Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 24, Results: 251

Ходакова, Нина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
Актуальные вопросы взаимодействия педагогов с родителями и просветительская деятельность в образовательной организации / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 67-71. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие педагога с родителями -- воспитание детей -- дошкольные образовательные организации -- педагогическое просвещение -- просветительская деятельность -- работа с семьей -- родители дошкольников -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги
Аннотация: Рассматриваются вопросы педагогического просвещения семей с детьми дошкольного возраста. Уделяется внимание работе социального педагога с семьей, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждаются вопросы организации просветительской деятельности педагогов в образовательной организации.
Доп.точки доступа:
Антонова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; профессор)

Яковлева, Татьяна.
Синдром седьмого сентября / Т. Яковлева // Здоровье. - 2023. - № 9 (798). - С. 46-48 : фот.. - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- переутомление -- полноценный сон -- рацион питания -- режим дня -- режим сна и отдыха -- седьмого сентября синдром -- синдром седьмого сентября -- усталость -- учебные нагрузки -- эмоциональные нагрузки
Аннотация: "Синдром седьмого сентября": признаки, симптомы, меры профилактики.

Зур, Валентина.
Как включить голову / В. Зур // Здоровье. - 2023. - № 10 (799). - С. 46-48 : фот.. - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- когнитивная рефлексия -- критическое мышление -- логическое мышление -- фейковые новости
Аннотация: Как научить ребенка критически оценивать информацию, не поддаваться импульсам и принимать обдуманные решения.

Зур, Валентина.
Ветер в голове / В. Зур // Здоровье. - 2023. - № 11 (800). - С. 46-49 : фот.. - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- завтраки -- нейронные связи -- подростки -- подростковый возраст -- половое созревание -- рацион питания
Аннотация: Об особенностях подросткового возраста.

Дети у экрана. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2023. - № 12 (801). - С. С. 44-47
Дети у экрана // Здоровье. - 2023. - № 12 (801). - С. 44-47 : фот.. - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- бессонница -- гаджеты -- двигательная активность -- пищевые привычки -- полноценный сон -- режим сна и отдыха -- смартфоны -- соцсети -- экранное время
Аннотация: Как гаджеты влияют на развитие и здоровье детей.

Ворошилова, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук).
Особенности развития речи детей в городских многодетных семьях / Е. Л. Ворошилова, А. Н. Савина = Key features of children`s speech development in urban multi-child families: a pilot study // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 8. - С. 51-60 : фот. - Библиогр.: с. 58-60 (20 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
пилотные исследования -- многодетные семьи -- развитие речи -- братья -- сестры -- городские многодетные семьи -- многодетность -- когнитивное развитие -- речевое развитие -- сиблинги -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Результаты исследования о влиянии многодетности на речевое развитие детей.
Доп.точки доступа:
Савина, Анастасия Николаевна

Николаева, Татьяна Вячеславовна (доктор педагогических наук).
Потребности и ресурсы семьи, воспитывающей ребенка раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха: анализ материалов всероссийского опроса / Т. В. Николаева, М. М. Маркович = Needs and resources of a family raising a child of early and preschool age with impaired hearing: analysis of materials from an all-Russian survey // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 8. - С. 40-50 : 10 рис., фот. - Библиогр.: с. 49-50 (5 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
слабослышащие дети -- нарушение слуха -- ранний возраст -- коррекционно-развивающая помощь -- сопровождение семей -- сопровождение детей -- опросы родителей -- коррекционные занятия -- дошкольный возраст -- младенческий возраст -- дошкольники -- психолого-педагогическое сопровождение семей -- коррекционная помощь семей -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- воспитание детей с ОВЗ -- обучение детей с ОВЗ -- образовательные организации
Аннотация: Результаты исследования 608 семей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха на территории России. Рассматриваются вопросы, связанные с психолого-педагогическим сопровождением семьи, обеспечением детей с нарушенным слухом своевременной и необходимой коррекционной помощью с раннего детства; возможности удовлетворения образовательными организациями потребностей родителей, воспитывающих ребенка с нарушенным слухом.
Доп.точки доступа:
Маркович, Мария Михайловна

Клемантович, Ирина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
Современное состояние института семьи как основы общества и проблемы семейного воспитания / И. П. Клемантович, Д. А. Мельников, И. Р. Аляутдинов // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 41-52. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный потенциал семьи -- институт семьи -- нравственное воспитание -- родительские установки -- семейная политика -- семейное воспитание -- семейные ценности -- социально-педагогическая поддержка
Аннотация: Анализируется институт семьи в соответствии с современным уровнем развития российского общества. Раскрываются проблемы современной семьи в воспитании будущего поколения, состоящие в необходимости разработки новых подходов к духовно-нравственному воспитанию в семье, связанные с появлением новых форм семейных отношений, утратой традиционной семьей доминирующих позиций в обществе, ростом разводов и разрывов семейных отношений, недостатком коммуникаций, негативным влиянием среды, подменой нравственных семейных ценностей, влиянием массовой культуры и медиа.
Доп.точки доступа:
Мельников, Дмитрий Алексеевич (кандидат педагогических наук)
Аляутдинов, Ильдар Рафаилович (преподаватель)

Комарова, О. В.
Актуальные формы работы логопеда и воспитателя с семьями, воспитывающими детей с речевыми нарушениями / О. В. Комарова, Т. С. Терентьева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- работа с семьями -- учителя-логопеды -- взаимодействие с родителями -- практические рекомендации -- компетентность родителей -- кейс-задания -- анкетирование родителей -- помощь семьям -- патронаж семей -- нарушения речи -- домашние задания -- речевые нарушения -- дистанционный формат работы -- детско-родительские отношения -- детско-родительские мероприятия
Аннотация: Практический опыт работы учителя-логопеда и воспитателя по оказанию помощи семье ребенка с нарушением речи. Раскрывается содержание тех форм взаимодействия, которые показали свою результативность и значимость, а также соответствуют требованиям времени и запросам современных родителей.
Доп.точки доступа:
Терентьева, Т. С.

Зур, Валентина.
Искусство заводить друзей / В. Зур // Здоровье. - 2024. - № 4 (804). - С. 46-49 : фот.. - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- дети -- детская дружба -- дружба -- дружеское общение -- друзья -- подростки
Аннотация: Как помочь ребенку выстроить надежные и безопасные отношения со сверстниками.
Page 24, Results: 251