Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 25, Results: 256
Report on unfulfilled requests: 0
241.
Подробнее
74.10
Г 50
Гиппенрейтер, Юлия Борисовна (1930-).
Эмоции и поступки : интеллектуальные психологические игры для детей и взрослых / Юлия Гиппенрейтер. - Москва : АСТ, 2019. - 1 комплект ; 22х16х4 см. - ISBN 978-5-17-982938-6 (в кор.) : 1050.00 р. - Предмет (визуальный ; трехмерный) : непосредственный.
В комплект входит: 60 игровых карточек, 60 карточек-картинок, 16 таблиц "категории"
ББК 74.100.5 + 74.200.5
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания--Издания для детей
Психологические игры--Развитие интеллекта--Издания для детей
Аннотация: Этот комплект игр продолжает серию развивающих занятий и игр для детей и взрослых "Мир общения". Замысел проекта - помочь взрослым проводить время с детьми так, чтобы при этом было интересно, увлекательно, и в то же время полезно - развивало ребенка психически, эмоционально и нравственно. В играх "Эмоции и поступки" акцент сделан на моральном значении действий и поведения детей. Ребёнок должен научиться регулировать свои эмоции, обращать внимание на нужды других людей, их состояния и переживания. Это не просто, и требует от родителей специального внимания и терпения. Стоит помнить: эмоциональное и моральное развитие идут вместе. Одно невозможно без другого!
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
6+ |
Г 50
Гиппенрейтер, Юлия Борисовна (1930-).
Эмоции и поступки : интеллектуальные психологические игры для детей и взрослых / Юлия Гиппенрейтер. - Москва : АСТ, 2019. - 1 комплект ; 22х16х4 см. - ISBN 978-5-17-982938-6 (в кор.) : 1050.00 р. - Предмет (визуальный ; трехмерный) : непосредственный.
В комплект входит: 60 игровых карточек, 60 карточек-картинок, 16 таблиц "категории"
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания--Издания для детей
Психологические игры--Развитие интеллекта--Издания для детей
Аннотация: Этот комплект игр продолжает серию развивающих занятий и игр для детей и взрослых "Мир общения". Замысел проекта - помочь взрослым проводить время с детьми так, чтобы при этом было интересно, увлекательно, и в то же время полезно - развивало ребенка психически, эмоционально и нравственно. В играх "Эмоции и поступки" акцент сделан на моральном значении действий и поведения детей. Ребёнок должен научиться регулировать свои эмоции, обращать внимание на нужды других людей, их состояния и переживания. Это не просто, и требует от родителей специального внимания и терпения. Стоит помнить: эмоциональное и моральное развитие идут вместе. Одно невозможно без другого!
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
242.
Подробнее
74.1
Б 75
Бодрова, Александра В.
Ушки на макушке. Знакомимся с правилами безопасности в городе : [книга для детей и их родителей] / автор стихов Александра Бодрова ; рекомендации Ксении Кнорре-Дмитриевой ; иллюстрации Екатерины Елисеевой ; Liza Alert поисково-спасательный отряд. - Москва : ЭНАС-КНИГА, 2020. - 33 с. : цв. ил. ; 27 см. - (Досуг малыша). - 4000 экз. - ISBN 978-5-91921-870-8 (в пер.) : 583.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
ББК 74.100.59
Рубрики: Дошкольники--Основы безопасности жизнедеятельности--Издания для детей
Аннотация: В городе столько интересного для маленьких детей: весёлые аттракционы, яркие витрины магазинов, многолюдные парки... Но город таит в себе и много опасностей! Как не потеряться на улицах? Что делать, если вдруг не видишь рядом родителей? Как правильно разговаривать с незнакомыми людьми? Весёлая, динамичная история в стихах о приключениях мальчика Саши и его сестренки Сони поможет детям усвоить правила безопасного поведения в городе. В книгу включены рекомендации для родителей, подготовленные опытным инструктором по безопасности.
Доп.точки доступа:
Елисеева, Екатерина \худож.\
Кнорре-Дмитриева, Ксения \конс.\
"Лиза Алерт", поисково-спасательный отряд
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
0+ |
Б 75
Бодрова, Александра В.
Ушки на макушке. Знакомимся с правилами безопасности в городе : [книга для детей и их родителей] / автор стихов Александра Бодрова ; рекомендации Ксении Кнорре-Дмитриевой ; иллюстрации Екатерины Елисеевой ; Liza Alert поисково-спасательный отряд. - Москва : ЭНАС-КНИГА, 2020. - 33 с. : цв. ил. ; 27 см. - (Досуг малыша). - 4000 экз. - ISBN 978-5-91921-870-8 (в пер.) : 583.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Рубрики: Дошкольники--Основы безопасности жизнедеятельности--Издания для детей
Аннотация: В городе столько интересного для маленьких детей: весёлые аттракционы, яркие витрины магазинов, многолюдные парки... Но город таит в себе и много опасностей! Как не потеряться на улицах? Что делать, если вдруг не видишь рядом родителей? Как правильно разговаривать с незнакомыми людьми? Весёлая, динамичная история в стихах о приключениях мальчика Саши и его сестренки Сони поможет детям усвоить правила безопасного поведения в городе. В книгу включены рекомендации для родителей, подготовленные опытным инструктором по безопасности.
Доп.точки доступа:
Елисеева, Екатерина \худож.\
Кнорре-Дмитриева, Ксения \конс.\
"Лиза Алерт", поисково-спасательный отряд
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: ОО (1), Ф (1)
243.
Подробнее
74.1
Ш 18
Шалаева, Галина Петровна (1952-).
Новые правила поведения для воспитанных детей : [для дошкольного возраста : для занятий взрослых с детьми (текст читают взрослые)] / Г. П. Шалаева, О. М. Журавлёва ; [художник : Н. Новичихина, А. Пирогов]. - Москва : АСТ : СЛОВО, 2020. - 159 с. : цв. ил. ; 26 см. - На обложке авторы не указаны. - 3000 экз. - ISBN 978-5-17-057957-0 (в пер.) : 595.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
ББК 74.100.59
Рубрики: Этикет--Издания для детей
Дошкольники--Воспитание культуры поведения--Издания для детей
Культура поведения--Издания для детей
Доп.точки доступа:
Журавлева, О. М.
Новичихина, Н. \худож.\
Пирогов, А. \худож.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: Ф (1)
0+ |
Ш 18
Шалаева, Галина Петровна (1952-).
Новые правила поведения для воспитанных детей : [для дошкольного возраста : для занятий взрослых с детьми (текст читают взрослые)] / Г. П. Шалаева, О. М. Журавлёва ; [художник : Н. Новичихина, А. Пирогов]. - Москва : АСТ : СЛОВО, 2020. - 159 с. : цв. ил. ; 26 см. - На обложке авторы не указаны. - 3000 экз. - ISBN 978-5-17-057957-0 (в пер.) : 595.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
| ГРНТИ |
Рубрики: Этикет--Издания для детей
Дошкольники--Воспитание культуры поведения--Издания для детей
Культура поведения--Издания для детей
Доп.точки доступа:
Журавлева, О. М.
Новичихина, Н. \худож.\
Пирогов, А. \худож.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), Ф (1)
Свободны: Ф (1)
244.
Подробнее
74.57
С 65
Сорокина, Наталия Феликсовна.
Кукольный театр для детей с ОВЗ : кукольный театр и речевые развивающие игры-занятия для детей с ограниченными возможностями здоровья любого возраста (в семье и детском саду) / Н. Ф. Сорокина, Е. В. Степанова. - Москва : Линка-Пресс, 2020. - 132 с. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-907278-23-3 : 100.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
ББК 74.57 + 74.100.5
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Использование театральных постановок
Дети с нарушением речи--Коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В пособии представлены программа «Познаем мир, играя в кукольный театр», направленная на развитие речи детей средствами кукольного театра, и речевые развивающие игры-занятия (потешки, песенки, игры, сказки, мини-кукольные спектакли), способствующие развитию речи, внимания, восприятия, мышления, воображения, памяти ребенка с особенностями в развитии. Это книга о том, как в семье и в детском саду с самых первых лет жизни ребенка общаться, воспитывать, обучать малыша с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Степанова, Елена Валерьевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
С 65
Сорокина, Наталия Феликсовна.
Кукольный театр для детей с ОВЗ : кукольный театр и речевые развивающие игры-занятия для детей с ограниченными возможностями здоровья любого возраста (в семье и детском саду) / Н. Ф. Сорокина, Е. В. Степанова. - Москва : Линка-Пресс, 2020. - 132 с. ; 21 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-907278-23-3 : 100.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Использование театральных постановок
Дети с нарушением речи--Коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В пособии представлены программа «Познаем мир, играя в кукольный театр», направленная на развитие речи детей средствами кукольного театра, и речевые развивающие игры-занятия (потешки, песенки, игры, сказки, мини-кукольные спектакли), способствующие развитию речи, внимания, восприятия, мышления, воображения, памяти ребенка с особенностями в развитии. Это книга о том, как в семье и в детском саду с самых первых лет жизни ребенка общаться, воспитывать, обучать малыша с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Степанова, Елена Валерьевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
245.
Подробнее
74.1
Т 38
Технологии эффективной социализации в дошкольном образовательном учреждении : развивающая диагностика : сценарии проблемно-педагогических ситуаций : учебно-методическое пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой. - Москва : Линка-пресс, 2020. - 234 с. : фот. ; 21 см. - (Заочная школа для родителей). - Библиография: с. 225-227. - 1500 экз. - ISBN 978-5-907278-46-2 : 100.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
ББК 74.100.51я7 + 74.200.51я7
Рубрики: Дошкольная педагогика--Нравственное воспитание
Педагогика школы--Нравственное воспитание
Аннотация: Вниманию читателей предлагается четвертый инновационный сборник методических материалов по технологии эффективной социализации. В главе 1 сборника представлены «Технологические карты ТЭС», которые позволяют реализовывать технологию эффективной социализации и соответствуют требованиям ФГОС ДО. Глава 2 посвящена впервые опубликованному Комплексу развивающих диагностик и экспертного наблюдения за процессом внедрения ТЭС в ДОО. Представленные диагностики могут быть использованы для развития и более глубокого понимания возможностей педагогов, а также для изучения потребностей детей, родителей и всей организации в целом. Для удобства использования диагностики сгруппированы по разделам: «Диагностика. Администрация», «Диагностика. Воспитатели», «Диагностика. Дети», «Диагностика. Родители».
Доп.точки доступа:
Гришаева, Наталья Петровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Т 38
Технологии эффективной социализации в дошкольном образовательном учреждении : развивающая диагностика : сценарии проблемно-педагогических ситуаций : учебно-методическое пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой. - Москва : Линка-пресс, 2020. - 234 с. : фот. ; 21 см. - (Заочная школа для родителей). - Библиография: с. 225-227. - 1500 экз. - ISBN 978-5-907278-46-2 : 100.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Рубрики: Дошкольная педагогика--Нравственное воспитание
Педагогика школы--Нравственное воспитание
Аннотация: Вниманию читателей предлагается четвертый инновационный сборник методических материалов по технологии эффективной социализации. В главе 1 сборника представлены «Технологические карты ТЭС», которые позволяют реализовывать технологию эффективной социализации и соответствуют требованиям ФГОС ДО. Глава 2 посвящена впервые опубликованному Комплексу развивающих диагностик и экспертного наблюдения за процессом внедрения ТЭС в ДОО. Представленные диагностики могут быть использованы для развития и более глубокого понимания возможностей педагогов, а также для изучения потребностей детей, родителей и всей организации в целом. Для удобства использования диагностики сгруппированы по разделам: «Диагностика. Администрация», «Диагностика. Воспитатели», «Диагностика. Дети», «Диагностика. Родители».
Доп.точки доступа:
Гришаева, Наталья Петровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
246.
Подробнее
74.10
В 15
Валевская, Марина Вячеславовна.
Обучение SNAG-гольфу детей дошкольного возраста : методическое пособие / М. В. Валевская, М. М. Борисова. - Москва : Линка-Пресс, 2020. - 190 с. : фот., ил., табл. ; 24 см. - Библиография: с. 188-190. - 1100 экз. - ISBN 978-5-907278-43-1 : 100.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
ББК 74.100.55 + 74.57
Рубрики: Дошкольная педагогика--Воспитание физической культуры и здорового образа жизни
Игровая педагогика--Методические пособия
Аннотация: В методическом пособии раскрываются сведения об истории возникновения и развития гольфа за рубежом и в России, о влиянии игры SNAG-гольф на физическое развитие детей дошкольного возраста, рассматриваются возрастные особенности физического и психического развития детей дошкольного возраста и характеристика физических качеств. В пособии уделяется особое внимание философии, терминологии, описанию оборудования, основным принципам обучения SNAG-гольфу. Дана техника освоения и отработки основных элементов SNAG-гольфа. Предлагается дополнительная общеобразовательная программа по обучению SNAG-гольфу детей дошкольного возраста, приводятся учебно-тематические планы, примерные конспекты занятий, Положение о проведениитурнира по SNAG-гольфу. Методическое пособие адресовано педагогам дополнительного образования, специалистам по физической культуре образовательных организаций, инструкторам фитнес-клубов, может быть рекомендовано студентам институтов физической культуры и спорта, а также всем, кто интересуется вопросами обучения SNAG-гольфу детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Борисова, Марина Михайловна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
В 15
Валевская, Марина Вячеславовна.
Обучение SNAG-гольфу детей дошкольного возраста : методическое пособие / М. В. Валевская, М. М. Борисова. - Москва : Линка-Пресс, 2020. - 190 с. : фот., ил., табл. ; 24 см. - Библиография: с. 188-190. - 1100 экз. - ISBN 978-5-907278-43-1 : 100.00 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Рубрики: Дошкольная педагогика--Воспитание физической культуры и здорового образа жизни
Игровая педагогика--Методические пособия
Аннотация: В методическом пособии раскрываются сведения об истории возникновения и развития гольфа за рубежом и в России, о влиянии игры SNAG-гольф на физическое развитие детей дошкольного возраста, рассматриваются возрастные особенности физического и психического развития детей дошкольного возраста и характеристика физических качеств. В пособии уделяется особое внимание философии, терминологии, описанию оборудования, основным принципам обучения SNAG-гольфу. Дана техника освоения и отработки основных элементов SNAG-гольфа. Предлагается дополнительная общеобразовательная программа по обучению SNAG-гольфу детей дошкольного возраста, приводятся учебно-тематические планы, примерные конспекты занятий, Положение о проведениитурнира по SNAG-гольфу. Методическое пособие адресовано педагогам дополнительного образования, специалистам по физической культуре образовательных организаций, инструкторам фитнес-клубов, может быть рекомендовано студентам институтов физической культуры и спорта, а также всем, кто интересуется вопросами обучения SNAG-гольфу детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Борисова, Марина Михайловна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
247.
Подробнее
74.1
С 60
Солнцева, Вера Александровна.
200 упражнений для развития общей и мелкой моторики : [пособие для родителей и педагогов] / В. А. Солнцева, Т. В. Белова. - Москва : Чинар, 2022. - 111 с. ; 21 см. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - Библиография: 109-111 с. . - ISBN 978-5-17-044125-9 (В пер.) : 991.90 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Печатается по изданию: : Солнцева, Вера Александровна. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики у дошкольников и младших школьников / В. А. Солнцева, Т. В. Белова. - Москва : АСТ , 2007
ББК 74.100.5 + 74.9
Рубрики: Пальчиковая гимнастика--Развитие мелкой моторики--Укрупненная печать
Моторика рук--Развитие--Укрупненная печать
Аннотация: Книга содержит задания и упражнения для развития двигательных и графомоторных навыков ребенка. Все упражнения просты для выполнения. Их регулярное повторение способствует развитию общей, мелкой и артикуляционной моторики, ловкости и координации движений, освоению предметной деятельности. Оказывает благоприятное влияние на развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственных представлений. Пособие предназначено для родителей, логопедов, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Белова, Татьяна Владимировна
Экземпляры всего: 1
Ф (1)
Свободны: Ф (1)
16+ |
С 60
Солнцева, Вера Александровна.
200 упражнений для развития общей и мелкой моторики : [пособие для родителей и педагогов] / В. А. Солнцева, Т. В. Белова. - Москва : Чинар, 2022. - 111 с. ; 21 см. - (Круг чтения. Издание для слабовидящих). - Библиография: 109-111 с. . - ISBN 978-5-17-044125-9 (В пер.) : 991.90 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Печатается по изданию: : Солнцева, Вера Александровна. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики у дошкольников и младших школьников / В. А. Солнцева, Т. В. Белова. - Москва : АСТ , 2007
Рубрики: Пальчиковая гимнастика--Развитие мелкой моторики--Укрупненная печать
Моторика рук--Развитие--Укрупненная печать
Аннотация: Книга содержит задания и упражнения для развития двигательных и графомоторных навыков ребенка. Все упражнения просты для выполнения. Их регулярное повторение способствует развитию общей, мелкой и артикуляционной моторики, ловкости и координации движений, освоению предметной деятельности. Оказывает благоприятное влияние на развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственных представлений. Пособие предназначено для родителей, логопедов, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Белова, Татьяна Владимировна
Экземпляры всего: 1
Ф (1)
Свободны: Ф (1)
248.
Подробнее
74.1
Д 14
Дайлидене, Иоана-Юдита Пятро.
Поиграем, малыш! : книга для работников дошкольных учреждений и родителей / И. П. Дайлидене ; ред. С. П. Степанова ; худож. Е. М. Кузнецов. - Москва : Просвещение, 1992. - 110, [2] с. : ил. ; 20 см. - 220000 экз. - ISBN 5-09-004055-9 : 15.00 р. - Текст : непосредственный.
ББК 74.100.58
Рубрики: Дети дошкольного возраста--Игровая деятельность--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Степанова, С. П. \ред.\
Кузнецов, Е. М. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Д 14
Дайлидене, Иоана-Юдита Пятро.
Поиграем, малыш! : книга для работников дошкольных учреждений и родителей / И. П. Дайлидене ; ред. С. П. Степанова ; худож. Е. М. Кузнецов. - Москва : Просвещение, 1992. - 110, [2] с. : ил. ; 20 см. - 220000 экз. - ISBN 5-09-004055-9 : 15.00 р. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дети дошкольного возраста--Игровая деятельность--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Степанова, С. П. \ред.\
Кузнецов, Е. М. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
249.
Подробнее
74.1
Г 90
Грунина, Светлана Олеговна.
Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика дошкольного образования"), 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Логопедия") / С. О. Грунина, Т. В. Киселева. - Москва : Форум, 2024. - 62, [1] с. : табл., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 45-47 (78 названий). - 1000 экз. - ISBN 978-5-91134-526-6 : 288.88 р.
ББК 74.100.5я7
Рубрики: Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Реабилитация--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Экологическое воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Содержание учебного пособия соответствует разделу курса "Теория и методика экологического образования детей", посвященному оздоровительным, коррекционным и развивающим возможностям природы. В учебном пособии дана характеристика системы экотерапевтических средств, разработанная на основе анализа современных исследований в области экопсихологии, и коррекционной педагогики, показаны возможности применения экотерапевтических средств в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Для студентов, обучающихся по специальностям 050717.65 "Специальная дошкольная педагогика и психология", 050703.65 "Дошкольная педагогика и психология", педагогов, психологов и дефектологов дошкольных образовательных и коррекционных учреждений.
Доп.точки доступа:
Киселева, Татьяна Вениаминовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Г 90
Грунина, Светлана Олеговна.
Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика дошкольного образования"), 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Логопедия") / С. О. Грунина, Т. В. Киселева. - Москва : Форум, 2024. - 62, [1] с. : табл., ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 45-47 (78 названий). - 1000 экз. - ISBN 978-5-91134-526-6 : 288.88 р.
Рубрики: Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Реабилитация--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--Экологическое воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Содержание учебного пособия соответствует разделу курса "Теория и методика экологического образования детей", посвященному оздоровительным, коррекционным и развивающим возможностям природы. В учебном пособии дана характеристика системы экотерапевтических средств, разработанная на основе анализа современных исследований в области экопсихологии, и коррекционной педагогики, показаны возможности применения экотерапевтических средств в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Для студентов, обучающихся по специальностям 050717.65 "Специальная дошкольная педагогика и психология", 050703.65 "Дошкольная педагогика и психология", педагогов, психологов и дефектологов дошкольных образовательных и коррекционных учреждений.
Доп.точки доступа:
Киселева, Татьяна Вениаминовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
250.
Подробнее
74.5
Б 93
Бутусова, Татьяна Юрьевна.
Играем вместе: воспитание самостоятельности : учебно-методическое пособие / Т. Ю. Бутусова. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 146, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Практическая педагогика : ПП). - Библиография: с. 142-145 (30 названий). - ISBN 978-5-16-014445-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-106975-2 (online) : 658.32 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
На титульном листе: Электронно-Библиотечная Система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.50я7 + 74.100.57
Рубрики: Дошкольники--Воспитание самостоятельности --Методические пособия
Дети с задержкой психического развития--Развитие коммуникативности--Методические пособия
Аннотация: Учебно-методическое пособие обобщает многолетний педагогический опыт работы с детьми, имеющими трудности в развитии. Представлена система игр с правилами, способствующих формированию у детей положительных способов взаимодействия в детском коллективе и самостоятельных форм игры. Появление этих достижений в развитии ребенка помогает формированию у него самостоятельных умений в других видах детской деятельности (изобразительной, учебной, трудовой). Для педагогов-практиков, родителей в целях организации игровой деятельности, активизации у детей проявлений самостоятельности и переноса самостоятельных навыков в разные жизненные ситуации.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Б 93
Бутусова, Татьяна Юрьевна.
Играем вместе: воспитание самостоятельности : учебно-методическое пособие / Т. Ю. Бутусова. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 146, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Практическая педагогика : ПП). - Библиография: с. 142-145 (30 названий). - ISBN 978-5-16-014445-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-106975-2 (online) : 658.32 р. - Текст (визуальный) : непосредственный.
На титульном листе: Электронно-Библиотечная Система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дошкольники--Воспитание самостоятельности --Методические пособия
Дети с задержкой психического развития--Развитие коммуникативности--Методические пособия
Аннотация: Учебно-методическое пособие обобщает многолетний педагогический опыт работы с детьми, имеющими трудности в развитии. Представлена система игр с правилами, способствующих формированию у детей положительных способов взаимодействия в детском коллективе и самостоятельных форм игры. Появление этих достижений в развитии ребенка помогает формированию у него самостоятельных умений в других видах детской деятельности (изобразительной, учебной, трудовой). Для педагогов-практиков, родителей в целях организации игровой деятельности, активизации у детей проявлений самостоятельности и переноса самостоятельных навыков в разные жизненные ситуации.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 25, Results: 256