Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 22, Results: 360

Report on unfulfilled requests: 0



    Рейтинг регионов по качеству образования : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 28

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценка качества образования -- пресс-конференции -- регионы РФ -- рейтинги регионов -- школы -- школьное образование
Аннотация: Коротко о пресс-конференции директора Федерального института оценки качества образования Сергея Станченко, посвященной оценке качества образования в регионах России.
Доп.точки доступа:
Станченко, Сергей (директор) \.\

Рейтинг регионов по качеству образования : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. С. 28

211.

Рейтинг регионов по качеству образования : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. С. 28




    Рейтинг регионов по качеству образования : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 28

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценка качества образования -- пресс-конференции -- регионы РФ -- рейтинги регионов -- школы -- школьное образование
Аннотация: Коротко о пресс-конференции директора Федерального института оценки качества образования Сергея Станченко, посвященной оценке качества образования в регионах России.
Доп.точки доступа:
Станченко, Сергей (директор) \.\


Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
    К вопросу об оценке сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. Я. Абкович // Дефектология. - 2021. - № 3. - С. 37-48. - Библиогр.: с. 47-48 (16 назв.). - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- жизненные компетенции -- младшие школьники -- личностные результаты образования -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- анкетирование -- социально значимые бытовые навыки
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Изложен и обоснован подход, основанный на оценке сформированности социально значимых бытовых навыков. Представлена разработанная автором анкета для оценки повседневных житейских навыков детей младшего школьного возраста с двигательными нарушениями.

Абкович, Алла Яковлевна. К вопросу об оценке сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. Я. Абкович. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2021. - № 3. - С. С. 37-48

212.

Абкович, Алла Яковлевна. К вопросу об оценке сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. Я. Абкович. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2021. - № 3. - С. С. 37-48



Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
    К вопросу об оценке сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. Я. Абкович // Дефектология. - 2021. - № 3. - С. 37-48. - Библиогр.: с. 47-48 (16 назв.). - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- жизненные компетенции -- младшие школьники -- личностные результаты образования -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- анкетирование -- социально значимые бытовые навыки
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения сферы жизненной компетенции обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Изложен и обоснован подход, основанный на оценке сформированности социально значимых бытовых навыков. Представлена разработанная автором анкета для оценки повседневных житейских навыков детей младшего школьного возраста с двигательными нарушениями.



    От редактора  = From the editor // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. 9-10. - ISSN 2075-0862

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Наука. Науковедение


   Организация науки


Кл.слова (ненормированные):
административные стратегии -- административные тактики -- управление наукой -- управление образованием
Аннотация: Наиболее актуальной проблемой в сфере управления образованием и наукой, которая определяет специфику настоящего периода, является проблема превалирования формы над содержанием. Акцент на административных стратегиях и тактиках и соответствующая ориентация на постоянное совершенствование стандартов и способов оценки качества деятельности ведут к тому, что сама эта деятельность оказывается вторичной по отношению к управленческим решениям.

От редактора. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. С. 9-10

213.

От редактора. - Текст : непосредственный // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. С. 9-10




    От редактора  = From the editor // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 2, ч. 1. - С. 9-10. - ISSN 2075-0862

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Наука. Науковедение


   Организация науки


Кл.слова (ненормированные):
административные стратегии -- административные тактики -- управление наукой -- управление образованием
Аннотация: Наиболее актуальной проблемой в сфере управления образованием и наукой, которая определяет специфику настоящего периода, является проблема превалирования формы над содержанием. Акцент на административных стратегиях и тактиках и соответствующая ориентация на постоянное совершенствование стандартов и способов оценки качества деятельности ведут к тому, что сама эта деятельность оказывается вторичной по отношению к управленческим решениям.


Каленик, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Показатели качества жизни и оценки физического функционирования у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Е. Н. Каленик = Indicators of quality of life and assessment of physical functioning in students with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 11-13 : 3 рис. - Библиогр.: с. 13 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания



   Образование. Педагогика



   Высшее профессиональное образование



Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- индекс качества жизни -- качество жизни -- лонгитюдные исследования -- социологические исследования -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- университеты -- физическое функционирование -- шкалы физического функционирования
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного (2015-2021 гг.) исследования качества жизни у студентов с ОВЗ Ульяновского государственного университета.

Каленик Е. Н. Показатели качества жизни и оценки физического функционирования у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Е. Н. Каленик. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 11-13

214.

Каленик Е. Н. Показатели качества жизни и оценки физического функционирования у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Е. Н. Каленик. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 11-13



Каленик, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Показатели качества жизни и оценки физического функционирования у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Е. Н. Каленик = Indicators of quality of life and assessment of physical functioning in students with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 11-13 : 3 рис. - Библиогр.: с. 13 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания



   Образование. Педагогика



   Высшее профессиональное образование



Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- индекс качества жизни -- качество жизни -- лонгитюдные исследования -- социологические исследования -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- университеты -- физическое функционирование -- шкалы физического функционирования
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного (2015-2021 гг.) исследования качества жизни у студентов с ОВЗ Ульяновского государственного университета.


Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош = The formation of spatial representations in children with visual impairment // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 20-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (2 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями зрения -- младший школьный возраст -- пространственные представления -- слабовидящие дети -- физическое воспитание
Аннотация: Предложены методики формирования и оценки пространственных представлений детей младшего школьного возраста с нарушением зрения, которые могут быть использованы в практике адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)

Харченко Л. В. Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 20-22

215.

Харченко Л. В. Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 20-22



Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош = The formation of spatial representations in children with visual impairment // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 20-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (2 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями зрения -- младший школьный возраст -- пространственные представления -- слабовидящие дети -- физическое воспитание
Аннотация: Предложены методики формирования и оценки пространственных представлений детей младшего школьного возраста с нарушением зрения, которые могут быть использованы в практике адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)



    Удовлетворенность качеством жизни в российских регионах в контексте реализации ресурсного потенциала пожилых людей = Satisfaction with the quality of life in the Russian regions in the context of realizing the resource potential of elderly people // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. 454-460 : 4 табл. - Библиогр.: с. 459-460 (6 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Социология

   Социология групп


Кл.слова (ненормированные):
благополучие -- качество жизни -- пожилые люди -- ресурсный потенциал -- российские регионы -- статистическая оценка -- удовлетворенность
Аннотация: Предложена система индикаторов для оценки взаимосвязи качества жизни с позиций реализации ресурсного потенциала старшего поколения в условиях демографического старения населения и анализа разных аспектов социально-экономического развития регионов России. Проведена статистическая оценка данных индикаторов и уровня неравенства в контексте темы исследования по регионам России.
Доп.точки доступа:
Шибалков, И. П.
Недоспасова, О. П.
Павлова, И. А.
Рождественская, Е. М.

Удовлетворенность качеством жизни в российских регионах в контексте реализации ресурсного потенциала пожилых людей / И. П. Шибалков, О. П. Недоспасова, И. А. Павлова, Е. М. Рождественская. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. С. 454-460

216.

Удовлетворенность качеством жизни в российских регионах в контексте реализации ресурсного потенциала пожилых людей / И. П. Шибалков, О. П. Недоспасова, И. А. Павлова, Е. М. Рождественская. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. С. 454-460




    Удовлетворенность качеством жизни в российских регионах в контексте реализации ресурсного потенциала пожилых людей = Satisfaction with the quality of life in the Russian regions in the context of realizing the resource potential of elderly people // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. 454-460 : 4 табл. - Библиогр.: с. 459-460 (6 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Социология

   Социология групп


Кл.слова (ненормированные):
благополучие -- качество жизни -- пожилые люди -- ресурсный потенциал -- российские регионы -- статистическая оценка -- удовлетворенность
Аннотация: Предложена система индикаторов для оценки взаимосвязи качества жизни с позиций реализации ресурсного потенциала старшего поколения в условиях демографического старения населения и анализа разных аспектов социально-экономического развития регионов России. Проведена статистическая оценка данных индикаторов и уровня неравенства в контексте темы исследования по регионам России.
Доп.точки доступа:
Шибалков, И. П.
Недоспасова, О. П.
Павлова, И. А.
Рождественская, Е. М.



    Оценка биологического возраста на основе спектрального анализа биоэлектрической активности головного мозга человека = Biological age estimation based on the spectral analysis of the human brain bioelectric activity // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. 466-471 : 2 табл. - Библиогр.: с. 470-471 (22 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология


   Биология


   Физиология человека


Кл.слова (ненормированные):
биологический возраст -- биоэлектрическая активность -- головной мозг -- спектральный анализ -- человек
Аннотация: В работе впервые предложен способ оценки биологического возраста человека на основе спектрального анализа биоэлектрической активности головного мозга.
Доп.точки доступа:
Шабанов, Г. А.
Рыбченко, А. А.
Луговая, Е. А.
Вдовенко, С. И.

Оценка биологического возраста на основе спектрального анализа биоэлектрической активности головного мозга человека / Г. А. Шабанов, А. А. Рыбченко, Е. А. Луговая, С. И. Вдовенко. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. С. 466-471

217.

Оценка биологического возраста на основе спектрального анализа биоэлектрической активности головного мозга человека / Г. А. Шабанов, А. А. Рыбченко, Е. А. Луговая, С. И. Вдовенко. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. С. 466-471




    Оценка биологического возраста на основе спектрального анализа биоэлектрической активности головного мозга человека = Biological age estimation based on the spectral analysis of the human brain bioelectric activity // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 3. - С. 466-471 : 2 табл. - Библиогр.: с. 470-471 (22 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология


   Биология


   Физиология человека


Кл.слова (ненормированные):
биологический возраст -- биоэлектрическая активность -- головной мозг -- спектральный анализ -- человек
Аннотация: В работе впервые предложен способ оценки биологического возраста человека на основе спектрального анализа биоэлектрической активности головного мозга.
Доп.точки доступа:
Шабанов, Г. А.
Рыбченко, А. А.
Луговая, Е. А.
Вдовенко, С. И.


Гхаяварестани, Амирхусейн Монтазери.
    Исследование удовлетворенности браком в семьях, воспитывающих детей с аутизмом / А. М. Гхаяварестани, М. М. Бадия Мартин, Х. М. Санхайя Гавалда // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 2 (67). - С. 21-31. - Библиогр.: с. 31 (20 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
психологические исследования -- аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с аутизмом -- родители -- супружеские отношения -- удовлетворенность браком -- Afrooz Marital Satisfaction Scale -- AMSS -- тесты -- программы сопровождения семей -- результаты исследований
Аннотация: Целью исследования было изучение качества супружеских отношений и функций семей, в которых есть дети с аутизмом, по 110 различным вопросам. Исследование было проведено с помощью теста, состоящего из 10 шкал и 8 пунктов. Авторы опросили 51 семью, воспитывающую одного или более ребенка с аутизмом, в Иране. Для оценки качества супружеских отношений, супружеской совместимости и функций семьи все родители прошли опросник AMSS (Afrooz Marital Satisfaction Scale). Исследование показало, что существует значимая связь между качеством семейных отношений и психическим здоровьем в семьях, воспитывающих детей с аутизмом. Данное исследование и другие подобные работы показывают, что семьи, имеющие детей с аутизмом, нуждаются в программах постоянного сопровождения. Программы такого рода включают определение запроса, поиск решений и консультирование семей. По результатам прохождения подобных программ ожидается уменьшение стресса и внутрисемейных конфликтов. Программы сопровождения семей, воспитывающих детей с аутизмом, могут быть реализованы в групповой и индивидуальной формах в центрах, специализирующихся на решении проблем аутизма, или в других психологических и консультационных службах.
The aim of this study was to investigate the quality of marital relations and family performance in parents of children with autism in 110 different questions. In this test, the coefficient was examined on 10 scales in 8 items. 51 families with at least one child with autism in Iran was tested. To assess the quality of marital relationships, marital adjustment, and family functioning, all parents completed the AMSS (Afrooz Marital Satisfaction Scale) questionnaire. The study, which looked at families' satisfaction with autism, found that there was a significant relationship between the quality of marital relationships and mental health in families with children with autism, based on all our hypotheses. This study and other similar studies show that families need ongoing programs. These programs include identifying, finding solutions, and providing direct advice to families. In this program, we will see a reduction in stress and conflict among families with autism, a correct and thoughtful approach to family members, and people with autism. This program should be done in groups and separately in autism centers and other psychological and counseling offices.

Доп.точки доступа:
Бадия Мартин, Мария дель Мар
Санхайя Гавалда, Хосе Мария

Гхаяварестани, Амирхусейн Монтазери. Исследование удовлетворенности браком в семьях, воспитывающих детей с аутизмом / А. М. Гхаяварестани, М. М. Бадия Мартин, Х. М. Санхайя Гавалда. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 2 (67). - С. С. 21-31

218.

Гхаяварестани, Амирхусейн Монтазери. Исследование удовлетворенности браком в семьях, воспитывающих детей с аутизмом / А. М. Гхаяварестани, М. М. Бадия Мартин, Х. М. Санхайя Гавалда. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 2 (67). - С. С. 21-31



Гхаяварестани, Амирхусейн Монтазери.
    Исследование удовлетворенности браком в семьях, воспитывающих детей с аутизмом / А. М. Гхаяварестани, М. М. Бадия Мартин, Х. М. Санхайя Гавалда // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 2 (67). - С. 21-31. - Библиогр.: с. 31 (20 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
психологические исследования -- аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с аутизмом -- родители -- супружеские отношения -- удовлетворенность браком -- Afrooz Marital Satisfaction Scale -- AMSS -- тесты -- программы сопровождения семей -- результаты исследований
Аннотация: Целью исследования было изучение качества супружеских отношений и функций семей, в которых есть дети с аутизмом, по 110 различным вопросам. Исследование было проведено с помощью теста, состоящего из 10 шкал и 8 пунктов. Авторы опросили 51 семью, воспитывающую одного или более ребенка с аутизмом, в Иране. Для оценки качества супружеских отношений, супружеской совместимости и функций семьи все родители прошли опросник AMSS (Afrooz Marital Satisfaction Scale). Исследование показало, что существует значимая связь между качеством семейных отношений и психическим здоровьем в семьях, воспитывающих детей с аутизмом. Данное исследование и другие подобные работы показывают, что семьи, имеющие детей с аутизмом, нуждаются в программах постоянного сопровождения. Программы такого рода включают определение запроса, поиск решений и консультирование семей. По результатам прохождения подобных программ ожидается уменьшение стресса и внутрисемейных конфликтов. Программы сопровождения семей, воспитывающих детей с аутизмом, могут быть реализованы в групповой и индивидуальной формах в центрах, специализирующихся на решении проблем аутизма, или в других психологических и консультационных службах.
The aim of this study was to investigate the quality of marital relations and family performance in parents of children with autism in 110 different questions. In this test, the coefficient was examined on 10 scales in 8 items. 51 families with at least one child with autism in Iran was tested. To assess the quality of marital relationships, marital adjustment, and family functioning, all parents completed the AMSS (Afrooz Marital Satisfaction Scale) questionnaire. The study, which looked at families' satisfaction with autism, found that there was a significant relationship between the quality of marital relationships and mental health in families with children with autism, based on all our hypotheses. This study and other similar studies show that families need ongoing programs. These programs include identifying, finding solutions, and providing direct advice to families. In this program, we will see a reduction in stress and conflict among families with autism, a correct and thoughtful approach to family members, and people with autism. This program should be done in groups and separately in autism centers and other psychological and counseling offices.

Доп.точки доступа:
Бадия Мартин, Мария дель Мар
Санхайя Гавалда, Хосе Мария


Хедли, Даррен.
    Влияние трудоустройства на качество жизни и удовлетворенность работой у людей с РАС / Д. Хедли, С. М. Бари, Дж. Р. Спур // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. 12-21 : ил. - Библиогр.: с. 19-20 (47 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Медицинская психология


Кл.слова (ненормированные):
расстройства аутистического спектра -- РАС -- инвалидность -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- трудоустройство людей с ограниченными возможностями здоровья -- удовлетворенность работой -- качество жизни -- результаты исследований
Аннотация: В представленном исследовании рассматривалась взаимосвязь между удовлетворенностью работой и качеством жизни трудоустроенных людей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Участники исследования - люди с РАС, задействованные в программе трудоустройства людей с ограниченными возможностями Dandelion DXC Technology. В рамках лонгитюдного исследования авторы оценивали, как участие в программе трудоустройства людей с ограниченными возможностями влияет на качество жизни и удовлетворенность работой сотрудников с РАС. Качество жизни оценивалось в соответствии с Кратким опросником ВОЗ для оценки качества жизни (World Health Organization Quality of Life Brief), а внутренняя и внешняя удовлетворенность работой оценивалась по сокращенной версии Миннесотского опросника удовлетворенности (Minnesota Satisfaction Questionnaire (Short Form) ). Результаты показали статистически незначимое (уровень значимости p = 0, 01) изменение качества жизни и удовлетворенности работой в течение 12 месяцев. Данные результаты в дальнейшем используются для улучшения программы по трудоустройству и поддержке сотрудников с РАС.
The current research sought to understand the relationship between job satisfaction and quality of life in employed individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD). The research focuses on participants involved in a supported employment program for individuals with ASD, the DXC Technology Dandelion Program. We examined the sustained impact of participating in the supported employment program on quality of life and job satisfaction, via a longitudinal survey of the employees with ASD. Quality of life was assessed with the World Health Organization Quality of Life Brief, and intrinsic and extrinsic job satisfaction were assessed with the Minnesota Satisfaction Questionnaire (Short Form). Results indicated small but statistically non-significant changes in both quality of life and job satisfaction across a 12-month period. Results are discussed in terms of how to further improve the employment program and support employees with ASD.

Доп.точки доступа:
Бари, Саймон М.
Спур, Дженифер Р.
"Аутизм. Вызовы и решения", ежегодная конференция (7 ; 2019 ; Москва)

Хедли, Даррен. Влияние трудоустройства на качество жизни и удовлетворенность работой у людей с РАС / Д. Хедли, С. М. Бари, Дж. Р. Спур. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. С. 12-21

219.

Хедли, Даррен. Влияние трудоустройства на качество жизни и удовлетворенность работой у людей с РАС / Д. Хедли, С. М. Бари, Дж. Р. Спур. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. С. 12-21



Хедли, Даррен.
    Влияние трудоустройства на качество жизни и удовлетворенность работой у людей с РАС / Д. Хедли, С. М. Бари, Дж. Р. Спур // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. 12-21 : ил. - Библиогр.: с. 19-20 (47 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Медицинская психология


Кл.слова (ненормированные):
расстройства аутистического спектра -- РАС -- инвалидность -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- трудоустройство людей с ограниченными возможностями здоровья -- удовлетворенность работой -- качество жизни -- результаты исследований
Аннотация: В представленном исследовании рассматривалась взаимосвязь между удовлетворенностью работой и качеством жизни трудоустроенных людей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Участники исследования - люди с РАС, задействованные в программе трудоустройства людей с ограниченными возможностями Dandelion DXC Technology. В рамках лонгитюдного исследования авторы оценивали, как участие в программе трудоустройства людей с ограниченными возможностями влияет на качество жизни и удовлетворенность работой сотрудников с РАС. Качество жизни оценивалось в соответствии с Кратким опросником ВОЗ для оценки качества жизни (World Health Organization Quality of Life Brief), а внутренняя и внешняя удовлетворенность работой оценивалась по сокращенной версии Миннесотского опросника удовлетворенности (Minnesota Satisfaction Questionnaire (Short Form) ). Результаты показали статистически незначимое (уровень значимости p = 0, 01) изменение качества жизни и удовлетворенности работой в течение 12 месяцев. Данные результаты в дальнейшем используются для улучшения программы по трудоустройству и поддержке сотрудников с РАС.
The current research sought to understand the relationship between job satisfaction and quality of life in employed individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD). The research focuses on participants involved in a supported employment program for individuals with ASD, the DXC Technology Dandelion Program. We examined the sustained impact of participating in the supported employment program on quality of life and job satisfaction, via a longitudinal survey of the employees with ASD. Quality of life was assessed with the World Health Organization Quality of Life Brief, and intrinsic and extrinsic job satisfaction were assessed with the Minnesota Satisfaction Questionnaire (Short Form). Results indicated small but statistically non-significant changes in both quality of life and job satisfaction across a 12-month period. Results are discussed in terms of how to further improve the employment program and support employees with ASD.

Доп.точки доступа:
Бари, Саймон М.
Спур, Дженифер Р.
"Аутизм. Вызовы и решения", ежегодная конференция (7 ; 2019 ; Москва)



    Стандартизированные методы диагностики аутизма: опыт использования ADOS-2 и ADI-R // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 1 (70). - С. 12-24 : табл. - Библиогр.: с. 21-23 (22 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Психология

   Медицинская психология


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- диагностика аутизма -- методы диагностики аутизма -- диагностические методы -- диагностические инструменты -- диагностические обследования
Аннотация: Стандартизированные диагностические методы для расстройств аутистического спектра используются во всем мире специалистами разных профессий для валидизации клинического диагноза, определения диагностической классификации для планирования вмешательства, структурированного сбора информации об особенностях поведения и развития, а также в качестве самостоятельных диагностических инструментов. Два подобных инструмента - "План диагностического обследования при аутизме" ADOS-2 и "Интервью для диагностики аутизма" ADI-R доступны на русском языке. В статье приводится краткое описание инструментов и экспертные оценки специалистов о потенциале и возможных ограничениях в использовании русскоязычных версий ADOS-2 и ADI-R. Предварительные психометрические данные ADOS-2 свидетельствуют о достаточной чувствительности и положительной прогностической значимости для использования как классификационного инструмента наблюдения за поведением. Необходимы дополнительные исследования для подтверждения валидности применения в качестве дифференциально-диагностического метода.
Standardized diagnostic methods for autism spectrum disorders (ASD) have been internationally used by professionals for diagnosis validation, diagnostic classification for intervention planning, structured collection of behavioral and developmental data as well as stand-alone diagnostic instruments. Recently, two of such instruments — Autism Diagnostic Observation Schedule ADOS-2 and Autism Diagnostic Interview ADI-R — became available in Russian. The article briefly describes both instruments and presents expert assessment of potential and possible limitations of Russian-language ADOS-2 and ADI-R. Preliminary ADOS-2 psychometric data attests to sufficient sensitivity and positive predictive value to be used as an observation instrument. More research is needed to confirm its differential diagnostic ability.

Доп.точки доступа:
Сорокин, Александр Борисович
Давыдова, Елизавета Юрьевна
Самарина, Лариса Витальевна
Ермолаева, Евгения Евгеньевна
Антохина, Ксения Юрьевна
Кузембаева, Елена Анатольевна
Хаустов, Артур Валерьевич
Баландина, Оксана Венедиктовна
Мамохина, Ульяна Андреевна

Стандартизированные методы диагностики аутизма: опыт использования ADOS-2 и ADI-R / А. Б. Сорокин, Е. Ю. Давыдова, Л. В. Самарина [и др.]. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 1 (70). - С. С. 12-24

220.

Стандартизированные методы диагностики аутизма: опыт использования ADOS-2 и ADI-R / А. Б. Сорокин, Е. Ю. Давыдова, Л. В. Самарина [и др.]. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 1 (70). - С. С. 12-24




    Стандартизированные методы диагностики аутизма: опыт использования ADOS-2 и ADI-R // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 1 (70). - С. 12-24 : табл. - Библиогр.: с. 21-23 (22 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Психология

   Медицинская психология


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- диагностика аутизма -- методы диагностики аутизма -- диагностические методы -- диагностические инструменты -- диагностические обследования
Аннотация: Стандартизированные диагностические методы для расстройств аутистического спектра используются во всем мире специалистами разных профессий для валидизации клинического диагноза, определения диагностической классификации для планирования вмешательства, структурированного сбора информации об особенностях поведения и развития, а также в качестве самостоятельных диагностических инструментов. Два подобных инструмента - "План диагностического обследования при аутизме" ADOS-2 и "Интервью для диагностики аутизма" ADI-R доступны на русском языке. В статье приводится краткое описание инструментов и экспертные оценки специалистов о потенциале и возможных ограничениях в использовании русскоязычных версий ADOS-2 и ADI-R. Предварительные психометрические данные ADOS-2 свидетельствуют о достаточной чувствительности и положительной прогностической значимости для использования как классификационного инструмента наблюдения за поведением. Необходимы дополнительные исследования для подтверждения валидности применения в качестве дифференциально-диагностического метода.
Standardized diagnostic methods for autism spectrum disorders (ASD) have been internationally used by professionals for diagnosis validation, diagnostic classification for intervention planning, structured collection of behavioral and developmental data as well as stand-alone diagnostic instruments. Recently, two of such instruments — Autism Diagnostic Observation Schedule ADOS-2 and Autism Diagnostic Interview ADI-R — became available in Russian. The article briefly describes both instruments and presents expert assessment of potential and possible limitations of Russian-language ADOS-2 and ADI-R. Preliminary ADOS-2 psychometric data attests to sufficient sensitivity and positive predictive value to be used as an observation instrument. More research is needed to confirm its differential diagnostic ability.

Доп.точки доступа:
Сорокин, Александр Борисович
Давыдова, Елизавета Юрьевна
Самарина, Лариса Витальевна
Ермолаева, Евгения Евгеньевна
Антохина, Ксения Юрьевна
Кузембаева, Елена Анатольевна
Хаустов, Артур Валерьевич
Баландина, Оксана Венедиктовна
Мамохина, Ульяна Андреевна

Page 22, Results: 360

 

All acquisitions for 
Or select a month