Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 28, Results: 280
Report on unfulfilled requests: 0
271.
Подробнее
Нестеренко, К. А.
Основные принципы, задачи, средства и методы социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста / К. А. Нестеренко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 1. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нравственное воспитание -- социально-нравственное воспитание
Аннотация: Проблема социально-нравственного развития детей дошкольного возраста актуализируется сложившейся ситуацией в современном обществе. В статье рассматриваются принципы и методы, предлагаются к рассмотрению возможные варианты для разрешения ситуаций по нравственному воспитанию.
Нестеренко, К. А.
Основные принципы, задачи, средства и методы социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста / К. А. Нестеренко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 1. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нравственное воспитание -- социально-нравственное воспитание
Аннотация: Проблема социально-нравственного развития детей дошкольного возраста актуализируется сложившейся ситуацией в современном обществе. В статье рассматриваются принципы и методы, предлагаются к рассмотрению возможные варианты для разрешения ситуаций по нравственному воспитанию.
272.
Подробнее
Старкевич, Л. В.
Роль историко-культурного наследия в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения / Л. В. Старкевич, Л. Н. Кравцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 1. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- историко-культурное наследие -- опыт работы -- традиционная русская культура
Аннотация: В статье отмечено значение традиционной русской культуры, народных традиций в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения, указаны положительные моменты влияния Белгородской традиционной культуры на развитие и становление личности обучающихся.
Доп.точки доступа:
Кравцова, Л. Н.
Старкевич, Л. В.
Роль историко-культурного наследия в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения / Л. В. Старкевич, Л. Н. Кравцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 1. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- историко-культурное наследие -- опыт работы -- традиционная русская культура
Аннотация: В статье отмечено значение традиционной русской культуры, народных традиций в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения, указаны положительные моменты влияния Белгородской традиционной культуры на развитие и становление личности обучающихся.
Доп.точки доступа:
Кравцова, Л. Н.
273.
Подробнее
Касимова, Т. А.
Образовательный творческий проект "Дети - детям" : издание путеводителей "Приглашаем в путешествие", "Азбука Радонежской земли" / Т. А. Касимова, В. А. Милюганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 2. - С. 18-21 : фот. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- краеведение -- образовательные проекты -- проекты -- путеводители -- творческие проекты
Аннотация: Представлен образовательный творческий проект "Дети - детям" - создание и выпуск путеводителей по историческим и знаменательным местам Радонежской земли. Цель проекта: формирование гуманистических идеалов, нравственных принципов и пропаганды общечеловеческих ценностей, организация и координация духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
Доп.точки доступа:
Милюганова, В. А.
Касимова, Т. А.
Образовательный творческий проект "Дети - детям" : издание путеводителей "Приглашаем в путешествие", "Азбука Радонежской земли" / Т. А. Касимова, В. А. Милюганова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 2. - С. 18-21 : фот. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- краеведение -- образовательные проекты -- проекты -- путеводители -- творческие проекты
Аннотация: Представлен образовательный творческий проект "Дети - детям" - создание и выпуск путеводителей по историческим и знаменательным местам Радонежской земли. Цель проекта: формирование гуманистических идеалов, нравственных принципов и пропаганды общечеловеческих ценностей, организация и координация духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
Доп.точки доступа:
Милюганова, В. А.
274.
Подробнее
Борисенков, Владимир Пантелеймонович (доктор педагогических наук).
Особенности подготовки учителя к нравственному воспитанию школьников в современном Китае / В. П. Борисенков, Чжан Пэйхэн // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 5. - С. 85-95. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- нравственное воспитание -- нравственные качества учителя -- образовательные платформы -- педагогическая этика -- подготовка педагогов -- программы подготовки учителей
Аннотация: Ключом к успешному нравственному воспитанию школьников являются нравственные качества самих учителей. В то же время их подготовка к работе по нравственному воспитанию учащихся служит предпосылкой и гарантией достижения успеха. В работе выделены четыре основных типа форм подготовки учителей в области нравственного воспитания, которые классифицированы по темам и основному содержанию. Обозначена роль комсомольских организаций в подготовке учителей к нравственному воспитанию обучающихся в Китае. Подробно описана модель подготовки учителей "Нравственное воспитание +".
Доп.точки доступа:
Чжан Пэйхэн (аспирант)
Борисенков, Владимир Пантелеймонович (доктор педагогических наук).
Особенности подготовки учителя к нравственному воспитанию школьников в современном Китае / В. П. Борисенков, Чжан Пэйхэн // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 5. - С. 85-95. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- нравственное воспитание -- нравственные качества учителя -- образовательные платформы -- педагогическая этика -- подготовка педагогов -- программы подготовки учителей
Аннотация: Ключом к успешному нравственному воспитанию школьников являются нравственные качества самих учителей. В то же время их подготовка к работе по нравственному воспитанию учащихся служит предпосылкой и гарантией достижения успеха. В работе выделены четыре основных типа форм подготовки учителей в области нравственного воспитания, которые классифицированы по темам и основному содержанию. Обозначена роль комсомольских организаций в подготовке учителей к нравственному воспитанию обучающихся в Китае. Подробно описана модель подготовки учителей "Нравственное воспитание +".
Доп.точки доступа:
Чжан Пэйхэн (аспирант)
275.
Подробнее
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : опыт работы научного общества "Истоки" // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- музыкальный фольклор -- народная культура -- народные традиции -- научные общества -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрен опыт работы научного общества "Истоки", функционирующего в Белгородском областном Дворце детского творчества. Тематическая направленность деятельности данного общества нацелена на духовно-нравственное, патриотическое, музыкально-эстетическое воспитание обучающихся путем приобщения к народному музыкальному искусству, народным традициям родного края через понимание их живой и созидающей силы.
Доп.точки доступа:
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Горбатенко, Т. В.
Тешкуряну, И. Л.
Народные традиции Белгородчины в исследованиях обучающихся образовательных организаций : опыт работы научного общества "Истоки" // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- музыкальный фольклор -- народная культура -- народные традиции -- научные общества -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрен опыт работы научного общества "Истоки", функционирующего в Белгородском областном Дворце детского творчества. Тематическая направленность деятельности данного общества нацелена на духовно-нравственное, патриотическое, музыкально-эстетическое воспитание обучающихся путем приобщения к народному музыкальному искусству, народным традициям родного края через понимание их живой и созидающей силы.
Доп.точки доступа:
Томичик, М. И.
Сошенко, Т. С.
Горбатенко, Т. В.
Тешкуряну, И. Л.
276.
Подробнее
Селезнева, О. И. (магистрант).
Особенности развития нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. И. Селезнева // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воспитание -- дети дошкольного возраста -- диагностические данные -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- моральные нормы -- нравственное поведение -- нравственные качества -- нравственный выбор -- особенности развития -- социальные эмоции -- старшие дошкольники -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования нравственного поведения старших дошкольников с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Назарова, В. Н. \ .\
Селезнева, О. И. (магистрант).
Особенности развития нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. И. Селезнева // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- воспитание -- дети дошкольного возраста -- диагностические данные -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- моральные нормы -- нравственное поведение -- нравственные качества -- нравственный выбор -- особенности развития -- социальные эмоции -- старшие дошкольники -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования нравственного поведения старших дошкольников с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Назарова, В. Н. \ .\
277.
Подробнее
Ульянкина, Ю. А. (заместитель директора).
Помогать - дело чести каждого Прохоровского школьника: роль комплексного центра социального обслуживания в развитии тимуровского движения / Ю. А. Ульянкина // Работник социальной службы. - 2025. - № 2. - С. 37-40
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- школьники -- тимуровцы -- тимуровское движение -- духовно-нравственное воспитание -- пожилые граждане -- социальные услуги -- социальные проекты
Аннотация: Рассматривается проект "Развитие тимуровского движения на территории Прохоровского района" Белгородской области. Основной его задачей является привлечение к движению школьников путем организации работы по возрождению и развитию тимуровского движения.
Ульянкина, Ю. А. (заместитель директора).
Помогать - дело чести каждого Прохоровского школьника: роль комплексного центра социального обслуживания в развитии тимуровского движения / Ю. А. Ульянкина // Работник социальной службы. - 2025. - № 2. - С. 37-40
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- школьники -- тимуровцы -- тимуровское движение -- духовно-нравственное воспитание -- пожилые граждане -- социальные услуги -- социальные проекты
Аннотация: Рассматривается проект "Развитие тимуровского движения на территории Прохоровского района" Белгородской области. Основной его задачей является привлечение к движению школьников путем организации работы по возрождению и развитию тимуровского движения.
278.
Подробнее
Сутупова, О. И. (воспитатель).
Духовно-нравственное воспитание: опыт центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей / О. И. Сутупова // Работник социальной службы. - 2025. - № 2. - С. 83-89
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- центры помощи детям -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-образовательное воспитание -- воспитательно-оздоровительное воспитание -- нравственно-трудовое воспитание -- культурно-познавательное воспитание -- предметные игры -- дидактические сказки -- праздники -- социальные услуги
Аннотация: Рассматриваются задачи и направления духовно-нравственного развития детей.
Сутупова, О. И. (воспитатель).
Духовно-нравственное воспитание: опыт центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей / О. И. Сутупова // Работник социальной службы. - 2025. - № 2. - С. 83-89
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- центры помощи детям -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-образовательное воспитание -- воспитательно-оздоровительное воспитание -- нравственно-трудовое воспитание -- культурно-познавательное воспитание -- предметные игры -- дидактические сказки -- праздники -- социальные услуги
Аннотация: Рассматриваются задачи и направления духовно-нравственного развития детей.
279.
Подробнее
Панькин, А. В.
Создание образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания обучающихся 10-14 лет / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 46-47 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- настольные игры -- образовательно-игровая среда -- подростки -- родители -- семейные вечера
Аннотация: В учреждении дополнительного образования на семейных встречах организуются, в частности, вечера настольных игр. Данная практика направлена не только на создание игрового взаимодействия обучающихся и их родителей, но и на организацию эффективной образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания подростков.
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
Панькин, А. В.
Создание образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания обучающихся 10-14 лет / А. В. Панькин, И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 5. - С. 46-47 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- настольные игры -- образовательно-игровая среда -- подростки -- родители -- семейные вечера
Аннотация: В учреждении дополнительного образования на семейных встречах организуются, в частности, вечера настольных игр. Данная практика направлена не только на создание игрового взаимодействия обучающихся и их родителей, но и на организацию эффективной образовательно-игровой среды как одного из компонентов духовно-нравственного воспитания подростков.
Доп.точки доступа:
Бурлакова, И. В.
280.
Подробнее
Ищенко, О. С.
Духовно-нравственное и трудовое воспитание в современных условиях : опыт реализации педагогического проекта / О. С. Ищенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 8. - С. 15-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- духовно-нравственное воспитание -- опыт работы -- проекты -- социально-педагогические проекты -- столярное дело -- столярные мастерские -- трудовое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен социально-педагогический проект "Образовательное пространство "Тектон". Обучающие задачи проекта направлены на знакомство с историей столярного мастерства, формирование навыков использования столярного инструмента, изучение особенностей материалов, используемых при изготовлении столярных изделий. Участники проекта учатся изготавливать несложные столярные изделия, расширяют свой кругозор в области технического творчества. Воспитательные задачи связаны с формированием положительного отношения к труду как высшей ценности и уважения к трудящемуся человеку.
Ищенко, О. С.
Духовно-нравственное и трудовое воспитание в современных условиях : опыт реализации педагогического проекта / О. С. Ищенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 8. - С. 15-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- духовно-нравственное воспитание -- опыт работы -- проекты -- социально-педагогические проекты -- столярное дело -- столярные мастерские -- трудовое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен социально-педагогический проект "Образовательное пространство "Тектон". Обучающие задачи проекта направлены на знакомство с историей столярного мастерства, формирование навыков использования столярного инструмента, изучение особенностей материалов, используемых при изготовлении столярных изделий. Участники проекта учатся изготавливать несложные столярные изделия, расширяют свой кругозор в области технического творчества. Воспитательные задачи связаны с формированием положительного отношения к труду как высшей ценности и уважения к трудящемуся человеку.
Page 28, Results: 280