образование) -- театры моды (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие для детей 13-15 лет по теме "Развитие пластики тела". Особенность занятия заключается в том, что оно проводится для обучающихся театра моды "Визит" Дворца детского творчества "Вдохновение" г. Кирова. Дети, занимающиеся в этом объединении, не обладают специальными танцевальными данными. Основным видом их деятельности является декоративно-прикладное творчество. Девочки своими руками создают коллекции одежды и демонстрируют их на подиуме.
Доп.точки доступа:
ДДТ "Вдохновение" (Киров)
Брылякова, Е. М. (педагог дополнительного образования).
Основы хореографии и сценического движения в театре моды "Визит" [Текст] / Е. М. Брылякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 29-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- опыт работы -- пластика тела -- сценическое движение (образование) -- танец (образование) -- театры моды (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие для детей 13-15 лет по теме "Развитие пластики тела". Особенность занятия заключается в том, что оно проводится для обучающихся театра моды "Визит" Дворца детского творчества "Вдохновение" г. Кирова. Дети, занимающиеся в этом объединении, не обладают специальными танцевальными данными. Основным видом их деятельности является декоративно-прикладное творчество. Девочки своими руками создают коллекции одежды и демонстрируют их на подиуме.
Доп.точки доступа:
ДДТ "Вдохновение" (Киров)
222.
Подробнее
Элементы народного танца в современной хореографии [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 25-26 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народный танец -- опыт работы -- современная хореография -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об использовании элементов народного танца на занятиях по современной хореографии. (Из опыта работы педагогов учреждения дополнительного образования "Ровесник" г. Белгорода).
Доп.точки доступа:
Рощупкин, А. Н. (директор)
Артамонова, М. Н. (педагог дополнительного образования)
Лобуренко, Е. А. (педагог дополнительного образования)
Бердникова, В. В. (педагог дополнительного образования)
МБУ ДО "Ровесник" (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник" (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник" (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник" (Белгород)
Элементы народного танца в современной хореографии [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 25-26 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- народный танец -- опыт работы -- современная хореография -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об использовании элементов народного танца на занятиях по современной хореографии. (Из опыта работы педагогов учреждения дополнительного образования "Ровесник" г. Белгорода).
Доп.точки доступа:
Рощупкин, А. Н. (директор)
Артамонова, М. Н. (педагог дополнительного образования)
Лобуренко, Е. А. (педагог дополнительного образования)
Бердникова, В. В. (педагог дополнительного образования)
МБУ ДО "Ровесник" (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник" (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник" (Белгород)
МБУ ДО "Ровесник" (Белгород)
223.
Подробнее
Томичик, М. И.
Развитие творческих способностей - путь к успеху! [Текст] / М. И. Томичик, Т. С. Сошенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные организации -- опыт работы -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О развитии творческих способностей детей в образовательных организациях Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Сошенко, Т. С.
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Томичик, М. И.
Развитие творческих способностей - путь к успеху! [Текст] / М. И. Томичик, Т. С. Сошенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные организации -- опыт работы -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О развитии творческих способностей детей в образовательных организациях Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Сошенко, Т. С.
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
224.
Подробнее
Глотова, И. Н. (педагог дополнительного образования).
Арт-терапия - источник самовыражения на занятиях декоративно-прикладным моделированием [Текст] / И. Н. Глотова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 20-22 : 1 фот. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное моделирование (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об использовании на занятиях декоративно-прикладным моделированием метода арт-терапии. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
ЦЮНТТ (Северодвинск (Архангельская область)
Глотова, И. Н. (педагог дополнительного образования).
Арт-терапия - источник самовыражения на занятиях декоративно-прикладным моделированием [Текст] / И. Н. Глотова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 20-22 : 1 фот. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное моделирование (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об использовании на занятиях декоративно-прикладным моделированием метода арт-терапии. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
ЦЮНТТ (Северодвинск (Архангельская область)
225.
Подробнее
Черных, С. А. (заместитель директора).
Выявление и поддержка одаренных и талантливых обучающихся в учреждении ДО [Текст] / С. А. Черных, С. В. Коваль // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- талантливые дети -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О воспитании одаренных и талантливых детей в Белгородском областном Дворце детского творчества.
Доп.точки доступа:
Коваль, С. В. (педагог дополнительного образования)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Черных, С. А. (заместитель директора).
Выявление и поддержка одаренных и талантливых обучающихся в учреждении ДО [Текст] / С. А. Черных, С. В. Коваль // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- талантливые дети -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О воспитании одаренных и талантливых детей в Белгородском областном Дворце детского творчества.
Доп.точки доступа:
Коваль, С. В. (педагог дополнительного образования)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
226.
Подробнее
Бельская, О. Н. (методист).
Система работы с одаренными детьми [Текст] / О. Н. Бельская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 13-17 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- работа с одаренными детьми -- система работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О системе работы с одаренными детьми, сложившейся в Центре дополнительного образования "Радуга" г. Тайшета Иркутской области.
Доп.точки доступа:
ЦДО "Радуга" (Тайшет (Иркутская область)
Бельская, О. Н. (методист).
Система работы с одаренными детьми [Текст] / О. Н. Бельская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 13-17 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- работа с одаренными детьми -- система работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: О системе работы с одаренными детьми, сложившейся в Центре дополнительного образования "Радуга" г. Тайшета Иркутской области.
Доп.точки доступа:
ЦДО "Радуга" (Тайшет (Иркутская область)
227.
Подробнее
Леонтович, А. В. (кандидат психологических наук).
Обновление подходов к организации исследовательской деятельности по направленностям ДО [Текст] / А. В. Леонтович // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 3-12 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- организация исследовательской деятельности -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об обновлении подходов к организации исследовательской деятельности в сфере дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО (Москва)
Леонтович, А. В. (кандидат психологических наук).
Обновление подходов к организации исследовательской деятельности по направленностям ДО [Текст] / А. В. Леонтович // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 3-12 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- организация исследовательской деятельности -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об обновлении подходов к организации исследовательской деятельности в сфере дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО (Москва)
228.
Подробнее
Филь, Л. А. (педагог-организатор).
Война глазами детей [Текст] : сценарий мероприятия, посвященного победе в Великой Отечественной войне / Л. А. Филь // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 62-64
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
9 Мая -- Великая Отечественная война -- День Победы -- внеклассные мероприятия -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети войны -- дополнительное образование детей -- мультимедиа презентации -- опыт работы -- подростки -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-организатор предлагает сценарий мероприятия, посвященного победе в Великой Отечественной войне. Мероприятие проводится в форме мультимедиа презентации. Посвящается детям и подросткам, чьи детство и юность пришлись на военные годы. Сценарий рассчитан на учащихся общеобразовательных школ, училищ и студентов.
Филь, Л. А. (педагог-организатор).
Война глазами детей [Текст] : сценарий мероприятия, посвященного победе в Великой Отечественной войне / Л. А. Филь // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 62-64
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
9 Мая -- Великая Отечественная война -- День Победы -- внеклассные мероприятия -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети войны -- дополнительное образование детей -- мультимедиа презентации -- опыт работы -- подростки -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-организатор предлагает сценарий мероприятия, посвященного победе в Великой Отечественной войне. Мероприятие проводится в форме мультимедиа презентации. Посвящается детям и подросткам, чьи детство и юность пришлись на военные годы. Сценарий рассчитан на учащихся общеобразовательных школ, училищ и студентов.
229.
Подробнее
Леонтович, А. В. (кандидат психологических наук).
XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского [Текст] / А. В. Леонтович // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 55-61 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- всероссийские конкурсы -- всероссийские чтения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские работы (образование) -- научная деятельность учащихся -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юношеские чтения
Аннотация: 8-13 апреля 2018 г. в Москве прошли XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского. Чтения являются финальным этапом Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. Главная цель конкурса - повышение культуры исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях страны, популяризация научного мышления, традиций отечественной науки в среде молодежи.
Леонтович, А. В. (кандидат психологических наук).
XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского [Текст] / А. В. Леонтович // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 55-61 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- всероссийские конкурсы -- всероссийские чтения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские работы (образование) -- научная деятельность учащихся -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юношеские чтения
Аннотация: 8-13 апреля 2018 г. в Москве прошли XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского. Чтения являются финальным этапом Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. Главная цель конкурса - повышение культуры исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях страны, популяризация научного мышления, традиций отечественной науки в среде молодежи.
230.
Подробнее
Лукашова, Ю. В. (методист; педагог дополнительного образования).
Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" [Текст] : игровой проект / Ю. В. Лукашова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 48-54 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
12 июня -- День России -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игра-путешествие -- игровые проекты -- опыт работы -- социально-значимая деятельность -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровой проект для школьников 10-14 лет, посвященный Дню России 12 июня. Проект способствует активизации социально-значимой деятельности. В статье приводятся содержание проекта, сценарий массовой игры по станциям "Моя Россия - моя страна" и ход мероприятия.
Доп.точки доступа:
Мглинский ЦДТ (Мглин (Брянская область)
Лукашова, Ю. В. (методист; педагог дополнительного образования).
Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" [Текст] : игровой проект / Ю. В. Лукашова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 48-54 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
12 июня -- День России -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игра-путешествие -- игровые проекты -- опыт работы -- социально-значимая деятельность -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровой проект для школьников 10-14 лет, посвященный Дню России 12 июня. Проект способствует активизации социально-значимой деятельности. В статье приводятся содержание проекта, сценарий массовой игры по станциям "Моя Россия - моя страна" и ход мероприятия.
Доп.точки доступа:
Мглинский ЦДТ (Мглин (Брянская область)
Page 23, Results: 380