Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 27, Results: 509

Report on unfulfilled requests: 0


Корнилов, В. В.
    Роль дворцов детского творчества в современном образовании / В. В. Корнилов // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 62-64 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: О работе Дворца детского и юношеского творчества имени Евгения Александровича Евтушенко, которому исполняется 50 лет со дня основания. Во Дворце открыто более 40 различных кружков и студий.

Корнилов В. В. Роль дворцов детского творчества в современном образовании / Корнилов В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. С. 62-64

261.

Корнилов В. В. Роль дворцов детского творчества в современном образовании / Корнилов В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. С. 62-64



Корнилов, В. В.
    Роль дворцов детского творчества в современном образовании / В. В. Корнилов // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 62-64 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: О работе Дворца детского и юношеского творчества имени Евгения Александровича Евтушенко, которому исполняется 50 лет со дня основания. Во Дворце открыто более 40 различных кружков и студий.


Лушникова, Е. В. (методист).
    Городской творческий фестиваль "Огоньки памяти" / Е. В. Лушникова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 50-52

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания



Кл.слова (ненормированные):
75-летие Великой Победы -- Великая Отечественная война -- внешкольная работа -- городские фестивали -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- сценарии фестивалей -- фестивали детского творчества
Аннотация: Авторы статьи представляют сценарий городского творческого фестиваля "Огоньки памяти", посвященного 75-летию Великой Победы.
Доп.точки доступа:
Пронина, Е. А. (педагог-организатор)

Лушникова Е. В. Городской творческий фестиваль "Огоньки памяти" / Лушникова Е. В., Пронина Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. С. 50-52

262.

Лушникова Е. В. Городской творческий фестиваль "Огоньки памяти" / Лушникова Е. В., Пронина Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. С. 50-52



Лушникова, Е. В. (методист).
    Городской творческий фестиваль "Огоньки памяти" / Е. В. Лушникова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 50-52

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания



Кл.слова (ненормированные):
75-летие Великой Победы -- Великая Отечественная война -- внешкольная работа -- городские фестивали -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- сценарии фестивалей -- фестивали детского творчества
Аннотация: Авторы статьи представляют сценарий городского творческого фестиваля "Огоньки памяти", посвященного 75-летию Великой Победы.
Доп.точки доступа:
Пронина, Е. А. (педагог-организатор)



    "У войны не детское лицо" : сценарий поэтического спектакля-обращения к современникам // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 52-58 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- поэтические спектакли -- спектакли-обращения -- сценарии спектаклей
Аннотация: Авторы статьи публикуют сценарий поэтического спектакля "У войны не детское лицо", посвященного Великой Отечественной войне.
Доп.точки доступа:
Кирюшина, Е. К. (художественный руководитель)
Добродеева, Е. В. (педагог дополнительного образования)
Церковная, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Лысенко, Н. Н. (педагог дополнительного образования)

"У войны не детское лицо" : сценарий поэтического спектакля-обращения к современникам / Кирюшина Е. К., Добродеева Е. В., Церковная Н. В., Лысенко Н. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. С. 52-58

263.

"У войны не детское лицо" : сценарий поэтического спектакля-обращения к современникам / Кирюшина Е. К., Добродеева Е. В., Церковная Н. В., Лысенко Н. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. С. 52-58




    "У войны не детское лицо" : сценарий поэтического спектакля-обращения к современникам // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 7. - С. 52-58 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- дети -- дополнительное образование детей -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- поэтические спектакли -- спектакли-обращения -- сценарии спектаклей
Аннотация: Авторы статьи публикуют сценарий поэтического спектакля "У войны не детское лицо", посвященного Великой Отечественной войне.
Доп.точки доступа:
Кирюшина, Е. К. (художественный руководитель)
Добродеева, Е. В. (педагог дополнительного образования)
Церковная, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Лысенко, Н. Н. (педагог дополнительного образования)


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Семинар-практикум, чтобы настроить педагогов на работу после карантина и отпусков / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 60-71. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- карантин -- пандемия коронавируса -- педагоги -- семинары-практикумы -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Проведение семинара-практикума, который поможет педагогам включиться в работу после сложного периода пандемии.

Акинкина, Яна. Семинар-практикум, чтобы настроить педагогов на работу после карантина и отпусков / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.60-71

264.

Акинкина, Яна. Семинар-практикум, чтобы настроить педагогов на работу после карантина и отпусков / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.60-71



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Семинар-практикум, чтобы настроить педагогов на работу после карантина и отпусков / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 60-71. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- карантин -- пандемия коронавируса -- педагоги -- семинары-практикумы -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Проведение семинара-практикума, который поможет педагогам включиться в работу после сложного периода пандемии.


Жарикова, Наталья (координатор; педагог-психолог).
    Что рассказать родителям новых воспитанников на собрании. Готовый сценарий / Наталья Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 46-55. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
август -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родительские собрания -- сценарии
Аннотация: В августе проводится первое собрание с родителями. На нем рассказывается о первом месяце в детском саду и типичных сложностях адаптации воспитанников.

Жарикова, Наталья. Что рассказать родителям новых воспитанников на собрании. Готовый сценарий / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.46-55

265.

Жарикова, Наталья. Что рассказать родителям новых воспитанников на собрании. Готовый сценарий / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.46-55



Жарикова, Наталья (координатор; педагог-психолог).
    Что рассказать родителям новых воспитанников на собрании. Готовый сценарий / Наталья Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 46-55. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
август -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родительские собрания -- сценарии
Аннотация: В августе проводится первое собрание с родителями. На нем рассказывается о первом месяце в детском саду и типичных сложностях адаптации воспитанников.


Юдина, Яна (ответственный редактор).
    Легкое начало непростого учебного года / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- документы -- начало учебного года -- сценарии -- учебный год
Аннотация: Начало учебного года будет осложняться последствиями самоизоляции и пандемии в целом. В этом учебном году будет много работы и поэтому в этом номере собраны документы и сценарии для его легкого начала.

Юдина, Яна. Легкое начало непростого учебного года / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.1

266.

Юдина, Яна. Легкое начало непростого учебного года / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.1



Юдина, Яна (ответственный редактор).
    Легкое начало непростого учебного года / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- документы -- начало учебного года -- сценарии -- учебный год
Аннотация: Начало учебного года будет осложняться последствиями самоизоляции и пандемии в целом. В этом учебном году будет много работы и поэтому в этом номере собраны документы и сценарии для его легкого начала.


Халус, Марина (педагог-психолог).
    Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 72-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- психологическое благополучие -- самоизоляция -- сценарии занятий -- тревожность
Аннотация: Важно предупредить отрицательное влияние самоизоляции на развитие и психологическое благополучие детей. Представлен готовый сценарий занятия "Бабочка", которое поможет снизить уровень тревожности у дошкольников 5-6 лет.

Халус, Марина. Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.72-79

267.

Халус, Марина. Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.72-79



Халус, Марина (педагог-психолог).
    Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 72-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- психологическое благополучие -- самоизоляция -- сценарии занятий -- тревожность
Аннотация: Важно предупредить отрицательное влияние самоизоляции на развитие и психологическое благополучие детей. Представлен готовый сценарий занятия "Бабочка", которое поможет снизить уровень тревожности у дошкольников 5-6 лет.


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Занятие, которое поможет создать у детей позитивный настрой на новый учебный год / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 70-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- подготовительные группы -- позитивный настрой -- сценарии занятий -- учебный год
Аннотация: Чтобы создать положительный эмоциональный фон в подготовительных группах и сформировать у детей позитивное мировосприятие, с ними проводится занятие "Радость жизни".

Кремлякова, Анна. Занятие, которое поможет создать у детей позитивный настрой на новый учебный год / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.70-75

268.

Кремлякова, Анна. Занятие, которое поможет создать у детей позитивный настрой на новый учебный год / Анна Кремлякова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.70-75



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Занятие, которое поможет создать у детей позитивный настрой на новый учебный год / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 70-75. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- подготовительные группы -- позитивный настрой -- сценарии занятий -- учебный год
Аннотация: Чтобы создать положительный эмоциональный фон в подготовительных группах и сформировать у детей позитивное мировосприятие, с ними проводится занятие "Радость жизни".


Лушникова, Е. В. (методист).
    Сценарий квиз-игры "Сбережем энергию" / Е. В. Лушникова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 62-64 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
викторины -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- квиз-игры -- квизы -- младшие школьники -- сценарии игр -- сценарии квиз-игр -- энергосбережение
Аннотация: Представлен сценарий квиз-игры - интеллектуальной коллективной викторины о бережном отношении к энергоресурсам.
Доп.точки доступа:
Некрасова, Е. В. (педагог-организатор)

Лушникова Е. В. Сценарий квиз-игры "Сбережем энергию" / Лушникова Е. В., Некрасова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. С. 62-64

269.

Лушникова Е. В. Сценарий квиз-игры "Сбережем энергию" / Лушникова Е. В., Некрасова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. С. 62-64



Лушникова, Е. В. (методист).
    Сценарий квиз-игры "Сбережем энергию" / Е. В. Лушникова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 62-64 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
викторины -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- квиз-игры -- квизы -- младшие школьники -- сценарии игр -- сценарии квиз-игр -- энергосбережение
Аннотация: Представлен сценарий квиз-игры - интеллектуальной коллективной викторины о бережном отношении к энергоресурсам.
Доп.точки доступа:
Некрасова, Е. В. (педагог-организатор)


Казанцева, Ольга (педагог-психолог).
    Как выстроить работу с родителями через семинары-практикумы для воспитателей / О. Казанцева, Д. Назмутдинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 62-73. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- детско-родительские отношения -- педагоги-психологи -- просветительская работа -- просвещение родителей -- работа с родителями -- родители -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Представлена инструкция, как организовать просвещение родителей через семинары-практикумы с воспитателями, а также готовый сценарий.
Доп.точки доступа:
Назмутдинова, Динара (педагог-психолог)

Казанцева, Ольга. Как выстроить работу с родителями через семинары-практикумы для воспитателей / Ольга Казанцева, Динара Назмутдинова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. С. 62-73

270.

Казанцева, Ольга. Как выстроить работу с родителями через семинары-практикумы для воспитателей / Ольга Казанцева, Динара Назмутдинова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. С. 62-73



Казанцева, Ольга (педагог-психолог).
    Как выстроить работу с родителями через семинары-практикумы для воспитателей / О. Казанцева, Д. Назмутдинова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 62-73. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- детско-родительские отношения -- педагоги-психологи -- просветительская работа -- просвещение родителей -- работа с родителями -- родители -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Представлена инструкция, как организовать просвещение родителей через семинары-практикумы с воспитателями, а также готовый сценарий.
Доп.точки доступа:
Назмутдинова, Динара (педагог-психолог)

Page 27, Results: 509

 

All acquisitions for 
Or select a month