Electronic catalog

Морозова, Е. А.
    Перспективные направления коррекционной помощи студентам с ОВЗ по слуху в системе профобразования [Текст] / Е. А. Морозова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 42-47.

Рубрики: Подростки с нарушением слуха--Профессиональное образование

   Подростки с нарушением слуха--Трудоустройство


Морозова Е.А. Перспективные направления коррекционной помощи студентам с ОВЗ по слуху в системе профобразования / Е. А. Морозова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 42-47.

Силина, Е. В.
    Ребенок-сирота в замещающей семье... Трудно? Психолог поможет [Текст] / Е. В. Силина // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 36-39.

Рубрики: Приемная семья--Психологическая помощь


Силина Е.В. Ребенок-сирота в замещающей семье... Трудно? Психолог поможет / Е. В. Силина. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2012. - № 1. - С. 36-39.

Складнева, Н. А.
    Особенности телефонного консультирования взрослых и детей в трудной жизненной ситуации [Текст] / Н. А. Складнева // Социальное обслуживание. - 2012. - № 2. - С. 123-126.

Рубрики: Телефон доверия

   Психологическое консультирование


Складнева Н.А. Особенности телефонного консультирования взрослых и детей в трудной жизненной ситуации / Н. А. Складнева. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2012. - № 2. - С. 123-126.

Парфенюк, Л. П.
    Технология работы с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации, по индивидуальной программе реабилитации [Текст] / Л. П. Парфенюк, З. А. Чеснокова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 3. - С. 68-84.

Рубрики: Социальная работа с семьей--Омская область


Доп.точки доступа:
Чеснокова, З.А.

Парфенюк Л.П. Технология работы с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации, по индивидуальной программе реабилитации / Л. П. Парфенюк, З. А. Чеснокова. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2012. - № 3. - С. 68-84.

Фролова, Н. Н.
    Повременная нагрузка на социального работника: как это было [Текст] / Н. Н. Фролова // Социальная работа. - 2012. - № 2. - С. 51-53.

Рубрики: Социальная работа с пожилыми людьми--Нормирование труда--Ленинградская область

   Социальная работа--Кадры--Нормирование труда


Фролова Н.Н. Повременная нагрузка на социального работника: как это было / Н. Н. Фролова. - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2012. - № 2. - С. 51-53.

Карташова, Е.
    Освоить профессию - обрести себя [Текст] / Е. Карташова // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 38-39.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Социально-трудовая адаптация

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


Карташова Е. Освоить профессию - обрести себя / Е. Карташова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 38-39.

Киенко, Т. С.
    Институциональный анализ мотивации труда в социальной работе [Текст] / Т. С. Киенко // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 1. - С. 21-29.

Рубрики: Социальная работа--Труд--Мотивация

   Социальная работа--Этика


Киенко Т.С. Институциональный анализ мотивации труда в социальной работе / Т. С. Киенко. - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 1. - С. 21-29.

Бойцова, С. В.
    Содействие занятости и трудоустройству безработной молодежи [Текст] / С. В. Бойцова // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 1. - С. 70-76.

Рубрики: Социальная работа среди молодежи

   Молодежь--Трудоустройство

   Молодежь--Безработица


Бойцова С.В. Содействие занятости и трудоустройству безработной молодежи / С. В. Бойцова. - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2012. - № 1. - С. 70-76.

Агаджанян, А. В.
    Преодоление объективных трудностей согласования прилагательных с существительными у дисграфиков [Текст] / А. В. Агаджанян // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 74-80.

Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление


Агаджанян А.В. Преодоление объективных трудностей согласования прилагательных с существительными у дисграфиков / А. В. Агаджанян. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 74-80.

Воробьев, Е. А.
    Учебно-методический комплект "Картонажно-переплетное дело" и его применение в трудовом обучении умственно отсталых школьников [Текст] / Е. А. Воробьев // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 71-75.

Рубрики: Умственно отсталые школьники--Трудовое обучение

   Переплетное дело--Трудовое обучение--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


Воробьев Е.А. Учебно-методический комплект "Картонажно-переплетное дело" и его применение в трудовом обучении умственно отсталых школьников / Е. А. Воробьев. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 71-75.